facebook
انضم للمدرسين

دروس الفيزياء في سوهاج

أعثر على مدرس الفيزياء المناسب في سوهاج.
تعلم الفيزياء مع مدرسينا في منزلك أو عندهم

دروس خصوصيةالفيزياءالفيزياء سوهاج

1 مدرس الفيزياء في سوهاج

0 معلمين في قائمة المفضلين
+–

1 مدرس الفيزياء في سوهاج

(10 اراء)
Mohamed - رباط, المغرب578 EGP
578 EGPمدرس الرياضيات المعتمد في المدرسة الثانوية ، ماجستير في الرياضيات ؛ يعلم دروس الرياضيات
معلم موثوق: بصفتي مدرسًا في مدرسة ثانوية حاصل على درجة الماجستير في الرياضيات وخبرة 11 عامًا في التدريس المباشر وجهاً لوجه وعبر الإنترنت ، أقدم دروسًا خاصة مؤهلة ومختصة لجميع المستويات ، بدءًا من المدرسة الثانوية TC-SC 1Bac Sc-SM إلى البكالوريا PC-SM ، من خلال المدرسة الإعدادية والصفوف من الفصل الدراسي الثاني والأول من التخصص العام للنظام الفرنسي ، وكذلك للمستويات الخامس والرابع والثالث من المدرسة الإعدادية ، والتحضير للبكالوريا والمسابقات. أؤكد على الطريقة ، من خلال نهج صارم وشخصي يتكيف مع إيقاع كل طالب من أجل مساعدته على التقدم مع استعادة الثقة في نفسه. وظيفتي هي تحديد أوجه القصور لدى كل طالب وتنظيم وقتهم وإدارة أولوياتهم. لقد حصلت على نسبة نجاح 100٪ لطلاب البكالوريا في السنة الأخيرة ، 75٪ منهم حصلوا على إشارة جيدة أو جيدة جدًا. انضم بعضهم إلى أكبر كليات إدارة الأعمال والهندسة ، بالإضافة إلى دورات تحضيرية مرموقة. أقدم دروسًا عبر الإنترنت أو دروسًا وجهًا لوجه.
الرياضيات · الفيزياء · الجبر
ترجمة هذا النص باستخدام ترجمة جوجل.
(6 اراء)
Hamza - طنجة, المغرب959 EGP
959 EGPدروس خاصة في الرياضيات - الفيزياء - الكيمياء
معلم موثوق: عمري 32 عامًا وأحمل درجة الدكتوراه في الفيزياء الرياضية (الفيزياء النظرية)، وأنا متخصص في تقديم دورات دعم في الفيزياء والرياضيات. خدماتي موجهة لطلاب المدارس الثانوية (الثانوية العامة) وكذلك طلاب الجامعات الجامعية (درجة البكالوريوس)، مع القدرة على التدريس باللغات الفرنسية والعربية والإنجليزية. بفضل خبرتي التي تبلغ 8 سنوات في الدروس الخصوصية، قمت بتطوير نهج تدريس مرن يتكيف مع الاحتياجات الفردية لكل طالب. إن خبرتي البالغة 6 سنوات كمدرس في برنامج المدارس الثانوية الفرنسية تسمح لي بإتقان المتطلبات الأكاديمية والمنهجيات الخاصة بهذا النظام التعليمي. بالإضافة إلى ذلك، فإن معرفتي بالامتحانات التنافسية للتعليم العالي تعد مصدر قوة للطلاب الذين يطمحون إلى متابعة دراستهم في مؤسسات مشهورة. إن شغفي بالفيزياء والرياضيات، إلى جانب خلفيتي الأكاديمية القوية، يسمح لي بالتعامل مع المفاهيم المعقدة بطريقة واضحة ومفهومة. هدفي ليس فقط تطوير الفهم الأكاديمي ولكن أيضًا الثقة بالنفس لدى طلابي، ومساعدتهم على تحقيق إمكاناتهم الكاملة. أنا ملتزم بتوفير تعليم عالي الجودة، يتكيف مع إيقاعات وأساليب التعلم لكل فرد، وأعتقد اعتقادًا راسخًا أن كل طالب يمكنه التفوق بالتوجيه والدعم المناسبين.
الرياضيات · الفيزياء · برمجيات الكمبيوتر
ترجمة هذا النص باستخدام ترجمة جوجل.
(6 اراء)
Mouad - باريس, فرنسا1925 EGP
1925 EGPماجستير الرياضيات مع معاذ - الكلية - المرحلة الثانوية
معلم موثوق: ⭐⭐⭐⭐⭐ 👨‍🎓 بخبرة 4 سنوات في التعلم عن بعد، أنا مدرس رياضيات، متخصص في الدورات المساندة والدروس الخصوصية. كما أقوم بتدريس الفيزياء والكيمياء وكذلك المواد العلمية بشكل عام. أنا حاصل على درجة الماجستير في البحث التشغيلي (الرياضيات التطبيقية) وأنا أقوم بتدريس الدروس الخصوصية لأكثر من 3 سنوات ، وخاصة الرياضيات لمستويات الكلية والمدارس الثانوية. ✏ لقد قمت بتدريس طلاب من البرنامج الفرنسي العام والخاص (البعثة) والبرنامج البلجيكي والسويسري والإسباني (طلاب من المدرسة الإسبانية يتحدثون الفرنسية أو الإنجليزية) ، البرنامج الأمريكي ... باختصار ، كل البرامج الفرنسية أو الإنجليزية. ✏ أرافق الطلاب من الألف إلى الياء ، في جميع مراحل تعلمهم باستخدام منهجية بسيطة وجديدة وفعالة: شرح الدورة ، وملخص الدورة ، وتعميق تمارين التطبيق ، إلخ ... أستعد للامتحانات والمسابقات ✏ أساعد في الواجبات المنزلية. ✏ لقد تطور جميع طلابي بطريقة غير عادية وحققوا جميعًا أهدافهم. 16 ، 17 ، 18 ، 19 من أصل 20. تعقد الجلسات عادة على النحو التالي: 1️⃣ تهدف الجلسات الأولى بشكل أساسي إلى قياس مستوى الطالب من أجل تسليط الضوء على أوجه القصور الملحوظة. 2️⃣ ثم يأتي وضع خطة لسد الثغرات: عدد ساعات العمل المطلوبة ، أجزاء الدروس التي يجب التركيز عليها ، عدة تمارين تدريبية وتطويرية ... 3️⃣ نتأكد من القيام بكل هذا أثناء البقاء على اطلاع دائم بمعلم فصل الطالب. 4️⃣ أقوم بعد ذلك بتقديم اختبارات مشابهة لما يُرجح أن يُطلب في الفصل. 5 - أقوم بإعداد تقرير عند الطلب ، شهريًا في العادة ، لإبقاء أولياء الأمور على علم بمستوى أطفالهم طوال الدورة. أقوم أيضًا بتكييف منهجيتي وفقًا لاحتياجات كل طالب ، بحيث يكون لدى كل شخص طريقة عمل مخصصة تتناسب مع احتياجاتهم! أقوم أيضًا بإجراء دورات مكثفة لأولئك الذين يستعدون لبدء العام الدراسي حتى يبدأوا العام بقوة 💪 ويعرفون البرنامج مسبقًا. 🧠 💭 إذا كان لديك أي أسئلة ، فلا تتردد في الاتصال بي ؛)
الرياضيات · الفيزياء · علوم الكمبيوتر
ترجمة هذا النص باستخدام ترجمة جوجل.
(8 اراء)
Dr. Eymen - بودابست, المجر1869 EGP
1869 EGPالكيمياء IGCSE، AS وA Levels، IB، AP، الكيمياء العامة والكيمياء العضوية المتقدمة.
معلم موثوق: نظرة عامة على محتوى IGCSE في الكيمياء: 1 الطبيعة الجسيمية للمادة 2 التقنيات التجريبية 3 الذرات والعناصر والمركبات 4 قياس العناصر الكيميائية 5 الكهرباء والكيمياء 6 الطاقة الكيميائية 7 تفاعلات كيميائية 8 أحماض وقواعد وأملاح 9 الجدول الدوري 10 معادن 11 الهواء والماء 12 كبريت 13 كربونات 14 كيمياء عضوية نظرة عامة على محتوى الكيمياء As و A level: الكيمياء الفيزيائية 1 الذرات والجزيئات وقياس العناصر الكيميائية 2 التركيب الذري 3 الترابط الكيميائي 4 حالات المادة 5 الطاقة الكيميائية 6 الكيمياء الكهربائية 7 التوازن 8 حركية التفاعل الكيمياء غير العضوية 9 الجدول الدوري: الدورية الكيميائية 10 المجموعة 2 11 المجموعة 17 12 مقدمة في كيمياء العناصر الانتقالية 13 النيتروجين والكبريت الكيمياء العضوية والتحليل 14 مقدمة في الكيمياء العضوية. 15 الهيدروكربونات 16 مشتقات الهالوجين 17 مركبات هيدروكسي 18 مركبات الكربونيل 19 الأحماض الكربوكسيلية ومشتقاتها 20 مركبات النيتروجين 21 البلمرة 22 تقنيات تحليلية 23 التركيب العضوي نظرة عامة على محتوى كيمياء البكالوريا الدولية: جوهر 1. العلاقات المتكافئة 2. التركيب الذري 3. الدورية 4. الترابط والهيكل الكيميائي 5. علم الطاقة / الكيمياء الحرارية 6. الخواص الحركية الكيميائية 7. التوازن 8. الأحماض والقواعد 9. عمليات الأكسدة والاختزال 10. الكيمياء العضوية 11. القياس ومعالجة البيانات مستوى أعلى إضافي (AHL) 12. التركيب الذري 13. الجدول الدوري - معادن الانتقال 14. الترابط والهيكل الكيميائي 15. علم الطاقة / الكيمياء الحرارية 16. الخواص الحركية الكيميائية 17. التوازن 18. الأحماض والقواعد 19. عمليات الأكسدة والاختزال 20. الكيمياء العضوية 21. القياس والتحليل خيار أ. المواد ب. الكيمياء الحيوية جيم الطاقة د- الكيمياء الطبية نظرة عامة على محتوى IGCSE Physics: 1 الفيزياء العامة 2 الفيزياء الحرارية 3 خواص الموجات بما في ذلك الضوء والصوت 4 الكهرباء والمغناطيسية 5 الفيزياء الذرية نظرة عامة على محتوى الكيمياء العضوية المتقدمة: 1. مركبات الكربون والروابط الكيميائية 2. مركبات الكربون التمثيلية: المجموعات الوظيفية ، التحليل الطيفي بالأشعة تحت الحمراء ، والقوة بين الجزيئات 3. مقدمة في التفاعلات العضوية: الأحماض والقواعد 4. الألكانات: التسمية ، التحليل التوافقي ، ومقدمة للتوليف 5. الكيمياء المجسمة: الجزيئات اللولبية 6. التفاعلات الأيونية - تفاعلات الاستبدال والقضاء على النواة: هاليدات الألكيل 7. الألكينات والألكينات: الخصائص والتوليف ، تفاعلات إزالة هاليدات الألكيل 8. الألكينات والألكينات II: تفاعل الإضافة 9. الطرق الطيفية لتحديد الهيكل 10. ردود الفعل الراديكالية 11. الكحوليات والإيثرات 12. الكحول من مركبات الكربونيل والاكسدة والمركبات العضوية الفلزية 13. النظم المقترنة غير المشبعة 14. المركبات العطرية 15. تفاعلات المركبات العطرية 16. الألدهيدات والكيتونات 1: إضافات نيوكليوفيليك لمجموعة كاربونيل 17. الألدهيدات والكيتونات II: Enolates & Enols تفاعلات ألدول والألكلة 18. الأحماض الكربوكسيلية ومشتقاتها: استبدال النواة في الكربون الأسيل 19. توليف وتفاعلات مركبات أ-ديكاربونيل: المزيد من كيمياء أيونات إينولاتي 20. الأمينات 21. الفينول وأريل هاليدات: بدائل عطرية نيوكليوفيليك 22. الكربوهيدرات 23. الدهون 24. الأحماض الأمينية والبروتينات 25. الأحماض النووية وتخليق البروتين
الكيمياء · الكيمياء العضوية · الفيزياء
ترجمة هذا النص باستخدام ترجمة جوجل.
(26 اراء)
Samia - تونس, تونس743 EGP
743 EGPدروس خصوصية فيزياء كيمياء ممكنة عبر الإنترنت
معلم موثوق: الفيزياء والكيمياء ليست صعبة. انها منطق والمنطق للحصول عليها. في حالة وجود صعوبات ، عليك الرد بسرعة حتى لا تتراكم الثغرات: مع وجود القليل من الإصابات ، يكون العلاج دائمًا ممكنًا. أنا مدرس رئيسي لفيزياء الكيمياء ولدي خبرة طويلة في تدريس النظام الفرنسي والنظام التونسي مما سمح لي بتكريس نفسي للمتابعة المنتظمة للطلاب الذين يواجهون صعوبات أو يرغبون في التفوق. أقدم دروسًا مخصصة وفقًا لاحتياجات الطالب للسماح للطالب بمعالجة أوجه القصور لديه واكتساب المنهجية الصحيحة + إثراء معرفته. دورات لجميع المستويات من المدرسة الثانوية إلى المدرسة الثانوية (أقسام مختلفة) في كل دورة ، أتأكد من استيعاب الطالب للمعرفة السابقة ومراجعة واجبه المنزلي ، ثم يبدأ جزءًا جديدًا من الدورة: شرح وملخصات وتمارين للطلبات. قبل كل اختبار ، نقوم بإعداد اختبارات مختلفة وأتأكد من أن الطالب قد استوعب كل المعرفة. في حالة وجود صعوبات سابقة ، أتأكد من معالجة أوجه القصور هذه واللحاق بالركب. الجداول الزمنية مرنة والدورات مخصصة. بفضل الدورات التي أدرسها ، سترى بسرعة أن الفيزياء والكيمياء ليست صعبة. هو الجمباز الفكري والمنطق والمنطق التي يمكن الحصول عليها. قم بالرد بسرعة في حالة وجود صعوبات حتى لا تسمح بإضافة الثغرات: سيكون العلاج أسهل. مهمتي هي مساعدة المتعلم j على خلع ملاحظاته من خلال التغلب على صعوباته وخاصة من خلال اكتساب الثقة بالنفس.
الفيزياء · الكيمياء · دروس خصوصية
ترجمة هذا النص باستخدام ترجمة جوجل.
عامر - الإمارات العربية المتحدة3053 EGP
3053 EGPمدرس فيزياء جامعي و ثانوي خبرة أكثر من 10 سنوات في التدريس
هل تواجه صعوبة في فهم مفاهيم الفيزياء؟ هل ترغب في تحسين درجاتك وتطوير مهاراتك في هذه المادة؟ أنا مدرس خصوصي فيزياء مع خبرة واسعة في تدريس الطلاب من جميع المستويات الأكاديمية (من الثانوية العامة إلى الجامعات) وبأساليب تعليمية مبتكرة ومبسطة. إذا كنت تبحث عن طريقة فعّالة لتعلم الفيزياء وتجاوز التحديات التي تواجهك، فأنت في المكان الصحيح! المؤهلات والخبرات: شهادة علمية متقدمة في الفيزياء من الجامعة الأردنية. سنوات من الخبرة في تدريس الفيزياء لطلاب المدارس الثانوية والجامعات. خبرة في تدريس جميع المواضيع: الميكانيكا، الكهرباء والمغناطيسية، الديناميكا الحرارية، فيزياء الكم، الموجات، وغيرها. طرق تدريس مبدعة: شرح مفصل، تبسيط المفاهيم الصعبة، استخدام أمثلة تطبيقية من الحياة اليومية لجعل الفيزياء أكثر سهولة. لماذا تختارني؟ دروس مخصصة تناسب مستوى الطالب: سواء كنت مبتدئًا أو طالبًا متقدمًا، سأساعدك على الوصول إلى أفضل مستوى ممكن. توفير استراتيجيات فعّالة للتحضير للامتحانات مع مراجعات شاملة. توضيح المفاهيم باستخدام الرسوم التوضيحية والوسائل التكنولوجية الحديثة. تقديم حلول عملية للمشكلات الفيزيائية باستخدام أدوات تعليمية متقدمة. دعم مستمر في حل الواجبات والتمارين لزيادة الفهم العميق للموضوع.
الفيزياء · دروس خصوصية
ابراهيم - نواكشوط, موريتانيا856 EGP
856 EGPالفيزياء ليست مجرد مجموعة من المعادلات والقوانين، بل هي علم يفسر الظواهر الطبيعية من حولنا.
أنا أستاذ فيزياء، وأؤمن بأن طريقة التدريس تلعب دورًا حاسمًا في نجاح الطلاب وفهمهم للمادة. الفيزياء ليست مجرد مجموعة من المعادلات والقوانين، بل هي علم يفسر الظواهر الطبيعية من حولنا. لذلك، فإن أسلوب التدريس يجب أن يكون متنوعًا وملهمًا. أستخدم الأنشطة العملية والتجارب المعملية لتسهيل فهم المفاهيم. على سبيل المثال، عند تدريس قوانين الحركة، أشجع الطلاب على إجراء تجارب بسيطة باستخدام الكرات أو السيارات الصغيرة. هذا يساعدهم على رؤية القوانين في العمل ويعزز فهمهم. أحب استخدام أسلوب التعليم القائم على المشكلات، حيث أطرح مواقف حقيقية تتطلب من الطلاب التفكير النقدي والتحليل. من خلال إيجاد حلول لمشكلات معينة، يصبح الطلاب أكثر اهتمامًا بالمادة، ويكتسبون مهارات التفكير التحليلي. أستخدم التكنولوجيا كأداة لتعزيز التعلم. أدمج العروض التقديمية، والفيديوهات، والمحاكاة الحاسوبية في دروسي. هذه الأدوات تجعل المعلومات أكثر تفاعلية وتجذب انتباه الطلاب، مما يساعدهم على فهم المفاهيم المعقدة بسهولة. في النهاية، أؤمن بأن التدريس هو فن وعلم في آن واحد. من خلال أساليب متنوعة وتفاعلية، أسعى إلى تحفيز الطلاب على استكشاف عالم الفيزياء وفهمه بعمق. إن نجاحهم هو هدفي الأول، وأتطلع دائمًا إلى تحسين طرق تدريسي لضمان تحقيق هذا الهدف.
الفيزياء · الكيمياء · الرياضيات
Dr:Mohamed Hany Mahmoud - مصر247 EGP
247 EGPElectronic circuits basics and DC Electronic circuits analysis
Objectives 1- Verification of Kirchhoff’s current and voltage laws. 2- Verification Voltage Dividers 3- Verification of Thevenin’s Theorem Kirchhoff’s Current Law At any point (junction) in an electric circuit, the sum of currents flowing into that node is equal to the sum of currents flowing out of it. Kirchhoff’s Voltage Law In any closed circuit, the summation of voltage sources (EMF) equals the summation of voltage drops Voltage drop is the voltage difference across a resistor’s terminals Common DC Circuit Terms: • Circuit – a circuit is a closed loop conducting path in which an electrical current flows. • Path – a single line of connecting elements or sources. • Node – a node is a junction, connection or terminal within a circuit were two or more circuit elements are connected or joined together giving a connection point between two or more branches. A node is indicated by a dot. • Branch – a branch is a single or group of components such as resistors or a source which are connected between two nodes. • Loop – a loop is a simple closed path in a circuit in which no circuit element or node is encountered more than once. Voltage Dividers • An electronic circuit that accepts a certain voltage input and produces a fraction of that input voltage as the output • The same current I flows through R1 and R2 Thevenin’s Theorem • Thevenin theorem is an analytical method used to change a complex circuit into a simple equivalent circuit consisting of a single resistance in series with a voltage source.
الفيزياء · الدوائر الإلكترونية · الفيزياء الحيوية
السابق«
عرض النتائج 26 - 50 من مجموع 95326 - 50 من 953
التالي»

أنت هنا

دروس خصوصية
الفيزياء
الفيزياء سوهاج