من1568.94EGP/ h
medical biotechnology التقنية الحيوية الطبية لطلبة البكالوريوس وللعموم
تم تصميم هذا المقرر ليوفر للطالب حصيلة معرفية مستفيضة عن نظريات و أسس و تطبيقات التقنية الحيوية في مجال الطب و
الرعاية الصحية .يتناول هذا المقرر العديد من الموضوعات و التي تشمل وأسس وتطبيقات ودور التقنية الحيوية في المجال
الطبي وتاريخ التقنية الحيوية الطبية ، الفحوصات الجينية، علم الجينوم الدوائي، التصميم الدوائي، انتاج البروتينات العالجية
واألمصال، التصميم النانو الموجه للتطبيقات الطبية، األجهزة الطبية اإلشعاعية المتقدمة كالرنين المغناطيسي واألشعة المقطعية
ويعض التطبيقات العالجية، ميكانيكا األجهزة الطبية الحيوية )ميكانيكا الموائع والضغط وطرق قياسه . معادلة برنوللي وتطبيقاتها
في أجهزة القياس(، معرفة انتشار بعض االمراض بالمملكة مثل السكري وطرق تشخيصها، دور التقنية الحيوية الطبية في البحث
الجنائي وإثبات النسب ، استخدامات التقنية الطبية لمواجهة اإلرهاب الجرثومي، و التحديات التي تواجه التقنية الطبية ومستقبله
الرعاية الصحية .يتناول هذا المقرر العديد من الموضوعات و التي تشمل وأسس وتطبيقات ودور التقنية الحيوية في المجال
الطبي وتاريخ التقنية الحيوية الطبية ، الفحوصات الجينية، علم الجينوم الدوائي، التصميم الدوائي، انتاج البروتينات العالجية
واألمصال، التصميم النانو الموجه للتطبيقات الطبية، األجهزة الطبية اإلشعاعية المتقدمة كالرنين المغناطيسي واألشعة المقطعية
ويعض التطبيقات العالجية، ميكانيكا األجهزة الطبية الحيوية )ميكانيكا الموائع والضغط وطرق قياسه . معادلة برنوللي وتطبيقاتها
في أجهزة القياس(، معرفة انتشار بعض االمراض بالمملكة مثل السكري وطرق تشخيصها، دور التقنية الحيوية الطبية في البحث
الجنائي وإثبات النسب ، استخدامات التقنية الطبية لمواجهة اإلرهاب الجرثومي، و التحديات التي تواجه التقنية الطبية ومستقبله
المكان
عند المعلم: Tunis, Tunisia






|
Use ctrl + wheel to zoom!
معلومات عامة
السن: | الكبار (18-64 سنة) الكبار (65 سنة فأكثر) |
---|---|
مستوى الطالب: | مبتدئ متوسط |
المدة: | 60 دقيقة |
الدرس يدور باللغة: | الإنجليزية, العربية |
من أنا؟
ترجم باستخدام ترجمة جوجل. اضغط لعرض النص الأصلي.
أستاذ مساعد وعالم أحياء مرتبط بمختبر مراقبة المياه والأغذية - المركز للسالمونيلا والشيغيلة -مسبب لعلاج المعوية- معهد باستير بتونس منذ مايو 2008. حاصل على درجة الدكتوراه في علم الأحياء الدقيقة.
خبير ومستشار في المجلس الاستشاري للشركات (CAB) لشبكة مكافحة العدوى في الدول العربية (AcicN).
محاضر لدورات علم البكتريولوجيا لطلبة الماجستير بكلية العلوم وكلية البيوت الطبية.
الماجستير والدكتوراه.
مساهمة كبيرة في التوصيلات الخاصة بالشبكة المحلية ، شبكة العدوى المحلية ، شبكة العدوى المنقولة (GFN).
البطولة الوطنية المجاورة للمقاومة البكتيرية للأدوية والعقاقير المتعددة والعوامل الخارجية ، والمسببات المنقولة من الأرض والمنقولات ، والعوامل البكتيرية.
هيئة تحرير مجلة علم الأحياء الدقيقة والعوامل المضادة للميكروبات.
مراجع في المجلات العلمية الدولية.
لديها خبرة كبيرة في تطبيق أدوات البيولوجيا الجزيئية في الكشف عن مسببات الأمراض
المستوى التعليمي
ترجم باستخدام ترجمة جوجل. اضغط لعرض النص الأصلي.
كلية العلوم ـــ المنار تونس العاصمة2007 - دكتوراه في علم الأحياء الدقيقة أو المسببات المنقولة من المنقولة المنقولة
2001 - درجة الماجستير في علم الأحياء الدقيقة ومسببات الأمراض المنقولة
الخبرة / المؤهلات
ترجم باستخدام ترجمة جوجل. اضغط لعرض النص الأصلي.
محاضر لدورات علم البكتريولوجيا لطلبة الماجستير بكلية العلوم وكلية البيوت الطبية.الماجستير والدكتوراه.
إطرح سؤالا
أرسل رسالة توضح احتياجاتك وسوف تتلقى ردا من Nazek قريبا.
كلما زادت التفاصيل ، كان ذلك أفضل.
على سبيل المثال "مرحبًا ، متى تكون جاهزًا لبدء الدروس؟"
على سبيل المثال "مرحبًا ، متى تكون جاهزًا لبدء الدروس؟"
الجاهزية في الأسبوع العادي
(GMT -04:00) نيويورك
الاثنين | الثلاثاء | الأربعاء | الخميس | الجمعة | السبت | الأحد | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
0 | |||||||
1 | |||||||
2 | |||||||
3 | |||||||
4 | |||||||
5 | |||||||
6 | |||||||
7 | |||||||
8 | |||||||
9 | |||||||
10 | |||||||
11 | |||||||
12 | |||||||
13 | الإثنين في 13:00 | الثلاثاء في 13:00 | الأربعاء في 13:00 | ||||
14 | |||||||
15 | |||||||
16 | |||||||
17 | |||||||
18 | |||||||
19 | |||||||
20 | |||||||
21 | |||||||
22 | |||||||
23 |
من 1568.94 EGPعند المعلم
100٪ ضمان الرضا
ضمان المدرس المناسب
إذا كنت غير راض بعد الدرس الأول الخاص بك، سوف تجد لك Apprentus مدرسا آخر أو سنرد تمن الدرس الأول.
السمعة على Apprentus
- أستاذ منذ سبتمبر 2022
الجاهزية في الأسبوع العادي
(GMT -04:00) نيويورك
الاثنين | الثلاثاء | الأربعاء | الخميس | الجمعة | السبت | الأحد | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
0 | |||||||
1 | |||||||
2 | |||||||
3 | |||||||
4 | |||||||
5 | |||||||
6 | |||||||
7 | |||||||
8 | |||||||
9 | |||||||
10 | |||||||
11 | |||||||
12 | |||||||
13 | الإثنين في 13:00 | الثلاثاء في 13:00 | الأربعاء في 13:00 | ||||
14 | |||||||
15 | |||||||
16 | |||||||
17 | |||||||
18 | |||||||
19 | |||||||
20 | |||||||
21 | |||||||
22 | |||||||
23 |
من 1568.94 EGPعند المعلم
ضمان المدرس المناسب
إذا كنت غير راض بعد الدرس الأول الخاص بك، سوف تجد لك Apprentus مدرسا آخر أو سنرد تمن الدرس الأول.
شارك
فصول مماثلة
Dr. Hisham
وضع متقدم في علم الأحياء "مجلس الكلية" مُحدَّث في عام 2023لقد نجحت في توجيه هذه الدورة التدريبية لمدة خمس سنوات ، لتلبية احتياجات مجموعة من الطلاب المتفوقين الذين حققوا باستمرار نتائج جديرة بالثناء. مع خبرة تراكمية لمدة 20 عامًا في مجال علم الأحياء ، أحمل ثروة من المعرفة والخبرة إلى الفصل الدراسي. علاوة على ذلك ، لديّ عقد من الخبرة على وجه التحديد في التدريس عبر الإنترنت ، وصقل مهاراتي في تقديم محتوى الدورة بشكل فعال وإشراك الطلاب في بيئات التعلم الافتراضية.
وصف المقرر: AP Biology
نظرة عامة على الدورة التدريبية:
تم تصميم دورة AP Biology لتزويد طلاب المدارس الثانوية بفهم شامل لمبادئ ومفاهيم علم الأحياء. هذه الدورة تعادل دورة علم الأحياء التمهيدية على مستوى الكلية وتهدف إلى إعداد الطلاب لامتحان AP Biology الذي يديره مجلس الكلية.
اهداف الدورة:
1. تطوير فهم عميق للمبادئ الأساسية لعلم الأحياء ، بما في ذلك هيكل ووظيفة الخلايا ، وعلم الوراثة ، والتطور ، والبيئة ، وعلم وظائف الأعضاء.
2. تنمية مهارات البحث العلمي ، مثل تصميم وإجراء التجارب ، وتحليل البيانات ، واستخلاص النتائج بناءً على الأدلة.
3. تعزيز التفكير النقدي وقدرات حل المشكلات من خلال تطبيق المفاهيم البيولوجية على سيناريوهات العالم الحقيقي.
4. تعزيز الثقافة العلمية من خلال دراسة ومناقشة البحوث البيولوجية الحالية وآثارها.
5. تعزيز تنمية المهارات المعملية ، بما في ذلك التقنيات التجريبية المناسبة ، وجمع البيانات ، والتحليل.
6. قم بإعداد الطلاب لامتحان AP Biology من خلال مراجعة شاملة للمحتوى ، وممارسة بأسلوب الامتحان ، واستراتيجيات للنجاح.
بالطبع مخطط:
الوحدة 1: كيمياء الحياة
- مقدمة في الجزيئات الحيوية (الكربوهيدرات ، الدهون ، البروتينات ، الأحماض النووية)
- بنية الخلية ووظيفتها
- الانزيمات والمسارات الايضية
- الطاقة و ATP
الوحدة 2: بنية الخلية ووظيفتها
- هيكل الغشاء والنقل
- الخلايا بدائية النواة وحقيقية النواة
- دورة الخلية وانقسام الخلية
الوحدة 3: الطاقة الخلوية
- البناء الضوئي
- التنفس الخلوي
- نقل الطاقة وإنتاج ATP
الوحدة 4: علم الوراثة
- علم الوراثة المندلية
- الوراثة الجزيئية (بنية الحمض النووي ، النسخ المتماثل ، النسخ ، الترجمة)
- الهندسة الوراثية والتكنولوجيا الحيوية
الوحدة 5: الوراثة
- أنماط الميراث
- أساس الميراث الكروموسومي
- علم الوراثة السكانية
الوحدة 6: علم الأحياء التطوري
- الانتقاء الطبيعي
- دليل على التطور
- الانتواع وأنماط التطور
الوحدة 7: علم البيئة
- السكان والمجتمعات
- النظم البيئية وتدفق الطاقة
- حماية الأحياء
التقييم والدرجات:
سيتضمن التقييم في هذه الدورة مجموعة متنوعة من الأساليب ، مثل الاختبارات القصيرة والاختبارات والتقارير المعملية والمشاريع وامتحان AP Biology. ستعتمد الدرجات على أداء الطلاب في هذه التقييمات ، بالإضافة إلى مشاركة الفصل والمشاركة.
ملاحظة: وصف الدورة هذا هو مخطط عام وقد يختلف بناءً على المناهج والمتطلبات المحددة لمؤسستك التعليمية.
Dr. AbdelRahman
الصيدلة والعلوم الصيدلانية (النظرية والعملية)💊 صيدلي ذو خبرة ومعلم علوم الصيدلة 💊
بفضل خبرتي القوية في الصيدلة وشغفي بالتدريس، أتخصص في العلوم الصيدلانية، وأساعد الطلاب على التنقل في هذا المجال الديناميكي. هدفي هو سد الفجوة بين النظرية والتطبيق، وضمان فهم طلابي لكل من العلم وتطبيقاته في سيناريوهات العالم الحقيقي.
🔍 ما أقدمه:
معرفة متعمقة بعلم الأدوية، وصياغة الأدوية، والاستراتيجيات العلاجية
جلسات تعليمية مخصصة مصممة لتناسب احتياجاتك وأهدافك التعليمية
رؤى عملية مستمدة من خبرتي المهنية في صناعة الأدوية
📖 فلسفتي في التدريس:
أؤمن بخلق بيئة تعليمية داعمة وتفاعلية حيث يشعر الطلاب بالقدرة على طرح الأسئلة والتفاعل بعمق مع المادة. معًا، سنستكشف تعقيدات العلوم الصيدلانية، ونعدك للنجاح الأكاديمي ومهنة مجزية.
دعونا نبدأ هذه الرحلة التعليمية معًا!
Ali
علم الأحياء الجزيئي وعلم الوراثة. دكتوراه في علم الأحياء الجزيئي، بخبرة ٢٠ عامًا في البحث والتدريس الأكاديمي.دكتوراه في الكيمياء الحيوية وعلم الأحياء الجزيئي، متخصص في علم الأحياء الجزيئي والخلوي يقدم دورات فردية، على سبيل المثال المساعدة في إعداد اختبار في مجال علم الأحياء الجزيئي وعلم الأحياء الخلوي وعلم الوراثة.
بفضل خلفيتي الواسعة في علم الأحياء الجزيئي، واستجابة تلف الحمض النووي، وعلم الوراثة فوق الجينية، فأنا واثق من أنني مستعد جيدًا لمساعدتك في إعداد امتحانات علم الأحياء الجزيئي، وعلم الأحياء الخلوي في الطب، وعلم الأحياء، أو علوم الحياة.
بخبرة واسعة في التدريس الأكاديمي تمتد لعشرين عامًا، أقدم أيضًا استشارات في كتابة الأوراق والتقارير العلمية، وإعداد العروض التقديمية العلمية. المستويات: مبتدئ - ماجستير - دكتوراه.
Anna
علوم العلوم: من العناصر الأساسية إلى المدارس العليا. أنا حائز على جائزة Scienze Biologiche e Biotechnologie وIndirizzo Ambiente وAgro-Industria.
لمدة 5 سنوات، مازلت طالبًا من مختلف المجالات، في دورات العلوم المتنوعة.
الكيمياء والرياضيات والأحياء وغيرها ليست سرا بالنسبة لي.
وبهذا الحماس سأنتظر حتى يتوقف الآخرون بطريقة بسيطة جدًا.
وهنا نتعلم في إعداد تلك الكتابية والشفوية، وفي دراسة التخصصات المختلفة.
Waleed PhD
خبير الكيمياء الحيوية ، البيولوجيا الجزيئية / الخلوية ، علم الوراثة ، علم البروتينات ، بيولوجيا الخلايا الجذعية ، العلاج بالخلايا الجذعية ، ومعلم الأنزيمات مع دكتوراه.أنا مدرس أكاديمي مؤهل تأهيلا عاليا وذوي خبرة وحاصل على درجة الدكتوراه. حصل على الدكتوراه في العلوم الصيدلانية من اليابان ، وتخصص في الكيمياء الحيوية ، والبيولوجيا الجزيئية / الخلوية ، وعلم الوراثة ، والبروتيوميات ، وبيولوجيا الخلايا الجذعية ، وعلاج الخلايا الجذعية ، وعلم الإنزيمات. لدي خبرة كباحث ما بعد الدكتوراه في كلية الطب في اليابان ، وأنا على دراية جيدة بالموضوعات العلمية المذكورة أعلاه.
بصفتي مراقبًا أكاديميًا ، لدي خبرة كبيرة في مساعدة الطلاب على اختيار نقاط البحث وتصميم خطط البحث وتقديم الدعم التجريبي التقني وكتابة الأوراق والتقارير العلمية والتحضير للعروض التقديمية العلمية لكل من طلاب الماجستير والدكتوراه.
أنا واثق من أن خبرتي وتجربتي تجعلني مرشحًا ممتازًا للتدريس على منصة عبر الإنترنت ، وأنا متاح لتقديم مزيد من المعلومات إذا لزم الأمر. لا تتردد في الاتصال بي لمزيد من التفاصيل.
بالإضافة إلى خلفيتي الأكاديمية الواسعة وخبرتي ، فأنا أيضًا مدرس متفاني وعاطفي. أنا ملتزم بمساعدة الطلاب على فهم المفاهيم والأفكار العلمية المعقدة بطريقة جذابة وسهلة الوصول. أنا قادر على جعل الموضوعات المعقدة سهلة الفهم للطلاب وأنا واثق من أن مهاراتي وخبراتي ستكون رصيدًا قيمًا لمنصة التدريس الخاصة بك عبر الإنترنت.
أنا مرتاح لتدريس مجموعة متنوعة من مستويات الدورة من التمهيدية إلى المتقدمة. لدي أيضًا خبرة في استخدام مجموعة متنوعة من طرق التدريس مثل المحاضرات والمناقشات التفاعلية والعمل المخبري العملي. لديّ سجل حافل بالنجاح في مساعدة الطلاب على تحقيق أهدافهم الأكاديمية ، وأنا واثق من أنني أستطيع أن أفعل الشيء نفسه لطلابك.
أنا على دراية بمختلف جوانب الكيمياء الحيوية الحديثة ، والبيولوجيا الجزيئية ، وعلم الوراثة ، والبروتيوميات ، وبيولوجيا الخلايا الجذعية ، وعلاج الخلايا الجذعية ، وعلم الإنزيمات. أنا حريص دائمًا على مشاركة معرفتي مع الطلاب ومساعدتهم على تحقيق إمكاناتهم الكاملة.
Luna
علم الأحياء الخلوي والجزيئي لطلاب الجامعاتالفئة المستهدفة: طلاب الجامعات أو المهنيين الطبيين الطموحين.
أقوم بالتدريس مباشرة من ملفات PDF أو المواد التي يقدمها الطلاب، وأقوم بتخصيص الدروس لتناسب احتياجاتهم المحددة.
المحتوى: جلسات فردية مصممة خصيصًا لتلبية احتياجات الطالب، وتغطي مواضيع مثل:
مقدمة عن الخلية - الآليات الوراثية الخلوية - التنظيم الداخلي للخلية - الوصلات الخلوية والمصفوفة خارج الخلية - وأكثر من ذلك بكثير.......
هل أنت مستعد للتعمق في عالم الخلايا والجزيئات؟ تم تصميم دورة علم الأحياء الخلوي والجزيئي المتقدمة للطلاب الجامعيين المهتمين بالبحث والطب. تعلم التقنيات والمفاهيم المتطورة التي تجلب علم الأحياء الجزيئي إلى الحياة. ابدأ رحلتك اليوم!
Amira
علوم الحياة / علم الفيروسات / علم الأحياء الدقيقة / البيولوجيا الجزيئيةدكتوراه. في بيطري. علوم
خبرة ما بعد الدكتوراه في علوم الحياة وعلم الفيروسات وعلم الأحياء الدقيقة والبيولوجيا الجزيئية.
مدرس طب الدواجن (الوظيفة الحالية).
أخصائي دعم علمي سابق في شركة Abcam. خبرة في التدريس على مستوى الجامعة والمدرسة.
يمكنني مساعدتك على فهم أفضل لمنهجك الدراسي.
طرق بسيطة للتفسير.
الحديث الودود ، اسأل عندما تريد.
المتابعة معك.
التحضير الكامل للامتحانات.
معًا يمكننا تحقيق هدفك في التحفيز والتحدي والتميز.
التدريس: استخراج وتنقية الحمض النووي والحمض النووي الريبي والبلازميد. الاغاروز الكهربائي للهلام.
استنساخ الجينات (تقييد ، ربط ، وتحول) تصميم تمهيدي ، PCR ، RT-PCR ، PCR الكمي وتحليل الكمبيوتر للبيانات الحركية. تقنيات ميكروبيولوجية معقمة تسمح بالحفاظ على مزارع الخلايا البكتيرية ونموها.
استخدام مقياس خلايا الدم ، والفحص المجهري ، وتقنيات التعقيم والعزل البكتيري والزراعة.
عزل البروتين وفصله عن طريق كروماتوجرافيا الانجذاب. التعبير عن البروتين المؤتلف وتنقيته. إليسا ، تحليل النشاف الغربي ، SDS-PAGE. المقايسات المناعية والقياس الطيفي. اختبارات التجلط الدموي / اختبارات تثبيط التراص الدموي. تنقية الأجسام المضادة.
Amira
التكاثر في البشر: التنظيم والدورالتكاثر عند البشر هي دورة تسمح لك بالتعرف على الأجزاء المختلفة من الأعضاء التناسلية الذكرية جيدًا باستخدام المستندات (الرسوم البيانية بشكل أساسي) التي ستكملها بعد مشاهدة مقاطع الفيديو.
Said
دورة في الكيمياء الحيوية ، البيولوجيا الخلوية ، البيولوجيا الجزيئيةبصفتي مهندسًا في الهندسة البيولوجية ، أقدم دورات دعم جامعي متعمقة لطلاب دورة PASS / LAS / BTS / DUT / الترخيص في الكيمياء الحيوية ، وعلم الأحياء الخلوي ، وعلم الأحياء الجزيئي. يتيح لك برنامجنا توقع الدورات التي سيتم تدريسها خلال العام ، وتقليل مخاطر الفشل والحصول على أفضل النتائج.
Rita
فصول البيولوجيا الجزيئية وعلم الوراثة وعلم الأحياء مع حامل درجة الدكتوراه ، والمريض ، والمعلم المتعاطفأنا متخصص في تدريس علم الأحياء وعلم الأحياء الجزيئي وعلم الوراثة للطلاب من جميع الأعمار.
هدفي هو مساعدة الطالب على فهم المادة بطريقة سهلة وتفاعلية مع أمثلة الحياة اليومية.
أنا مدرس مريض ورعاية وعاطفة ؛ سوف أقوم بتكييف خطة الدرس لتناسب نوع ذكاء طلابي مع العروض التقديمية المصممة وفقًا لاحتياجاته ونقاط قوته وضعفه.
لديّ دكتوراه في الأمراض المعدية من جامعة إيكس مرسيليا مع العديد من المقالات المنشورة وخبرة واسعة في التدريس.
Eliane
مادة الاحياءمن خلال دورة علم الوراثة ، سيتعرض طالب البكالوريوس لمقدمة واضحة وشاملة ومتوازنة لعلم الوراثة وعلم الجينوم. تتعامل المادة مع علم وراثة الانتقال وعلم الوراثة الجزيئي ، كمواضيع متكاملة تمامًا ، وتوفر فهمًا للعمليات الأساسية لنقل الجينات ، والطفرة ، والتعبير ، والتنظيم.
عند الانتهاء بنجاح من الدورة ، يجب أن يكون الطلاب قادرين على:
النتائج المشتركة:
أ - حل مشاكل وراثية من عدة أنواع.
ب - اكتب واذكر المبادئ الجينية بكلماتها الخاصة والتعرف على المصطلحات الأساسية لعلم الوراثة في سياقها.
ج - القدرة على التفكير كعالم الوراثة في المرحلة الابتدائية في القدرة على صياغة الفرضيات الجينية ، والعمل على نتائجها ، واختبار النتائج مقابل البيانات المرصودة.
د - اكتساب بعض الإحساس بالسياق الاجتماعي والتاريخي الذي تطور فيه علم الوراثة والجينوميات وما زال يتطور.
هـ - تنمية مهارات التفكير النقدي والتحليلي.
نتائج محددة:
1.1 - تحليل النسب وتحديد طريقة الوراثة والأنماط الجينية والتنبؤ بنسب النسل.
1.2 - فحص البيانات من تقاطعات تعيين 3 نقاط.
1.3 - اختبار ملاءمة البيانات التجريبية للتنبؤات النظرية باستخدام اختبار كاي تربيع.
2.1 - اكتشاف ومناقشة العمليات الأساسية لانتقال الجينات والطفرة والتعبير.
2.2 - تقييم الأساليب التجريبية الرئيسية التي يستخدمها علماء الوراثة في دراساتهم ، والنظر في مزايا وقيود هذه الأساليب.
2.3 - التحقيق في أنماط تنظيم التعبير الجيني.
3.1 - فحص دور كل مكون من الكروموسومات حقيقية النواة وبدائية النواة.
3.2 - توقع وتقييم نتائج إعادة الترتيب الجينومي.
3.3 - تحليل تنظيم الجينوم والبارامترات التي تؤثر على إعادة تشبع الحمض النووي.
4.1 - النظر في الآليات المختلفة للتبادلات الجينية.
4.2 - تدرب على كيفية استخدام التحويل والتوصيل والاقتران في الجينات
من خلال مقرر البيولوجيا الجزيئية ، يكتسب الطالب المعرفة في مجال البيولوجيا الجزيئية الحديثة حيث يغطي الآليات الجزيئية للتعبير الجيني والتنظيم ، والجوانب الأساسية لتقنية الحمض النووي المؤتلف ، وهيكل البروتين ووظيفته ، ومسارات الإشارات التي تتحكم في الجين النشاط ، وتنظيم دورة الخلية حقيقية النواة ، ونسب الولادة الخلوية والموت ، والسرطان.
مخرجات التعلم للدورة:
عند الانتهاء بنجاح من الدورة ، يجب أن يكون الطلاب قادرين على:
النتائج المشتركة:
أ - تحديد ومناقشة العديد من الآليات الجزيئية الكامنة وراء الوظائف الخلوية.
ب - حل المشاكل الجزيئية من عدة أنواع.
ج- تنمية مهارات التفكير النقدي والتحليلي في أبحاث البيولوجيا الجزيئية.
د - تنمية الاتصال العلمي.
نتائج محددة:
1.1- فحص ومقارنة طرق الهندسة الوراثية التي يستخدمها علماء الأحياء الجزيئية في دراساتهم من أجل تحديد وظيفة الجين ، وتمييز مزايا وقيود هذه الأساليب.
1.2- تحليل وتقييم تطبيقات تكنولوجيا الحمض النووي المؤتلف.
2.1- ممارسة تحليل الجينوم على نطاق واسع لبنية الجين والتعبير.
2.2- تحديد تنظيم التعبير الجيني النسخي وبعد النسخ.
2.3- اكتساب المعرفة حول كود هيستون وتشريح كيف تلعب إعادة تشكيل الكروماتين دورًا مهمًا في تحديد نمط التعبير الجيني.
2.4- التحقيق في كيفية مشاركة التعديلات الترجمية اللاحقة في تنظيم وظيفة الجينات.
3.1- النظر في علم الأحياء عند مستويات جديدة من التعقيد ، مثل مجمعات الإشارات متعددة البروتينات الكبيرة في الخلايا.
3.2- تفسير كيف تتحكم مسارات الإشارات في نشاط الجين.
4.1- فحص الجوانب الجزيئية الكامنة وراء تفعيل أصول النسخ المتماثل ووقوع الأحداث الانقسامية المبكرة والمتأخرة.
Nahla
دكتور في علم الأحياء ومعلم متمرس يعطي دورات في علم الأحياء و SVT في غرونوبلأقدم دروسًا خاصة عبر الإنترنت (Skype أو أي تطبيق آخر) وفي المنزل للتلاميذ والطلاب الذين يحتاجون إلى مراجعة دروسهم أو تعميق معرفتهم أو تحسين فهمهم أو التوجيه في واجباتهم المدرسية. نرحب بجميع المستويات ، من الكلية إلى الكلية ، بهدف مساعدتهم على النجاح في رحلتهم.
معلم ، صبور ومنظم ، أقوم دائمًا بتقييم الدرس السابق لمعرفة ما إذا كان الطالب قد فهم بشكل صحيح ، وهذا يسمح لي أيضًا باستهداف نقاط ضعفه من أجل التكيف مع احتياجاته وإعطائه النصيحة لتقوية علمه ومساعدته في التغلب على صعوباته.
علم الأحياء ، علم الأحياء الجزيئي ، بيولوجيا الخلية ، الكيمياء الحيوية ، علم المناعة ، علم الأنسجة ، SVT
- دروس تحضيرية ، الطب ، الصيدلة ، PASS ، PACES ، Kiné
- التحضير للمسابقة والامتحانات
- مدارس الهندسة
- BTS
- رخصة
Ikram
دورات دعم في علم الأحياء وعلم الأحياء الدقيقة والبيولوجيا الجزيئية / طالب دكتوراه في علم الأحياء وعلم الفيروساتأقدم دروسًا خاصة لمساعدتك على تعميق معرفتك في علم الأحياء وعلم الأحياء الدقيقة وعلم الأحياء الخلوي والجزيئي الحيوي. سواء كنت طالبًا في المدرسة الثانوية، أو طالبًا في العلوم، أو مجرد شغوف بالموضوع، فأنا أتكيف مع مستواك واحتياجاتك الخاصة.
في فصولي، سوف نتناول المفاهيم النظرية الأساسية والتطبيقات العملية معًا. هدفي هو مساعدتك على فهم آليات الحياة بعمق، وتطوير مهاراتك التحليلية وبناء ثقتك بنفسك للنجاح في اختباراتك ومشاريعك العلمية.
ما ستجده في دوراتي:
- فهم أساسيات وتطورات علم الأحياء وعلم الأحياء الدقيقة
- تحليل الآليات الخلوية والجزيئية
- المنهجية العلمية وحل المشكلات
- دعم شخصي للواجبات المنزلية والامتحانات
Hadeer
دروس خصوصية في علم الأحياء وعلوم الحياة للأطفال ومستويات المدارس الثانويةيقدم علم الأحياء وعلوم الحياة نافذة على فهم تعقيدات الحياة، من الخلايا المجهرية إلى النظم البيئية الشاسعة. تم تصميم هذه الدورة للأطفال وطلاب المدارس الثانوية وطلاب درجة البكالوريوس، مما يجعلها مناسبة لمجموعة واسعة من المتعلمين.
بفضل خبرتي التي تزيد عن عامين في تدريس علم الأحياء للأطفال وأكثر من ست سنوات من الخبرة كمحاضر مساعد على مستوى الجامعة، أتمتع بمعرفة عميقة ونهج تدريس مرن لتلبية احتياجات كل طالب. يتم تصميم دروسي لتبسيط المفاهيم المعقدة، مما يجعل التعلم ممتعًا وسهل الوصول إليه، سواء كنت قد بدأت للتو أو تتعمق في مواضيع أكثر تقدمًا.
بالنسبة للطلاب الأصغر سنًا، أستخدم أساليب تفاعلية، بما في ذلك الأنشطة العملية، والوسائل البصرية، ورواية القصص، لإثارة الفضول وجعل العلوم ممتعة. بالنسبة لطلاب البكالوريوس، أقدم استكشافًا متعمقًا لمواضيع مثل علم الوراثة، وعلم الأحياء النباتية، وعلم التشريح البشري، وعلم البيئة، لمساعدتك ليس فقط على فهم المفاهيم البيولوجية ولكن أيضًا تطبيقها في سيناريوهات العالم الحقيقي.
سواء كنت بحاجة إلى الدعم في الواجبات المدرسية أو التحضير للاختبارات أو الدراسات المتقدمة، فإن هذه الدورة مصممة لتعزيز فهمك وتعزيز ثقتك في علم الأحياء. هدفي هو جعل العلوم في متناول الجميع وممتعة، ومساعدة الطلاب من جميع المستويات على التفوق في دراساتهم وتطوير اهتمام دائم بالعالم الطبيعي.
لمعرفة المزيد عن أسلوبي في التدريس أو لمناقشة احتياجاتك التعليمية المحددة، فلا تتردد في التواصل معي. أتطلع إلى مساعدتك في تحقيق أهدافك الأكاديمية!
Abdellah
تعلم المعلوماتية الحيوية وافتح الأبواب للبحثكن جزءًا من ثورة المعلوماتية الحيوية!
ستزودك دورة المعلوماتية الحيوية هذه بالمهارات والمعرفة اللازمة لتسخير قوة الحوسبة في علم الأحياء. سوف تتعلم:
تحليل البيانات البيولوجية: تسلسل الحمض النووي، والحمض النووي الريبي، وما إلى ذلك.
تطوير أدوات المعلوماتية الحيوية: نصوص بايثون، وخطوط التحليل، وما إلى ذلك.
فهم تحديات المعلوماتية الحيوية: الطب الشخصي، والتكنولوجيا الحيوية، وما إلى ذلك.
تهدف هذه الدورة إلى:
الطلاب في علم الأحياء أو الكيمياء الحيوية أو علوم الكمبيوتر أو التخصصات ذات الصلة
المهنيين الباحثين في علم الأحياء والصحة
أي شخص لديه فضول لاكتشاف تطبيقات علوم الكمبيوتر في علم الأحياء
برنامج الدورة:
مقدمة في المعلوماتية الحيوية: التعريف والأهداف والتطبيقات
البيولوجيا الجزيئية والحسابية: التسلسلات الجينومية، والنسخ، والميكروبيوم
أدوات المعلوماتية الحيوية: Galaxy، qiime، Dada2، mothur، quast، البستوني، ربطة العنق، samtools .....
المعلوماتية الحيوية التطبيقية: الطب الشخصي، التكنولوجيا الحيوية، المعلوماتية الحيوية الهيكلية
طرق التدريس:
الطبقة النظرية
أعمال تطبيقية
المشاريع الصغيرة
في نهاية هذه الدورة، سوف تكون قادرا على:
تحليل البيانات البيولوجية المعقدة
تطوير أدوات المعلوماتية الحيوية للإجابة على الأسئلة البيولوجية
فهم القضايا الأخلاقية والمجتمعية للمعلوماتية الحيوية
لا تتردد في الاتصال بي لمزيد من المعلومات.