Math for University Students in different topics دروس رياضيات لطلاب الجامعات ف التكامل و التفاضل و المعادلات التفاضلية ..

الفوائد بعد إكمال دورتنا: - تحسين مهارات حل المشكلات: تطوير مهارات التفكير النقدي والتحليل، وهي ضرورية للمهن ذات الطلب العالي مثل تحليل البيانات، والتمويل، والهندسة، والتكنولوجيا. - إمكانية أعلى للكسب: إن إتقان الرياضيات والإحصاء يمكن أن يعزز إمكاناتك في الكسب بشكل كبير، حيث أن هذه المهارات ذات قيمة عالية ومطلوبة في سوق العمل. - فرص وظيفية متعددة الاستخدامات: تفتح الأبواب أمام مجموعة واسعة من المسارات المهنية في قطاعات مثل الأعمال والاقتصاد والرعاية الصحية والتعليم، حيث تكون المهارات التحليلية ذات أهمية قصوى. - التطبيقات في العالم الحقيقي: تطبيق المفاهيم الرياضية والإحصائية في الإعدادات المهنية، وتحسين قدرات اتخاذ القرار والتخطيط الاستراتيجي. - التفوق الأكاديمي: تحقيق درجات أعلى وفهم أعمق للرياضيات والإحصاء، مما يمنحك الأفضلية في المساعي الأكاديمية والمهنية. - الثقة في الأرقام: بناء أساس متين في الرياضيات، وتعزيز قدرتك على التفوق في المقابلات وفي العمل. ### وصف الدورة: دروس الرياضيات والإحصاء لجميع المراحل والمناهج #### ملخص تم تصميم دروسنا في الرياضيات والإحصاء لتناسب جميع الأعمار والمراحل، من الأطفال إلى البالغين. نستخدم مناهج ممتعة ومثيرة للاهتمام لجعل التعلم ممتعًا وفعالًا. سواء كنت مبتدئًا أو تتطلع إلى تطوير مهاراتك، فإن دورتنا تغطي مجموعة واسعة من المواضيع المصممة خصيصًا لاحتياجاتك. الدروس متاحة عبر الإنترنت وخارجها في مصر، مما يوفر خيارات تعليمية مرنة. #### أهداف الدورة - **الأساسيات الرياضية**: بناء أساس قوي في المفاهيم الرياضية الأساسية. - **الرياضيات المتقدمة**: استكشف الموضوعات المتقدمة في الجبر وحساب التفاضل والتكامل والمزيد. - **الإحصاءات**: فهم وتطبيق الأساليب والمفاهيم الإحصائية. - **تعلم ممتع وجذاب**: استخدم أساليب تفاعلية وممتعة لجعل تعلم الرياضيات والإحصاء مثيرًا. #### المواضيع الرئيسية 1. **الرياضيات الأساسية** - العمليات الحسابية - الكسور والأعداد العشرية والنسب المئوية - الهندسة الأساسية والقياس 2. **الرياضيات المتوسطة** - التعبيرات والمعادلات الجبرية - الوظائف والرسوم البيانية - الاحتمالات والتركيبات 3. **الرياضيات المتقدمة** - حساب التفاضل والتكامل - الجبر الخطي - الهندسة المتقدمة وعلم المثلثات 4. **الإحصائيات** - جمع البيانات وتنظيمها - مقاييس النزعة المركزية (المتوسط، الوسيط، المنوال) - توزيعات الاحتمالات والاستدلال الإحصائي 5. **منهجيات ممتعة ومثيرة للاهتمام** - ألعاب وألغاز تفاعلية - التطبيقات والمشاريع في العالم الحقيقي - الأنشطة الجماعية والتعلم التعاوني #### نتائج التعلم في نهاية هذه الدورة، سيكون المشاركون قادرين على: - حل المسائل الرياضية بثقة. - تطبيق الأساليب الإحصائية لتحليل البيانات. - فهم واستخدام المفاهيم الرياضية المتقدمة. - استمتع بتعلم الرياضيات والإحصاء من خلال الأنشطة الممتعة. #### طريقة التسليم - **عبر الإنترنت**: يمكن الوصول إليه من أي مكان، مما يوفر المرونة للمتعلمين عن بعد. - **غير متصل بالإنترنت**: تتوفر دروس حضورية في مصر، توفر خبرة عملية وتفاعلًا مباشرًا مع المدربين. #### الجمهور المستهدف هذه الدورة مثالية ل: - الأطفال والبالغين في أي مرحلة من مراحل تعليمهم الرياضيات. - الطلاب الذين يستعدون للامتحانات أو يحتاجون إلى دعم إضافي في الرياضيات والإحصاء. - الأفراد الذين يتطلعون إلى تحسين مهاراتهم في الرياضيات من أجل التنمية الشخصية أو المهنية. #### المتطلبات الأساسية - لا يشترط أي معرفة مسبقة للمبتدئين. - بالنسبة للمستويات المتقدمة، يوصى بالفهم الأساسي للرياضيات والإحصاء. هل أنت مستعد لجعل الرياضيات والإحصاء ممتعين وجذابين؟ سجل الآن وابدأ رحلتك نحو إتقان هذه المهارات الأساسية مع المدرب الخبير! ====================== تعليق: مدرس ذو خبرة تحت تصرفكم من أجل: - المنهجية ملائمة لجميع المستويات. - الترقية. - ترسيخ الإنجازات. - التحضير للامتحان / المنافسة - المساعدة في الواجبات والدروس. - تمارين تكميلية ومراجعة كنهج الضوابط والامتحانات. - الإرشاد والإشراف على مستوى أساليب العمل. - طرق التدريس الموصى بها. على مستوى طرق تدريسي أستخدم تلك التي ينصح بها تربويا، وأحاول دائما شرح المقررات وتفصيلها قدر الإمكان ولا أنتقل إلى المراحل التالية إلا بعد التأكد من فهم الطالب لما شرحته. كمدرس، لدي بالفعل خبرة جيدة في التدريس مع الطلاب لمدة 7 سنوات. ما هو مؤكد هو أنني أتأكد دائمًا من الذهاب إلى أقصى حد ممكن لشرح التمارين. التدريس عن بعد. التدريس هو شغفي. أستمتع بمساعدة الطالب في الوصول إلى أهدافه والحصول على أعلى درجة. يعجبني عندما أحصل على نتيجة جيدة مع الطلاب. المحاضرة ليست تعليم فقط ، إنها ممتعة أيضًا. أنا أستخدم أحدث التقنيات.

شرح مبسط و سهل و كيفية حب و فهم الرياضيات البحته او التطبيقية للمرحلتين الاعدادية و الثانوية مع المتابعة و المستمرة و المراجعة أول بأول بعد كل درس مع التقييم الطالب من خلال تمارين ذات افكار مختلفة ليست معتمدة علي حفظ طريقة ما او فكرة ما بل غرضنا الاول و الأخير هو الفهم و حب المادة

Dear, Parents and students I am pleased that I can help you.. My name's Mr. Hisham, I am graduated from faculty of engineering. If you are having any trouble with studying mathematics. I am ready to help you using smart and simple ways in teaching. My Main goal is doing all my best to let students be in advanced and higher level My target to simplify and analyze the content for ease of understanding, practice and know how to be thinking for solving exercises. I have capabilities teaching mathematics in different ways. Different courses according to your school educational subjects. أعزائي أولياء الأمور والطلاب يسعدني أن أساعدك .. اسمي السيد هشام ، تخرجت من كلية الهندسة. إذا كنت تواجه أي مشكلة في دراسة الرياضيات. أنا مستعد لمساعدتك في استخدام طرق ذكية وبسيطة في التدريس. هدفي الرئيسي هو بذل قصارى جهدي للسماح للطلاب بالحصول على مستوى متقدم وأعلى. هدفي هو تبسيط المحتوى وتحليله لسهولة الفهم والممارسة ومعرفة كيفية التفكير لحل التمارين. لدي قدرات في تدريس الرياضيات بطرق مختلفة. دورات مختلفة حسب مدرستك.

الفترة - Interval هى مجموعة جزئية من مجموعة الأعداد الحقيقية الواقعة بين عددين مختلفين، ويمكن أن تتضمن هذين العددين أو أحدهما حسب تصنيف الفترة. حيث يعبر عن الفترة بقوسين يوضع بداخلهما عددان، الأصغر يمثل بداية الفترة والأكبر يمثل نهاية الفترة مثلًا: [-١، ٥]، ]-٧، ٤[، ]-٤، ٦]، [-٣، ٢[ وتصنف الفترات إلى ثلاثة أنواع: (أ) الفترات المغلقة - Closed Interval: [أ، ب] هى مجموعة كل الأعداد الحقيقية التى تقع بين أ، ب بما فيها أ، ب. أى الأعداد الحقيقية الأكبر من أو تساوى أ وأصغر من أو تساوى ب. (ب) الفترات المفتوحة - Open Interval: ]أ، ب[هى مجموعة كل الأعداد الحقيقية التى تقع بين أ، ب فقط. أى الأعداد الحقيقية الأكبر من أ، أصغر من ب. (ج) الفترات نصف المفتوحة أو نصف المغلقة Half − Closed Interval Or Half − Open Interval: ]أ، ب]: هى مجموعة كل الأعداد الحقيقية التى تقع بين أ، ب ومن ضمنها ب. [أ، ب[: هى مجموعة كل الأعداد الحقيقية التى تقع بين أ، ب ومن ضمنها أ. فترات تتضمن ∞، -∞: [أ، ∞[ هى مجموعة كل الأعداد الحقيقية الأكبر من أ ومن ضمنها أ ]-∞، أ] هى مجموعة كل الأعداد الحقيقية الأصغر من أ ومن ضمنها أ (الرمز ∞ يقرأ ما لا نهاية) مثال (١) اشرح معنى الفترة [-٣، ١] ومثلها على خط الأعداد. [-٣، ١]: هى مجموعة كل الأعداد الحقيقية التى تقع بين-٣، ١وتضم أيضًا العددين-٣، ١. أو [-٣، ١]: هى مجموعة الأعداد الأكبر من أو تساوى -٣ وأصغر من أو تساوى ١. ويمثل طرفى الفترة المغلقة على خط الأعداد بدوائر مظللة. مثال (٢) مثل الفترة ]-٤، ٥[ على خط الأعداد. ونمثل طرفى الفترة المفتوحة على خط الأعداد بدوائر غير مظللة. مثال (٣) مثل الفترات ]٢، ٣]،[-١، ٢[ على خط الأعداد. (أ) ]٢، ٣]: (ب) [-١، ٢[: مثال (٤) مثل الفترات على خط الأعداد. (أ) [٤، ∞[: (ب)

اللغة العربية لغة جيدة للتعلم. أنا لغتي الأم العربية. يمكنني أيضًا مساعدة الطلاب في الرياضيات. أرغب في تدريس اللغة العربية للمتعلمين غير العرب ودروس الرياضيات للطلاب. تخرجت من كلية الهندسة. أنا مهتم بمساعدة المتعلمين.

مُعيد بـ قسم الهندسة الكهربية كلية هندسة جامعة القاهرة ومدرس سابق في Notatee Kuwait خبرة عامين بالتدريس الجامعي أقدر أساعدك في شرح وحل مسائل خاصة بفروع الهندسة الكهربية (آلات كهربية -تحويل الطاقة - الطاقة المتجددة - دوائر الكترونية - ميكاترونيكس- دوائر كهربية- الجهد العالي- الحماية الكهربية-القوي الكهربية- التحكم الألي- MATLAB - ETAP- Arduino-Pscad -Protues - Tinkercad - Labview -Revit)

تخرجت بخبرة تزيد عن 18 عامًا ، وأعطي دروسًا خاصة في الرياضيات - التحليل - المصفوفات - الإحصاء - الجبر - الهندسة - الفيزياء - الكيمياء - الأحياء والجيولوجيا لطلاب Terminales و Bac 1ère و Seconde و Brevet وكذلك طلاب CNED أو CGSE الدولي (من الصف 8 إلى 12 IB) ، والامتحانات التنافسية والفصول التحضيرية للجامعة الطبية أو السنة الجامعية الأولى والثانية للعام الدراسي 2022/2023 إما في المنزل أو عن طريق الإنترنت عبر الإنترنت من خلال طريقة الفصل الافتراضية العملية الحديثة جدًا والتي تشمل لوحة تفاعلية مزودة بأدوات وأقلام هندسية مشتركة مع الطالب يمكن للمرء أن يكشف ويكتب ، بالإضافة إلى Skype أو ZOOM للتواصل. تتميز نتائج طلابي بأنها جيدة ، جيدة جدًا وممتازة كل عام. لمزيد من المعلومات ، لا تتردد في الاتصال بي.

بالنسبة لي، كانت مشاركة معرفتي دائمًا مصدر سرور. أرغب في تعليم الطلاب بنفس الطريقة التي قام بها معلموي المفضلون والمتمرسون. قد يبدو الموضوع أحيانًا معقدًا، ولكن ذلك يرجع في الغالب إلى عدم قدرة المعلم على التفسير بشكل جيد. معي، ستعجب بالمادة بالتأكيد! سنسعى جميعًا إلى التفوق وسنحققه. سيتجاوز طفلك جميع النقائص والصعوبات التي واجهها في السابق، وستصبح الدراسة له مصدرًا للمتعة. بالإضافة إلى الدروس الدراسية، يمكنني مساعدته أيضًا في توجيهه ومعرفة تفضيلاته، ونشر ثمار وفوائد الطموح التعليمي الذي يمكن أن يوفره لنا. تسير الجلسات عادةً على النحو التالي: 1️⃣ تتمحور الجلسات الأولى بشكل رئيسي حول تقييم مستوى الطالب لتحديد النقاط الضعيفة الملاحظة. 2️⃣ يأتي بعد ذلك وضع خطة لسد النقاط الضعيفة: عدد ساعات العمل المطلوبة، والأجزاء المحددة من الدروس التي يجب التركيز عليها، والعديد من التمارين التدريبية والتحسينية. 3️⃣ نحرص على البقاء على اتصال مع معلم الصف الخاص بالطالب للبقاء على اطلاع بآخر المستجدات وضمان التواصل والتنسيق المستمر. 4️⃣ بعد ذلك، أقدم امتحانات مماثلة لتلك التي يمكن أن يتم طرحها في الصف. 5️⃣ أقوم بإعداد تقرير، عند الطلب عادة شهريًا، لإبلاغ الآباء عن مست

من المهم بالنسبة لي أن أعلم طلابي مع اعتماد أسلوب التدريس النشط. لقد وضعت كل خبرتي المكتسبة كمعلم رئيسي وأيضًا خبرتي الأكاديمية في خدمة نجاحهم. إن جديتي واستماعي ولطفي يسمحان لي بتخطي الصعوبات والتفوق في: - رياضيات ، - فيزياء و كيمياء، دوراتي تستهدف الطلاب: - النظام الفرنسي من السادس إلى الطرفي - مدارس الإرسالية الفرنسية (التخصص: الرياضيات، الكمبيوتر).

بصفتي مدرسًا للرياضيات في الصف الأول تخرج من المدرسة العليا للمعلمين وبعد أن درست لمدة 11 عامًا في مدرسة ثانوية عامة ، أقدم دروسًا خصوصية في الرياضيات في المنزل لطلاب المدارس المتوسطة والثانوية من المستويات T والعلوم الأساسية المشتركة ، TC التكنولوجي ، 1st البكالوريا في العلوم التجريبية والنهائية لجميع القطاعات (SVT-PC-SC.Math-L) ، وكذلك للصفوف الثانية والأولى من تخصص Terminale للنظام الفرنسي ، والمستويات الخامس والرابع والثالث من الكلية. هدفي هو مساعدة الطلاب على تحسين مستواهم ، وتعميق معارفهم ، واستيعاب دروسهم ، وسد فجواتهم وتحسينها. كما أنني قادر على دعمهم في التحضير لامتحاناتهم وامتحانات القبول في Grandes Ecoles ، فضلاً عن تزويدهم بالمساعدة في أداء واجباتهم المدرسية. أنا مقتنع بأن لدي الصفات المطلوبة للسماح لطلابي بالتقدم وربما حتى منحهم طعمًا لهذا الموضوع.

هدفي هو مساعدة طلابي على التقدم والنجاح في امتحاناتهم. وحتى يتمكنوا من التغلب على الصعوبات التي يواجهونها، أقدم لهم الدعم التعليمي الفعال، على أساس مخصص أو طوال العام الدراسي. بشكل ملموس، أقوم بتحليل ملف تعريف طلابي ثم تحديد الثغرات و/أو الصعوبات التي يواجهونها لتنفيذ المنهجيات المصممة خصيصًا. يستهدف تدريسي الطلاب من الصف السادس إلى الصف الثاني عشر، في جميع القطاعات مجتمعة. أؤكد لك أنه من خلال المراقبة الأسبوعية والطرق الصحيحة ستحرز تقدمًا!

أنا مدرس ذو خبرة، لا سيما في مجال الدعم الأكاديمي ومراقبة الواجبات المنزلية، سواء عبر الإنترنت أو شخصيًا. أقدم دروسًا خاصة للمدارس الابتدائية أربع جلسات أسبوعيًا (الرياضيات، القراءة والفهم، اللغة الفرنسية، التعبير الكتابي). لدي خبرة في تدريس اللغة العربية لغير الناطقين بها باستخدام الكتيبات المعروفة باسم سلسلة المدينة المنورة...

هذه الدورة تستهدف طلاب المدارس المتوسطة والثانوية الذين يرغبون في تعزيز مهاراتهم في الرياضيات والفيزياء. أقوم بمراجعة الطالب للمفاهيم الأساسية للبرنامج: الجبر، والهندسة، والوظائف، والاحتمالات في الرياضيات؛ الميكانيكا، والكهرباء، والبصريات، أو الديناميكا الحرارية في الفيزياء. يتم تكييف كل جلسة مع مستواك، مع تفسيرات واضحة، وأساليب فعالة وتمارين مستهدفة لتحسين النتائج واستعادة الثقة. هدفي هو دعم الطالب بطريقة تعليمية ومنظمة ورعاية من أجل مساعدته على تحقيق تقدم دائم.

كمدرس متحمس، أتقن أسلوب التدريس المكيف، وأشجع الاستماع والتحفيز، وأشجع نجاح الطلاب واستقلاليتهم، مع العمل في الوقت نفسه على تنمية بيئة داعمة وديناميكية. سأشرح لك مسارك بالتفصيل؛ سنقوم معًا بإجراء العديد من التمارين لمساعدتك على التقدم في الموضوع الذي تواجه فيه صعوبات.

تعتبر صعوبات التعلم من المشكلات التي تحتاج معلم خبير بطرق واساليب التعلم المختلفة حتى يتمكن من تيسير المعلومة وإيصالها للطفل مهما بلغت نسبة ذكائه . وبفضل العمل مع العديد من فئات الأطفال ذوي صعوبات التعلم صار لدي الخبرة الكافية لتحديد سبب المشكلة وحلها اثناء التعلم