Mathematics for Primary Stage (National education)

يمكننا حل مسائل الجذر التربيعي بطريقتين.1.الجدول الزمني 2. العوامل الأولية Ex1 الجذر التربيعي لـ 36=6 لأن 6x6=36 باستخدام العوامل الأولية: 36=2x2x3x3 أأخذ العامل من كل تكرار عامل آخذ واحدًا منهم لذلك الجذر التربيعي لـ 36 =2x3=6 Ex2: الجذر التربيعي لـ 45=9x5=45 3x3x5= الجذر التربيعي لـ 45=3√ 5

شرح مبسط و سهل و كيفية حب و فهم الرياضيات البحته او التطبيقية للمرحلتين الاعدادية و الثانوية مع المتابعة و المستمرة و المراجعة أول بأول بعد كل درس مع التقييم الطالب من خلال تمارين ذات افكار مختلفة ليست معتمدة علي حفظ طريقة ما او فكرة ما بل غرضنا الاول و الأخير هو الفهم و حب المادة

الفترة - Interval هى مجموعة جزئية من مجموعة الأعداد الحقيقية الواقعة بين عددين مختلفين، ويمكن أن تتضمن هذين العددين أو أحدهما حسب تصنيف الفترة. حيث يعبر عن الفترة بقوسين يوضع بداخلهما عددان، الأصغر يمثل بداية الفترة والأكبر يمثل نهاية الفترة مثلًا: [-١، ٥]، ]-٧، ٤[، ]-٤، ٦]، [-٣، ٢[ وتصنف الفترات إلى ثلاثة أنواع: (أ) الفترات المغلقة - Closed Interval: [أ، ب] هى مجموعة كل الأعداد الحقيقية التى تقع بين أ، ب بما فيها أ، ب. أى الأعداد الحقيقية الأكبر من أو تساوى أ وأصغر من أو تساوى ب. (ب) الفترات المفتوحة - Open Interval: ]أ، ب[هى مجموعة كل الأعداد الحقيقية التى تقع بين أ، ب فقط. أى الأعداد الحقيقية الأكبر من أ، أصغر من ب. (ج) الفترات نصف المفتوحة أو نصف المغلقة Half − Closed Interval Or Half − Open Interval: ]أ، ب]: هى مجموعة كل الأعداد الحقيقية التى تقع بين أ، ب ومن ضمنها ب. [أ، ب[: هى مجموعة كل الأعداد الحقيقية التى تقع بين أ، ب ومن ضمنها أ. فترات تتضمن ∞، -∞: [أ، ∞[ هى مجموعة كل الأعداد الحقيقية الأكبر من أ ومن ضمنها أ ]-∞، أ] هى مجموعة كل الأعداد الحقيقية الأصغر من أ ومن ضمنها أ (الرمز ∞ يقرأ ما لا نهاية) مثال (١) اشرح معنى الفترة [-٣، ١] ومثلها على خط الأعداد. [-٣، ١]: هى مجموعة كل الأعداد الحقيقية التى تقع بين-٣، ١وتضم أيضًا العددين-٣، ١. أو [-٣، ١]: هى مجموعة الأعداد الأكبر من أو تساوى -٣ وأصغر من أو تساوى ١. ويمثل طرفى الفترة المغلقة على خط الأعداد بدوائر مظللة. مثال (٢) مثل الفترة ]-٤، ٥[ على خط الأعداد. ونمثل طرفى الفترة المفتوحة على خط الأعداد بدوائر غير مظللة. مثال (٣) مثل الفترات ]٢، ٣]،[-١، ٢[ على خط الأعداد. (أ) ]٢، ٣]: (ب) [-١، ٢[: مثال (٤) مثل الفترات على خط الأعداد. (أ) [٤، ∞[: (ب)

اللغة العربية لغة جيدة للتعلم. أنا لغتي الأم العربية. يمكنني أيضًا مساعدة الطلاب في الرياضيات. أرغب في تدريس اللغة العربية للمتعلمين غير العرب ودروس الرياضيات للطلاب. تخرجت من كلية الهندسة. أنا مهتم بمساعدة المتعلمين.

تخرجت وخبرة لأكثر من 18 عامًا ، أعطي دروسًا خاصة في الرياضيات - التحليل - المصفوفات - الإحصاء - الجبر - الهندسة - الفيزياء - الكيمياء - الأحياء والجيولوجيا لطلاب المدارس الثانوية الفرنسية في تركيا من Terminales ، Bac 1ère ، Seconde ، Brevet وبالتالي لطلاب CNED أو القسم الدولي IB (من الصف 8 إلى 12) ، والامتحانات التنافسية والفصول التحضيرية للجامعة الطبية أو السنة الجامعية الأولى والثانية للعام الدراسي 2022/2023 إما في المنزل أو عبر الإنترنت عبر الإنترنت من خلال طريقة الفصل الافتراضية. جميع نتائج طلابي حصلت على درجات امتياز جيدة وجيدة جدًا وممتازة كل عام. لمزيد من المعلومات ، لا تتردد في الاتصال بي. ، الرد مضمون في غضون بضع دقائق إلى 12 ساعة كحد أقصى.

بالنسبة لي، كانت مشاركة معرفتي دائمًا مصدر سرور. أرغب في تعليم الطلاب بنفس الطريقة التي قام بها معلموي المفضلون والمتمرسون. قد يبدو الموضوع أحيانًا معقدًا، ولكن ذلك يرجع في الغالب إلى عدم قدرة المعلم على التفسير بشكل جيد. معي، ستعجب بالمادة بالتأكيد! سنسعى جميعًا إلى التفوق وسنحققه. سيتجاوز طفلك جميع النقائص والصعوبات التي واجهها في السابق، وستصبح الدراسة له مصدرًا للمتعة. بالإضافة إلى الدروس الدراسية، يمكنني مساعدته أيضًا في توجيهه ومعرفة تفضيلاته، ونشر ثمار وفوائد الطموح التعليمي الذي يمكن أن يوفره لنا. تسير الجلسات عادةً على النحو التالي: 1️⃣ تتمحور الجلسات الأولى بشكل رئيسي حول تقييم مستوى الطالب لتحديد النقاط الضعيفة الملاحظة. 2️⃣ يأتي بعد ذلك وضع خطة لسد النقاط الضعيفة: عدد ساعات العمل المطلوبة، والأجزاء المحددة من الدروس التي يجب التركيز عليها، والعديد من التمارين التدريبية والتحسينية. 3️⃣ نحرص على البقاء على اتصال مع معلم الصف الخاص بالطالب للبقاء على اطلاع بآخر المستجدات وضمان التواصل والتنسيق المستمر. 4️⃣ بعد ذلك، أقدم امتحانات مماثلة لتلك التي يمكن أن يتم طرحها في الصف. 5️⃣ أقوم بإعداد تقرير، عند الطلب عادة شهريًا، لإبلاغ الآباء عن مست

**🌟 التميز مضمون: استعد لاختبار الفيزياء Bac G/E! 📚** عزيزي بكالوريوس المستقبل ، يمثل اختبار البكالوريا في الفيزياء تحديًا مثيرًا، وأنا هنا لإرشادك بدقة نحو النجاح. أنا محمد، وباستخدام الأساليب المبتكرة والتقنيات المتطورة والنصائح الفعالة، أقوم بإعدادك لمواجهة هذا الاختبار بثقة. 📊 **لماذا أختار مادة الكيمياء الفيزيائية الداعمة للبكالوريا؟** 🔥 **النهج المستهدف:** بفضل خبرتي وشغفي بالدروس الخصوصية ومع طلابي كمدرس للكيمياء، أنا هنا لدعمكم في تحضيركم لاختبار الفيزياء والكيمياء في البكالوريا. هدفي هو مساعدتك على إتقان المفاهيم الأساسية وتطوير فهم أعمق. 🎯 **التفكير الاستراتيجي:** بعيدًا عن الحفظ البسيط، أشجعك على التفكير وتحليل الأسئلة بشكل نقدي. يعزز هذا النهج استقلاليتك في المواضيع العاكسة، وهو رصيد قيم للامتحانات وما بعدها. 📚 **أساس متين:** يعتمد إشرافي على أسس منهجية ومعرفة أساسية. سأقوم بإرشادك خلال كل خطوة من خطوات اختبار الفيزياء والكيمياء، وتزويدك بالمهارات اللازمة للتفوق. 📝 **التحضير الحقيقي:** في نهاية كل جلسة، ستتلقى مهمة جدول من نوع BAC تتناسب مع احتياجاتك. قبل إجراء الاختبار في ظل ظروف الامتحان، سيكون لديك إمكانية الوصول إلى مواد الدورة التدريبية بصيغة PDF والمنهجية اللازمة للتحضير بثقة تامة. 📅 **سجل الآن!**

بصفتي مدرسًا للرياضيات مؤهلًا تأهيلا عاليا ، وخريج كلية المعلمين ولديه 11 عامًا من الخبرة في التدريس في المدارس الثانوية العامة ، يسعدني تقديم دروس خصوصية في الرياضيات في المنزل للطلاب من المستوى T والعلوم الأساسية المشتركة ، TC Technological ، البكالوريا الأولى في العلوم التجريبية والنهائية لجميع القطاعات (SVT-PC-SC.Math-L) ، بالإضافة إلى فصول العام الثاني والأول ، تخصص Terminale للنظام الفرنسي ، بالإضافة إلى الصف الخامس والرابع والثالث مستويات الكلية. هدفي الأساسي هو مساعدة الطلاب على تحسين مستواهم ، وتعميق معارفهم ، واستيعاب دروسهم ، وسد فجواتهم وتحسين مهاراتهم في تخصص الرياضيات. بالإضافة إلى ذلك ، أنا قادر تمامًا على دعمهم في التحضير لامتحاناتهم ومسابقاتهم للوصول إلى Grandes Ecoles ، وتزويدهم بالمساعدة في الواجبات المنزلية حتى يتمكنوا من النجاح في هذا الموضوع. من خلال مهاراتي ومعرفي في الرياضيات المتقدمة ، أنا واثق من أنني أستطيع تزويد طلابي بأدوات وتقنيات فعالة لمساعدتهم على التقدم. هدفي هو منحهم الثقة ومساعدتهم على تطوير شغفهم بالرياضيات ، وهو موضوع قد يبدو شاقًا في البداية ، ولكن يمكن أن يكون مثيرًا ومفيدًا إذا تم تدريسه بطريقة ممتعة وممتعة. من خلال اختيار دورات التدريس الخاصة بي في الرياضيات ، يمكن للطلاب توقع تلقي الاهتمام الفردي والمساعدة الشخصية للتغلب على صعوباتهم وتحقيق أهدافهم. نهج التدريس الخاص بي تفاعلي ويتمحور حول الطالب ، مما يسمح بفهم أعمق للمفاهيم الرياضية وتطبيق عملي أكثر للمعرفة المكتسبة. باختصار ، أنا واثق من مهاراتي كمدرس للرياضيات لمساعدة الطلاب من جميع المستويات على التقدم والنجاح في هذا الموضوع الصعب. أنا مقتنع بأن طرق التدريس الديناميكية والمحفزة لدي ستساعد طلابي على تحقيق أهدافهم في الرياضيات وبناء الثقة التي ستتبعهم طوال حياتهم.

من المهم بالنسبة لي أن أعلم طلابي مع اعتماد أسلوب التدريس النشط. لقد وضعت كل خبرتي المكتسبة كمعلم رئيسي وأيضًا خبرتي الأكاديمية في خدمة نجاحهم. المواد التي يتم تدريسها: - الرياضيات - فيزياء و كيمياء، - تكنولوجيا. تستهدف دوراتي طلاب النظام الفرنسي من الصف السادس إلى الصف الثاني عشر (التخصص: الرياضيات، الكمبيوتر الشخصي).

- مدرستي في منزلي! - يمكنك تعزيز مستواك في الرياضيات مع مدرس ذو خبرة، الدورات متاحة لجميع المستويات من المرحلة الابتدائية وحتى الجامعة. لا تترددوا في حجز مقاعدكم وربط الأحزمة لتطيروا نحو النجاح ;)

- تدريس القدرات متابعة و تأسيس من الصفر و حل التجميعات و التسريبات. تأهيل متكامل للامتحان. تدريس مواد التحصيلي العلمي تأسيس من الصفر و متابعة و حل التجميعات. تدريس الرياضيات و المواد العلمية بطرق سهلة و سلسة و متابعة الدروس . ( ضمان احراز أعلى من ٩٠ باذن الله ).

أنا مدرس شاب وشغوف بسهولة كبيرة في مجالات الرياضيات والفيزياء والكيمياء. تتميز طريقة تدريسي بالصبر والإخلاص في نجاح طلابي. أحب الشعور بالفائدة من خلال مساعدة الآخرين على فهم وإتقان المفاهيم المعقدة أحيانًا. إن روح الدعابة التي أتمتع بها وشبابي هما أيضًا من الأصول التي تسمح لي بخلق جو مريح وممتع أثناء الفصول الدراسية. أعتقد اعتقادا راسخا أن التعلم يكون أكثر فعالية عندما يشعر الطلاب بالراحة والثقة. ولذلك فأنا ملتزم بخلق بيئة تعليمية يشعر فيها طلابي بالتشجيع لطرح الأسئلة واستكشاف مفاهيم جديدة. أولويتي القصوى هي نجاح طلابي. أنا ملتزم بتقديم الدعم الشخصي وتكييف أساليب التدريس الخاصة بي وفقًا للاحتياجات المحددة لكل طالب. أنا صبور ومثابر، وعلى استعداد لشرح المفاهيم عدة مرات حسب الضرورة حتى يتم فهمها بالكامل. سواء كنت بحاجة إلى مساعدة في حل مسائل رياضية معقدة أو فهم أساسيات الفيزياء والكيمياء، فأنا هنا لدعمك طوال رحلتك التعليمية.

تستهدف هذه الدورة الطلاب من جميع التخصصات الراغبين في: °° تعزيز أسسهم في الرياضيات والفيزياء والعلوم الهندسية. °° فهم المفاهيم الأساسية بعمق. °° الاستعداد بفعالية لواجباتهم المنزلية والاختبارات والامتحانات. لماذا تختار هذه الدورة؟ °° طرق التدريس تتكيف مع كل طالب. °° شروحات واضحة ومبسطة لسرعة الفهم. °° حل التمارين القياسية والمساعدة الشخصية. شروط الدورة: •• دورات تفاعلية عبر الإنترنت مع مراقبة شخصية. •• ساعات مرنة لتناسب الجدول الزمني الخاص بك.

🔢 دعونا نجعل الرياضيات ممتعة ومجزية لطفلك! اتصل بي الآن لتحديد موعد جلسة وفتح الباب للنجاح في الرياضيات! 🚀 🌟 لماذا تختار دروس الرياضيات الخاصة بي؟ -التعلم المصمم خصيصًا: أفهم أن كل طفل يتعلم بشكل مختلف. أقوم بتخصيص طرق التدريس الخاصة بي لتناسب احتياجات طفلك الفريدة وأسلوب التعلم. -متعة وتفاعلية: الرياضيات لا يجب أن تكون مملة! أقوم بدمج الألعاب والألغاز والأنشطة التفاعلية لجعل التعلم ممتعًا ولا يُنسى. -تقنيات مجربة: أوصي بالطرق والأدوات الفعالة التي تعمل على تبسيط مفاهيم الرياضيات المعقدة. سوف يكتسب طفلك الثقة ويطور مهارات حل المشكلات التي تدوم مدى الحياة. -جلسات مرنة: سواء كان طفلك يحتاج إلى تعزيز في فهم مفهوم معين أو يريد البقاء في صدارة الفصل، فأنا أقدم جلسات تعليمية مرنة لتلائم جدوله الزمني. - تشجيع العقلية الإيجابية: أقوم بتعزيز الموقف الإيجابي تجاه الرياضيات، ومساعدة طفلك على بناء الثقة والحماس لمواجهة التحديات وجهاً لوجه.

سلام؛ - مقرري مخصص لطلاب الكليات والمدارس الثانوية في الرياضيات العامة (من الصف السادس إلى الصف الثاني عشر) - تتمثل منهجية عملي في مراجعة الدورة جيدًا قبل أي شيء آخر ، ثم السماح للطالب بعمل بعض الأمثلة من العمليات / الأسئلة لتشخيص ضعفه في الأمور ونواقصه بشكل صحيح ثم مهاجمة هذه النواقص بالحكمة والكثير من الفهم في دفع الطالب نفسه لإعادة استدعاء الدرس واستخدامه للإجابة الصحيحة على السؤال الساري. نرحب بأولياء الأمور والطلاب الأعزاء في مقرري الدراسي! تتم الدورة التدريبية عبر الإنترنت باستخدام أداة GOOGLE MEET ويتم استخدام جهاز لوحي للرسومات من جهتي للسماح للمتعلم بمتابعة الدورة بصريًا والتدخل معي في كل مرة في الوقت الفعلي سيتم إرسال جميع الأعمال المنجزة مع المتعلم إليه بصيغة PDF في نهاية الجلسة (لدورات التعلم عن بعد)