• “كيف تحقق التفوق في الدراسات الاجتماعية؟ شرح عملي ومكثف” • “حل أصعب أسئلة الدراسات الاجتماعية في دقائق!” • “أساسيات الجغرافيا للمرحلة

خبرة أكثر من ٨ سنوات في التعليم عن بعد بالدراسات الاجتماعية للمرحلة الإعدادية ومادتي التاريخ والجغرافيا للمرحلة الثانوية .يعد خيار التعلم عن بعد هو الخيار المثالي للمواد الأدبية توفيرا للوقت والجهد وكمان لو عندك تمرين متقلقش إحنا بنسجل المحاضرات كمان 🥇

انا مدرسة دراسات للمرحلة الابتدائية بدرس في كلية الاداب قسم التاريخ عارفة ان الدراسات الاجتماعية صعبة لبعض الطلاب خصوصاً المرحلة الابتدائية لان لسه الطالب بيتعرف عليها و بسبب صعوبة الالفاظ ولكن الموضوع عندي مختلف طب ازاي *جوائز وشهادات تقدير*:لتحفيز الطالب وتشجيعه علي المذاكره *حصص تفاعلية*:بتشمل اسئلة مستمرة ومشاركة الطالب *امتحانات منتظمة ومرجعات منتظمة*: لتثبيت المعلومة وتقدم الطالب *متابعة مستمره مع ولي الامر*: لمتابعة الطالب ومعرفةوتحسين مستواه الدراسي *سعر الحصة رمزي*: يشمل الملزمة اللي بيتم تسليمها كل حصتين *الحصة متاح تكون في اي مكان*:سواء عند الطالب او عندي في البيت باختلاف بسيط في السعر *شرحي ناتج عن دراسة جامعية وقسم خاص بالماده دا بعيدا عن الممارسة ودا بيطمنكم خالص* *دعم خاص للطالب اللي والده متوفي او منفصل*

دروس تأسيس في اللغة الإنجليزية لمختلف الأعمار مع استخدام طرق تدريس بسيطة وشيقة تتناسب مع الطلبة . استخدام تمارين وأمثلة من الواقع لفهم القواعد اللغوية والتطبيق عليها أثناء الحصة .استخدام العاب تفاعلية لزيادة فهم كلمات الدرس قبل الخروج من الحصة .

تاريخ و جغرافيا للمرحله الاعداديه بشكل مبسط جدا وشرح جميع تفاصيل المنهج تاريخ و جغرافيا للمرحله الاعداديه بشكل مبسط جدا وشرح جميع تفاصيل المنهج تاريخ و جغرافيا للمرحله الاعداديه بشكل مبسط جدا وشرح جميع تفاصيل المنهج تاريخ و جغرافيا للمرحله الاعداديه بشكل مبسط جدا وشرح جميع تفاصيل المنهج

المضارع البسيط او باللغه الانجليزيه يسمى simple present هو اكثر زمن يستخدم عند التحدث لانه يعبر عن عادات شخصيه habits او روتين يومي daily routine او حقائق facts بيتكون من التصريف الاول للفعل باضافة s/es/ies على الفاعل المفرد(he/she/it او اي اسم مفرد ) لكن الفاعل الجمع مثل (you/we/they/i او اي اسم جمع )يكون الفعل في المصدر اي بدون اي اضافات. يوجد ظروف التكرار التى تحدد مدى تكرار الفعل الذي تقوم به: Always دائما ابداOften Usually Sometimes Never . النفي: Don’t لنفي الجمع +المصدر (inf) Doesn’t لنفي الفعل المفرد +المصدر (inf) المقصود بالمصدر ان الفعل يكون بدون اي اضافات

الدراسات الإجتماعية / هى المواد التى تهتم بدراسة الإنسان وعلاقته بالبيئة المحيطة به وتأثيره فيها وتأثره بها . التضاريس / هى أشكال سطح الأرض المختلفة مثل الجبال والهضاب والسهول والوديان والبحار والمحيطات. المناخ / هو دراسة حالة الجو فى مدة طويلة ( شهر – فصل – سنة ) النبات الطبيعى / الذى ينمو دون أن يزرعه الإنسان. وتدرس الدراسات الإجتماعية حياة الشعوب وتوزيع السكان والحرف التى يعملون بها وتاريخنا وما تركه الأجداد. ماذا يحتاج تعلم الدراسات الإجتماعية / يحتاج الى الخرائط والصور والرسوم والكمبيوتر والكتب والأطالس وأدوات القياس مثل ( الترمومتر – دوارة الرياح ) وكذلك الرحلات والزيارات.

GNS= Groupe nominal sujet ويكون إسما او ضميرا قبل الفعل مثل: 1/ Amine mange une pomme Amine هو GNS 2/Elle prépare un gâteau Elle هو GNS Gv= Groupe verbal ويبدأ من الفعل حتى نهاية الجملة مثل:1/ Amine mange une pomme mange une pomme هو GV

إذا كنت تبحث عن تجربة تعلم لغة فرنسية مجزية وممتعة ، فقد وصلت إلى المكان الصحيح! تم تصميم دروسي في اللغة الفرنسية لمساعدتك على اكتساب مهارات لغوية قوية ، بينما تنغمس في الثقافة الفرنسية وأسلوب الحياة. سنعمل على المهارات الرئيسية الأربع - الفهم الشفوي والكتابي ، وكذلك التعبير الشفهي والكتابي - حتى تصبح متحدثًا فرنسيًا واثقًا ومختصًا. سواء كنت مبتدئًا أو لديك بالفعل معرفة باللغة الفرنسية ، فإن دروسي تتناسب مع احتياجاتك ومستواك. أنا متحمس لتدريس هذه اللغة الجميلة وأتطلع إلى مساعدتك في تحقيق أهدافك اللغوية والثقافية. فهل أنتم مستعدون لبدء هذه المغامرة اللغوية والثقافية معي؟ سجل الآن وسنستكشف معًا عالم اللغة الفرنسية الرائع!

الدرس سيتوفر فيه الكثير من السعاده و حب العلوم اتمنى ان تكون بدايه موفقه لمستقبل مشرق للطلاب دروسنا ستكون لطيفه ضريفه و المهم في دروسنا هو راحه الطالب و جعله يحب الماده و ايضا من خلال التجارب المرئيه للعين دروس جميله و لطيفه و كل ما يلزم لراحت الطفل

معلم معتمد وعاطفي، يقدم لك التدريس الشخصي. عزيزي المتعلم، يسعدني أن أتمكن من مساعدتك في تعلم اللغة الفرنسية! سأتأكد من أن كل درس ممتع ومثير للاهتمام. فصولي الدراسية تفاعلية ومناسبة لكل طالب. أستخدم مجموعة متنوعة من الأساليب: الألعاب، والتمارين العملية، وما إلى ذلك لمساعدتك على التقدم بسرعة وبمتعة. سوف أكون هناك دائمًا لتشجيعك! لا تتردد في الاتصال بي لمناقشة احتياجاتك المحددة وتحديد موعد جلستك الأولى😊

تدريس التاريخ والحضارة للمرحلة الثانوية والجامعية التاريخ القديم والحديث والمعاصر المصري القديم وتاريخ اسيا والشرق الادني القديم واليوناني والروماني و الاسلامي والبيزنطي وكل ما يخص علم التأريخ ومشاريع التخرج والدراسات الاجتماعية للمراحل المختلفة الاعدادية والثانوية

مدفوعة بشغفٍ لا ينضب لفهم العالم من حولي وتاريخه وتعقيداته السياسية وتحدياته الجغرافية، كرّستُ أكثر من 12 عامًا لتعزيز معرفتي وخبرتي في مواضيع مختلفة مثل التاريخ الدولي وتاريخ الشرق الأوسط والعلوم السياسية والعلاقات الدولية والجغرافيا السياسية. وبعد حصولي على درجة البكالوريوس في العلوم السياسية والإدارية من الجامعة اللبنانية، والماجستير في العلاقات الدولية من الجامعة الكاثوليكية لوفان- بلجيكا، أسعى حالياً للإتمام درجة الدكتوراه في مجال العلاقات الدولية، بينما أعمل في الوقت نفسه ككاتبة مستقلة. وبفضل خبرتي التي تمتد إلى 12 عامًا في مجال البحث والتوعية العلمية، فإنني شغوفة بتبسيط المفاهيم المعقدة لتصبح أكثر وضوحًا وفهمًا للجمهور الواسع. يتميز منهجي في التدريس بـعدة مميزات منها: - الحماس والشغف: ألهم طلابي بحماسي وشغفي للمعرفة، وأستمتع بمشاركة معرفتي معهم ومشاهدة لحظات "آها!" التي يعيشونها عندما يفهمون المفاهيم الجديدة. - الوضوح وسهولة الوصول: أُبسّط المفاهيم المعقدة من خلال تقسيمها إلى مصطلحات وأمثلة سهلة الفهم، مما يُمكّن الطلاب من استيعاب الأساسيات قبل الخوض في التفاصيل الأكثر تعقيدًا. -التقديم الجذاب: أُوظّف مجموعة متنوعة من أساليب التدريس، مثل المناقشات التفاعلية ودراسات الحالة الواقعية والعروض التقديمية مُتعددة الوسائط، لضمان تفاعل الطلاب وتحفيزهم على المشاركة الفعالة في العملية التعليمية. - النهج الشخصي: أُكيّف أسلوبي التدريسي مع الاحتياجات الفردية وأساليب التعلم الخاصة بكل طالب، مما يخلق بيئة تعليمية داعمة ومُشجّعة تُساعد الطلاب على تحقيق إمكاناتهم الكاملة. سواء كنت طالبًا يسعى للحصول على الدعم الأكاديمي، أو محترفًا يطمح إلى توسيع قاعدة معارفه، أو فردًا فضوليًا يتوق إلى استكشاف عالم الشؤون الدولية، فأنا ملتزمة بتقديم تجربة تعليمية ثرية ومُجزية تُلبي احتياجاتك، وتُساعدك على تحقيق أهدافك. خبرة مثبتة في مجال البحث والتدريس في منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا: - 12 عاماً من الخبرة في مجال البحث والكتابة والتوعية العلمية حول قضايا منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا، وذلك ضمن إطار العمل مع منظمات محلية وإقليمية مختلفة. - 16 عاماً من الخبرة المثبتة في تدريس العلوم الاجتماعية والإنسانية للطلاب.

معاً سنتعلم قواعد واساسيات علوم الكيمياء او الأحياء او العلوم (حسب حاجة الطالب) وسوف نتطرق إلى الدروس وتطبيقاتها. لن تخرج من الدرس الا وانت مستوعبه تماماً وقادر على حل سؤال يخص الدرس. احب تبسيط المعلومات بالطريقة التي سيستوعبها كل طالب على حسب مرحلته الدراسية ثم التأكد من استيعابه للمعلومة عبر سؤاله بعض الأسئلة البسيطة ومن ثم في نهاية الحصة احب عمل اختبار بسيط يقيس مدى استيعاب الطالب للحصة بالاضافة الى امتحانات على كل وحدة بعد دراستها على مدار عدة حصص. هذه استراتيجتي في التدريس بشكل عام وانما بشكل خاص ف انا شغوفة بالتعلم التفاعلي وليس ايصال المعلومات فحسب وانما عن طريق المشاركة اثناء الحصة بأسئلة تفاعلية للطلبة. كما احب التدريس بالتغذية البصرية فكلما سمحت الفرصة لأشارك فيديو تطبيقي عن درس كيمياء او غيره استغل الفرصة واشاركه للطلبة. احب ايضا اضافة عامل التنافس والحماس بين الطلبة عن طريق تصميم لوحة نقاط للطلبة حيث إن معايير التفوق هي التفاعل اثناء الحصة ومعدل الدرجات للاختبارات.

أهلا بكم في صفحتي أنا أستاذة نادية معلمة لغة عربية ودراسات إجتماعية للمنهج السعودي والمصري في درسي أهتم جدا بطلابي بحيث يخرج من الدرس مستفيد مومتدرب علي حل أي سؤال بالدرس ويستطيع حل أي سؤال متعلق بالدرس من خلال التدريبات الكثيرة واستخدام الوسيلة المناسبة لعرض الدرس بالتدريبات التفاعلية والباوربوينت والدور التبادلي والمراجعات امستمرة للدروس والمتابعة مع ولي الأمر باستمرار والاهتمام بالكتابة والقراءة والإستماع والإملاء وتنمية مهارة التعبير وكل مايتعلق باللغة العربية وأيضا تعليم قواعد النحو من البداية والحل عليه كثيرا إن شاء الله تجد المتعة في تعلم اللغة العربية والدراسات من خلال حجز درس معي

سأساعد الطلاب على فهم الرياضيات والفيزياء وحل واجباتهم المدرسية بسهولة. سواءً كانوا يواجهون صعوبة في فهم مفاهيم الجبر أو التفاضل والتكامل أو الهندسة أو الفيزياء، أقدم لهم شرحًا واضحًا وحلولًا خطوة بخطوة لتسهيل عملية التعلم. هدفي هو ضمان بناء قاعدة متينة للطلاب، واكتسابهم الثقة في حل المشكلات، وتنمية اهتمام حقيقي بهذه المواد. أستخدم أمثلة عملية وتطبيقات واقعية وتقنيات تفاعلية لجعل المفاهيم أكثر تشويقًا وأسهل استيعابًا. مهما كان مستوى الصعوبة، فأنا هنا لدعم الطلاب في مسيرتهم الأكاديمية.