facebook

اكتشف أفضل دروس علوم الحياة والأرض الخاصة في أكادير.

لأكثر من عقد، ساعد مدرسونا الخصوصيون في علوم الحياة والأرض المتعلمين على التطور وتحقيق طموحاتهم. مع دروس فردية في منزلك أو في أكادير، ستحصل على تعليم عالي الجودة ومخصص وفقًا لأهدافك وتوافرك وأسلوب تعلمك.

search-teacher-icon

اعثر على المدرس المناسب لك.

استكشف قائمة مدرسي علوم الحياة والأرض في أكادير واستخدم الفلاتر للعثور على الدروس التي تناسب احتياجاتك.

chat-icon

تواصل مع المدرسين مجانًا.

شارك أهدافك وخياراتك مع المدرسين واختر درس علوم الحياة والأرض الذي يناسبك.

calendar-icon

احجز درسك الأول.

حددوا موعد ومكان درسك الأول معًا. بمجرد أن يؤكد مدرسك الموعد، ستكون جاهزًا للبدء بثقة!

0 معلمين في قائمة المفضلين
|
+

5 مدرس علوم الحياة والأرض في أكادير

معلم موثوق: دروس خصوصية في الرياضيات: تم تصميم دروس الرياضيات لمساعدة الطلاب على تطوير مهاراتهم في الرياضيات، وتعزيز فهمهم لمفاهيم الرياضيات الأساسية، وحل مشاكل الرياضيات المعقدة. يمكن تصميم هذه الدورات وفقًا لاحتياجات الطالب المحددة، سواء التحضير للامتحانات، أو سد الفجوات في فهم المفاهيم، أو استكشاف مجالات أكثر تقدمًا في الرياضيات. يمكن أن تغطي الدورات موضوعات مثل الجبر والهندسة وحساب التفاضل والتكامل والإحصاء والمزيد. دروس خصوصية في اللغة الفرنسية: تهدف دروس اللغة الفرنسية الخاصة إلى تحسين إتقان اللغة الفرنسية. يمكنهم التركيز على القواعد، وبناء الجملة، والتهجئة، والكتابة، والأدب، والمحادثة. يمكن للطلاب العمل على مهارات القراءة والكتابة والاستماع والتحدث لتطوير التواصل بطلاقة ودقة باللغة الفرنسية. يمكن لهذه الدورات أيضًا أن تساعد الطلاب على الاستعداد لامتحانات اللغة الفرنسية أو تحسين لغتهم الفرنسية لتلبية الاحتياجات المهنية أو الأكاديمية. دروس خصوصية في اللغة الإنجليزية: تم تصميم دروس اللغة الإنجليزية الخاصة لمساعدة الطلاب على اكتساب مهارات اللغة الإنجليزية وتحسينها، سواء لأسباب أكاديمية أو مهنية أو شخصية. يمكن أن تغطي الدروس القواعد والمفردات واستيعاب الاستماع والكتابة والمحادثة والنطق. يمكن للمدرسين تصميم دورات تدريبية لتلبية الاحتياجات المحددة للطلاب، سواء كانوا يتطلعون إلى التحضير لاختبار اللغة الإنجليزية، أو تحسين تواصلهم في العمل، أو السفر بشكل أكثر راحة إلى البلدان الناطقة باللغة الإنجليزية. دروس خاصة في SVT (علوم الحياة والأرض): تم تصميم الدروس الخصوصية في SVT لمساعدة الطلاب على اكتساب فهم متعمق للمفاهيم المتعلقة بالبيولوجيا والجيولوجيا والبيئة ومجالات أخرى من علوم الحياة والأرض. وتهدف هذه الدورات إلى تحفيز الفضول العلمي لدى الطلاب وتعزيز إتقانهم للمعرفة العلمية وتطوير مهارات حل المشكلات لديهم. يمكن أن تغطي دورات SVT مجموعة متنوعة من المواضيع، بما في ذلك: علم الأحياء: دراسة الكائنات الحية وتشريحها وعلم وظائف الأعضاء وعلم الوراثة والتطور والبيئة. الجيولوجيا: فهم بنية الأرض والعمليات الجيولوجية والتشكل الصخري والظواهر الجيولوجية مثل البراكين والزلازل. البيئة: دراسة التفاعلات بين الكائنات الحية وبيئتها، بالإضافة إلى القضايا المتعلقة بالمحافظة على التنوع البيولوجي وإدارة الموارد الطبيعية. الكيمياء: تكامل مفاهيم الكيمياء المتعلقة بعلم الأحياء، مثل كيمياء الجزيئات العضوية والكيمياء الحيوية وعلم وظائف الأعضاء الخلوية.
الرياضيات · علوم الحياة والأرض · الإنجليزية
معلم موثوق: إليك عرضًا بسيطًا جدًا لطوبولوجيا الخط الحقيقي للمبتدئين، دون الخوض في التفاصيل الفنية مثل الصيغ أو الفواصل الزمنية: طوبولوجيا، ما هو؟ الطوبولوجيا هي فرع من الرياضيات يدرس شكل الأشياء وخصائصها، دون القلق بشأن حجمها الدقيق أو المسافة بين النقاط. في الطوبولوجيا، نحن مهتمون بما يبقى ثابتًا عندما نقوم "بتشويه" جسم ما بشكل مستمر، كما هو الحال عندما نمد أو نطوي دون تمزيق. الحق الحقيقي الخط الحقيقي هو ببساطة خط لا نهائي تمثل كل نقطة عليه عددًا حقيقيًا. إنه مثل خط مستقيم لا نهاية له يمكنك وضع أي رقم عليه. يتيح لنا هذا الخط تمثيل الأرقام التي نستخدمها يوميًا، مثل 1، -3، 0.5، أو حتى الأعداد الكبيرة جدًا والصغيرة جدًا. الأحياء والقرب في طوبولوجيا الخط الحقيقي، نتحدث غالبًا عن القرب بين النقاط. على سبيل المثال، يقال أن نقطتين قريبتان إذا كان هناك مسافة صغيرة بينهما. يتم استخدام مفهوم الحي لوصف هذه المناطق الصغيرة حول نقطة يمكن العثور فيها على نقاط أخرى مجاورة. إذا كنت في موقع معين على الخط، فسيكون الحي الذي تسكن فيه عبارة عن "حاشية" صغيرة حول تلك النقطة. استمرارية أحد المفاهيم المهمة في الطوبولوجيا هو مفهوم الاستمرارية. هذا يعني أن الدالة التي تأخذ نقاطًا من الخط الحقيقي وتحولها إلى نقاط أخرى يجب أن تفعل ذلك بسلاسة، دون "قفزات". على سبيل المثال، إذا قمت برسم مسار على هذا الخط، فيجب ألا يكون هناك "قفزات" في هذا المسار. هذه طريقة للقول أنه لا توجد فواصل أو انقطاعات. فهم شكل الخط الحقيقي يمكن رؤية الخط الحقيقي كخط لا نهائي. الشيء المثير للاهتمام في الطوبولوجيا هو أنه بغض النظر عن كيفية تحركك على طول هذا الخط، طالما بقيت عليه، فإن شكل الخط لا يتغير. في الطوبولوجيا، نحن مهتمون بخصائص مثل هذه، والتي تكون مستقلة عن الطريقة التي نقيس بها الخط أو نشكله. خاتمة باختصار، تساعدنا طوبولوجيا الخط الحقيقي على فهم كيف يمكن للنقاط الموجودة على هذا الخط أن تكون قريبة من بعضها البعض، وكيف يمكن للدوال أن تتصرف دون "القفز"، وكيف يتم تنظيم مجموعة الأعداد الحقيقية بطريقة تجعل الاتصال المستمر والمرن ، دون القلق بشأن التفاصيل الدقيقة. إنها طريقة لرؤية الخط الحقيقي من منظور أوسع، ودراسة "شكله" وخصائصه الأساسية، دون التركيز على تفاصيل محددة مثل المسافات أو الفواصل الزمنية الدقيقة.
الرياضيات · علوم الحياة والأرض · الفيزياء
80 AEDج
علوم الحياة والأرض · الفيزياء · الرياضيات
هذا هو النهج العظيم! يعد تكييف الدعم وفقًا للاحتياجات المحددة لكل طالب أمرًا ضروريًا للتعلم الفعال، خاصة في المواد العلمية التي قد تكون معقدة في بعض الأحيان. من خلال إنشاء خطة مخصصة، ستتمكن من استهداف نقاط الحظر لكل طالب ومساعدته في التغلب عليها تدريجيًا. فيما يلي بعض الخطوات الأساسية التي يمكنك أخذها في الاعتبار في خطة الدعم الخاصة بك: 1. تقييم الصعوبة: تحديد مفاهيم محددة تسبب إشكالية (على سبيل المثال، الرياضيات، الفيزياء، الكيمياء، إلخ). 2. أهداف واضحة وقابلة للتحقيق: حدد أهدافاً قصيرة المدى حتى يرى الطالب تقدماً ملموساً. قد يتضمن ذلك مفاهيم محددة يجب فهمها أو تمارين لحلها. 3. أساليب التدريس الملائمة: استخدم أساليب متنوعة، مثل الرسوم البيانية ومقاطع الفيديو التوضيحية والتمارين التفاعلية والعروض العملية وما إلى ذلك، لتسهيل الوصول إلى المفاهيم. 4. المراجعة التدريجية: قم بمراجعة المفاهيم التي تم تناولها بالفعل بشكل منتظم قبل تقديم مفاهيم جديدة لضمان الاستيعاب الجيد على المدى الطويل. 5. التشجيع والمتابعة: تقديم التغذية الراجعة الإيجابية والبناءة، وتثمين التقدم المحرز، حتى لو كان صغيراً. وهذا يعزز الثقة بالنفس. 6. الاستقلالية: مع تقدم الطالب، شجع استقلاليته من خلال تمارين إضافية وتحديات أكثر تعقيدًا لتعزيز تفكيره النقدي وقدرته على حل المشكلات بشكل مستقل. هل تفكر في العمل مع مجموعة محددة من الطلاب أو تقديم جلسات فردية؟
الرياضيات · علوم الحياة والأرض · الفيزياء
عرض النتائج 26 - 50 من مجموع 14926 - 50 من 149
map iconخريطة