facebook

اكتشف أفضل دروس الفيزياء الخاصة في بيروت.

لأكثر من عقد، ساعد مدرسونا الخصوصيون في الفيزياء المتعلمين على التطور وتحقيق طموحاتهم. مع دروس فردية في منزلك أو في بيروت، ستحصل على تعليم عالي الجودة ومخصص وفقًا لأهدافك وتوافرك وأسلوب تعلمك.

search-teacher-icon

اعثر على المدرس المناسب لك.

استكشف قائمة مدرسي الفيزياء في بيروت واستخدم الفلاتر للعثور على الدروس التي تناسب احتياجاتك.

chat-icon

تواصل مع المدرسين مجانًا.

شارك أهدافك وخياراتك مع المدرسين واختر درس الفيزياء الذي يناسبك.

calendar-icon

احجز درسك الأول.

حددوا موعد ومكان درسك الأول معًا. بمجرد أن يؤكد مدرسك الموعد، ستكون جاهزًا للبدء بثقة!

25 مدرس الفيزياء في بيروت

0 معلمين في قائمة المفضلين
+

25 مدرس الفيزياء في بيروت

معلم موثوق: الرياضيات والفيزياء IBDP لجميع الفصول: الصف 9،10،11 و 12 (SL / HL) الوحدة 2: الأس ، اللوغاريتمات ، نظرية ذات الحدين الوحدة 3: الأعداد المركبة (HL) الوحدة 4: مبادئ العد ، الكسور الجزئية وطرق الإثبات (SL / HL) الوحدة 5: الوظائف والرسوم البيانية (SL / HL) Math SAT (النموذج الرقمي الجديد) الجبر الرياضيات المتقدمة وحل المشكلات وتحليل البيانات: الهندسة وعلم المثلثات: تأتي الأسئلة حول اختبار SAT Math بتنسيقين: تقدم أسئلة الاختيار من متعدد أربعة خيارات محتملة يجب على الطلاب من خلالها تحديد الإجابة. تتطلب أسئلة الإجابات التي ينتجها الطلاب من الطلاب تقديم إجاباتهم الخاصة ، والتي يدخلونها في الحقل المحدد. استخدام الآلة الحاسبة: يُسمح الآن باستخدام الآلات الحاسبة في قسم الرياضيات بأكمله. تم دمج الآلة الحاسبة للرسوم البيانية في تجربة الاختبار الرقمي بحيث يمكن لجميع الطلاب الوصول إليها. عدد كلمات السؤال: تم تقليل متوسط طول مسائل الكلمات في الرياضيات. لا تزال الأسئلة في السياق جزءًا كبيرًا من الاختبار ، لكنها ليست شديدة الإملاء ---------------------
الرياضيات · الفيزياء
معلم موثوق: ربما يكون العثور على مدرس / مدرس فيزياء جيد ، لسبب غريب ، أكثر صعوبة من الفيزياء نفسها. الفيزياء في الواقع ممتعة للغاية عندما يكون لديك شخص يمكنه توصيل الحقائق الأكثر تعقيدًا وغير البديهية حول الطريقة التي يعمل بها كوننا بشكل فعال. بصفتي مدرسًا للفيزياء ، فإن وظيفتي ليست إظهار مقدار ما أعرفه ، بل مساعدتك في العثور على فهمك للمادة وتصبح رائعًا فيها بنفسك. أفعل ذلك من خلال 1) عدم افتراض أنك يجب أن "تعرف فقط" كيفية إعداد مشكلة معينة بشكل صحيح 2) لا أتوقع منك "التعرف فقط" على سبب ظهور ظاهرة معينة على النحو الذي هي عليه 3) من خلال طرح أسئلة عليك حول ما يمكن تكون مربكة أو غير بديهية ، وتستخدم طرقًا مختلفة لشرحها حتى نجد الطريقة التي تناسب طريقتك الفريدة في التفكير في القوانين والخصائص الفيزيائية. اسمي علي ، حاصل على درجة الدكتوراه في الفيزياء ولدي أكثر من 13 عامًا من الخبرة كفيزيائي (التدريس والبحث). بصفتي مدرسًا ، فإن هدفي ليس إقناع الطلاب بمدى معرفتي. بدلاً من ذلك ، فإن هدفي هو أن أوضح لطلابي مدى سهولة وصول مفاهيم الرياضيات والعلوم إليهم عند تقديمهم للمادة بطريقة مباشرة.
الفيزياء · الرياضيات
الفيزياء · الهندسة الميكانيكية
عرض النتائج 1 - 25 من مجموع 9861 - 25 من 986