facebook
انضم للمدرسين

دروس الفيزياء في فيلوربان

أعثر على مدرس الفيزياء المناسب في فيلوربان.
تعلم الفيزياء مع مدرسينا في منزلك أو عندهم

دروس خصوصيةالفيزياءالفيزياء فيلوربان

9 مدرس الفيزياء في فيلوربان

0 معلمين في قائمة المفضلين
+–

9 مدرس الفيزياء في فيلوربان

(22 اراء)
Sarah - Bou Attouche, تونس56 SAR
56 SARالنظام الفرنسي الثاني: دروس خصوصية في مواد مختلفة
معلم موثوق: الفصل الثاني (نظام التعليم الفرنسي) حاسم للغاية في مقرر الطالب. يجب أن نساعد المتعلم على معالجة أوجه قصوره ودعمه على طريق التميز لضمان نجاح باهر في البكالوريا. يمكن العمل على جميع التخصصات (الأدبية أو العلمية) واستيعابها بأساليب تربوية جيدة وبوتيرة مناسبة. يتم تقديم دروس خصوصية فردية وشخصية وفقًا لاحتياجات ومستوى الطالب للصف الثاني من قبل مدرسين ذوي خبرة متخصصين في المواد المختلفة (الفرنسية ، الإنجليزية ، الألمانية ، الإسبانية ، العربية ، الرياضيات ، الفيزياء ، الكيمياء ، التاريخ ، الجغرافيا ، ....) تتنوع أشكال الدعم وتتكيف مع الاحتياجات بمستوى تدريجي من الصعوبة + التحضير للامتحانات وتقييمات المستوى المستمر. ساعات العمل مرنة وكذلك السرعة (تتكيف حسب الحاجة والتوافر)
الرياضيات · الفرنسية · الفيزياء
ترجمة هذا النص باستخدام ترجمة جوجل.
(3 اراء)
Amine - Lausanne, سويسرا148 SAR
148 SARدورات الرياضيات والفيزياء والكيمياء في Zoom (المدرسة الثانوية، والنضج، ودرجة البكالوريوس، وما إلى ذلك)
معلم موثوق: أنا مدرس شاب وشغوف بسهولة كبيرة في مجالات الرياضيات والفيزياء والكيمياء. تتميز طريقة تدريسي بالصبر والإخلاص في نجاح طلابي. أحب الشعور بالفائدة من خلال مساعدة الآخرين على فهم وإتقان المفاهيم المعقدة أحيانًا. إن روح الدعابة التي أتمتع بها وشبابي هما أيضًا من الأصول التي تسمح لي بخلق جو مريح وممتع أثناء الفصول الدراسية. أعتقد اعتقادا راسخا أن التعلم يكون أكثر فعالية عندما يشعر الطلاب بالراحة والثقة. ولذلك فأنا ملتزم بخلق بيئة تعليمية يشعر فيها طلابي بالتشجيع لطرح الأسئلة واستكشاف مفاهيم جديدة. أولويتي القصوى هي نجاح طلابي. أنا ملتزم بتقديم الدعم الشخصي وتكييف أساليب التدريس الخاصة بي وفقًا للاحتياجات المحددة لكل طالب. أنا صبور ومثابر، وعلى استعداد لشرح المفاهيم عدة مرات حسب الضرورة حتى يتم فهمها بالكامل. سواء كنت بحاجة إلى مساعدة في حل مسائل رياضية معقدة أو فهم أساسيات الفيزياء والكيمياء، فأنا هنا لدعمك طوال رحلتك التعليمية.
الجبر · الرياضيات · الفيزياء
ترجمة هذا النص باستخدام ترجمة جوجل.
عامر - الإمارات العربية المتحدة228 SAR
228 SARمدرس فيزياء جامعي و ثانوي خبرة أكثر من 10 سنوات في التدريس
هل تواجه صعوبة في فهم مفاهيم الفيزياء؟ هل ترغب في تحسين درجاتك وتطوير مهاراتك في هذه المادة؟ أنا مدرس خصوصي فيزياء مع خبرة واسعة في تدريس الطلاب من جميع المستويات الأكاديمية (من الثانوية العامة إلى الجامعات) وبأساليب تعليمية مبتكرة ومبسطة. إذا كنت تبحث عن طريقة فعّالة لتعلم الفيزياء وتجاوز التحديات التي تواجهك، فأنت في المكان الصحيح! المؤهلات والخبرات: شهادة علمية متقدمة في الفيزياء من الجامعة الأردنية. سنوات من الخبرة في تدريس الفيزياء لطلاب المدارس الثانوية والجامعات. خبرة في تدريس جميع المواضيع: الميكانيكا، الكهرباء والمغناطيسية، الديناميكا الحرارية، فيزياء الكم، الموجات، وغيرها. طرق تدريس مبدعة: شرح مفصل، تبسيط المفاهيم الصعبة، استخدام أمثلة تطبيقية من الحياة اليومية لجعل الفيزياء أكثر سهولة. لماذا تختارني؟ دروس مخصصة تناسب مستوى الطالب: سواء كنت مبتدئًا أو طالبًا متقدمًا، سأساعدك على الوصول إلى أفضل مستوى ممكن. توفير استراتيجيات فعّالة للتحضير للامتحانات مع مراجعات شاملة. توضيح المفاهيم باستخدام الرسوم التوضيحية والوسائل التكنولوجية الحديثة. تقديم حلول عملية للمشكلات الفيزيائية باستخدام أدوات تعليمية متقدمة. دعم مستمر في حل الواجبات والتمارين لزيادة الفهم العميق للموضوع.
الفيزياء · دروس خصوصية
Sanae - فاس, المغرب116 SAR
116 SARطوبولوجيا الخط الحقيقي، الدورة الأساسية للطلاب
إليك عرضًا بسيطًا جدًا لطوبولوجيا الخط الحقيقي للمبتدئين، دون الخوض في التفاصيل الفنية مثل الصيغ أو الفواصل الزمنية: طوبولوجيا، ما هو؟ الطوبولوجيا هي فرع من الرياضيات يدرس شكل الأشياء وخصائصها، دون القلق بشأن حجمها الدقيق أو المسافة بين النقاط. في الطوبولوجيا، نحن مهتمون بما يبقى ثابتًا عندما نقوم "بتشويه" جسم ما بشكل مستمر، كما هو الحال عندما نمد أو نطوي دون تمزيق. الحق الحقيقي الخط الحقيقي هو ببساطة خط لا نهائي تمثل كل نقطة عليه عددًا حقيقيًا. إنه مثل خط مستقيم لا نهاية له يمكنك وضع أي رقم عليه. يتيح لنا هذا الخط تمثيل الأرقام التي نستخدمها يوميًا، مثل 1، -3، 0.5، أو حتى الأعداد الكبيرة جدًا والصغيرة جدًا. الأحياء والقرب في طوبولوجيا الخط الحقيقي، نتحدث غالبًا عن القرب بين النقاط. على سبيل المثال، يقال أن نقطتين قريبتان إذا كان هناك مسافة صغيرة بينهما. يتم استخدام مفهوم الحي لوصف هذه المناطق الصغيرة حول نقطة يمكن العثور فيها على نقاط أخرى مجاورة. إذا كنت في موقع معين على الخط، فسيكون الحي الذي تسكن فيه عبارة عن "حاشية" صغيرة حول تلك النقطة. استمرارية أحد المفاهيم المهمة في الطوبولوجيا هو مفهوم الاستمرارية. هذا يعني أن الدالة التي تأخذ نقاطًا من الخط الحقيقي وتحولها إلى نقاط أخرى يجب أن تفعل ذلك بسلاسة، دون "قفزات". على سبيل المثال، إذا قمت برسم مسار على هذا الخط، فيجب ألا يكون هناك "قفزات" في هذا المسار. هذه طريقة للقول أنه لا توجد فواصل أو انقطاعات. فهم شكل الخط الحقيقي يمكن رؤية الخط الحقيقي كخط لا نهائي. الشيء المثير للاهتمام في الطوبولوجيا هو أنه بغض النظر عن كيفية تحركك على طول هذا الخط، طالما بقيت عليه، فإن شكل الخط لا يتغير. في الطوبولوجيا، نحن مهتمون بخصائص مثل هذه، والتي تكون مستقلة عن الطريقة التي نقيس بها الخط أو نشكله. خاتمة باختصار، تساعدنا طوبولوجيا الخط الحقيقي على فهم كيف يمكن للنقاط الموجودة على هذا الخط أن تكون قريبة من بعضها البعض، وكيف يمكن للدوال أن تتصرف دون "القفز"، وكيف يتم تنظيم مجموعة الأعداد الحقيقية بطريقة تجعل الاتصال المستمر والمرن ، دون القلق بشأن التفاصيل الدقيقة. إنها طريقة لرؤية الخط الحقيقي من منظور أوسع، ودراسة "شكله" وخصائصه الأساسية، دون التركيز على تفاصيل محددة مثل المسافات أو الفواصل الزمنية الدقيقة.
الرياضيات · علوم الحياة والأرض · الفيزياء
ترجمة هذا النص باستخدام ترجمة جوجل.
ابراهيم - نواكشوط, موريتانيا65 SAR
65 SARالفيزياء ليست مجرد مجموعة من المعادلات والقوانين، بل هي علم يفسر الظواهر الطبيعية من حولنا.
أنا أستاذ فيزياء، وأؤمن بأن طريقة التدريس تلعب دورًا حاسمًا في نجاح الطلاب وفهمهم للمادة. الفيزياء ليست مجرد مجموعة من المعادلات والقوانين، بل هي علم يفسر الظواهر الطبيعية من حولنا. لذلك، فإن أسلوب التدريس يجب أن يكون متنوعًا وملهمًا. أستخدم الأنشطة العملية والتجارب المعملية لتسهيل فهم المفاهيم. على سبيل المثال، عند تدريس قوانين الحركة، أشجع الطلاب على إجراء تجارب بسيطة باستخدام الكرات أو السيارات الصغيرة. هذا يساعدهم على رؤية القوانين في العمل ويعزز فهمهم. أحب استخدام أسلوب التعليم القائم على المشكلات، حيث أطرح مواقف حقيقية تتطلب من الطلاب التفكير النقدي والتحليل. من خلال إيجاد حلول لمشكلات معينة، يصبح الطلاب أكثر اهتمامًا بالمادة، ويكتسبون مهارات التفكير التحليلي. أستخدم التكنولوجيا كأداة لتعزيز التعلم. أدمج العروض التقديمية، والفيديوهات، والمحاكاة الحاسوبية في دروسي. هذه الأدوات تجعل المعلومات أكثر تفاعلية وتجذب انتباه الطلاب، مما يساعدهم على فهم المفاهيم المعقدة بسهولة. في النهاية، أؤمن بأن التدريس هو فن وعلم في آن واحد. من خلال أساليب متنوعة وتفاعلية، أسعى إلى تحفيز الطلاب على استكشاف عالم الفيزياء وفهمه بعمق. إن نجاحهم هو هدفي الأول، وأتطلع دائمًا إلى تحسين طرق تدريسي لضمان تحقيق هذا الهدف.
الفيزياء · الكيمياء · الرياضيات
Dr:Mohamed Hany Mahmoud - مصر19 SAR
19 SARElectronic circuits basics and DC Electronic circuits analysis
Objectives 1- Verification of Kirchhoff’s current and voltage laws. 2- Verification Voltage Dividers 3- Verification of Thevenin’s Theorem Kirchhoff’s Current Law At any point (junction) in an electric circuit, the sum of currents flowing into that node is equal to the sum of currents flowing out of it. Kirchhoff’s Voltage Law In any closed circuit, the summation of voltage sources (EMF) equals the summation of voltage drops Voltage drop is the voltage difference across a resistor’s terminals Common DC Circuit Terms: • Circuit – a circuit is a closed loop conducting path in which an electrical current flows. • Path – a single line of connecting elements or sources. • Node – a node is a junction, connection or terminal within a circuit were two or more circuit elements are connected or joined together giving a connection point between two or more branches. A node is indicated by a dot. • Branch – a branch is a single or group of components such as resistors or a source which are connected between two nodes. • Loop – a loop is a simple closed path in a circuit in which no circuit element or node is encountered more than once. Voltage Dividers • An electronic circuit that accepts a certain voltage input and produces a fraction of that input voltage as the output • The same current I flows through R1 and R2 Thevenin’s Theorem • Thevenin theorem is an analytical method used to change a complex circuit into a simple equivalent circuit consisting of a single resistance in series with a voltage source.
الفيزياء · الدوائر الإلكترونية · الفيزياء الحيوية
Oumayma - تونس48 SAR
48 SARالرياضيات / الإدارة / المالية / الاقتصاد / المحاسبة
هذا هو النهج العظيم! يعد تكييف الدعم وفقًا للاحتياجات المحددة لكل طالب أمرًا ضروريًا للتعلم الفعال، خاصة في المواد العلمية التي قد تكون معقدة في بعض الأحيان. من خلال إنشاء خطة مخصصة، ستتمكن من استهداف نقاط الحظر لكل طالب ومساعدته في التغلب عليها تدريجيًا. فيما يلي بعض الخطوات الأساسية التي يمكنك أخذها في الاعتبار في خطة الدعم الخاصة بك: 1. تقييم الصعوبة: تحديد مفاهيم محددة تسبب إشكالية (على سبيل المثال، الرياضيات، الفيزياء، الكيمياء، إلخ). 2. أهداف واضحة وقابلة للتحقيق: حدد أهدافاً قصيرة المدى حتى يرى الطالب تقدماً ملموساً. قد يتضمن ذلك مفاهيم محددة يجب فهمها أو تمارين لحلها. 3. أساليب التدريس الملائمة: استخدم أساليب متنوعة، مثل الرسوم البيانية ومقاطع الفيديو التوضيحية والتمارين التفاعلية والعروض العملية وما إلى ذلك، لتسهيل الوصول إلى المفاهيم. 4. المراجعة التدريجية: قم بمراجعة المفاهيم التي تم تناولها بالفعل بشكل منتظم قبل تقديم مفاهيم جديدة لضمان الاستيعاب الجيد على المدى الطويل. 5. التشجيع والمتابعة: تقديم التغذية الراجعة الإيجابية والبناءة، وتثمين التقدم المحرز، حتى لو كان صغيراً. وهذا يعزز الثقة بالنفس. 6. الاستقلالية: مع تقدم الطالب، شجع استقلاليته من خلال تمارين إضافية وتحديات أكثر تعقيدًا لتعزيز تفكيره النقدي وقدرته على حل المشكلات بشكل مستقل. هل تفكر في العمل مع مجموعة محددة من الطلاب أو تقديم جلسات فردية؟
الرياضيات · علوم الحياة والأرض · الفيزياء
ترجمة هذا النص باستخدام ترجمة جوجل.
Mostapha - رين, فرنسا110 SAR
110 SARدورات خاصة في الرياضيات والفيزياء والكيمياء واللغة الإنجليزية – من قبل مهندس في حساب السيارات
مهندس في حساب حوادث السيارات، حاصل على درجة الماجستير في العلوم الميكانيكية والهندسة، مع رحلة غنية في العلوم والتقنيات والهندسة. حصلت على شهادة البكالوريا العلمية في الفيزياء والكيمياء، ورخصة في الجني الميكانيكي، بالإضافة إلى دبلوم جامعي في الرياضيات والمعلوماتية والفيزياء. Trilingue (الفرنسية، الإنجليزية، العربية)، je souhaite aujourd'hui Partager mes compétences et Aider les Collégiens and Lycéens à réussir dans les matières scientifiques et l'anglais. تجاربي لدي خبرة احترافية في صناعة السيارات مما يسمح لي بتطوير الكفاءات المتقدمة في الحسابات والمحاكاة الرقمية، بما في ذلك في تصميم حوادث السيارات، بالإضافة إلى قيادة المشاريع لكبار المصممين مثل Renault وPSA. تعتمد هذه التجارب على الدقة والدقة والمنهجية الصلبة التي تنقلها إلى الأشخاص الآخرين. Pourquoi choisir mes cours ? Soutien sur Mesure : Mes cours sont adaptés à chaque élève، que ce soit pour surmonter desصعوبة أو للموافقة على معرفتها. النهج التربوي: نعمة خبرتي في إدارة المشاريع وخبرتي التقنية، حيث أشرح طريقة واضحة للمفاهيم المعقدة في الرياضيات والفيزياء والكيمياء، مما يوفر العلوم التي يمكن الوصول إليها والعاطفة. التحضير للامتحانات: مرافقة التلاميذ للتحضير للامتحانات (Brevet، Bac) من خلال توفير أساليب المراجعة الفعالة ومن خلال ثقتهم في إعادة الاستخدام. Cours d'anglais: بالإضافة إلى المواد العلمية، أقترح دروسًا في اللغة الإنجليزية موجهة نحو الممارسة، وأجزاء من تحسين الكفاءات الكتابية والشفوية، من خلال المساعدة في المواقف الملموسة. الأدوات المستخدمة : الرياضيات والفيزياء والكيمياء: طرق حل المشكلات، وحسابات المجمعات، والمحاكاة الرقمية. اللغات: تحسين القواعد والمفردات والمحادثة الإنجليزية السائلة. التوفر والأسعار أقترح دورات دراسية عبر الإنترنت أو عرضًا (في باريس) لطلاب الكليات والليسيه. لا تتردد في الاتصال بي لمناقشة احتياجاتك وإصلاح برنامج مخصص.
الإنجليزية · الفيزياء · الرياضيات
ترجمة هذا النص باستخدام ترجمة جوجل.
السابق«
عرض النتائج 26 - 50 من مجموع 93626 - 50 من 936
التالي»

أنت هنا

دروس خصوصية
الفيزياء
الفيزياء فيلوربان