Von30.00CHF/ Std
Der 18-jährige Schüler gibt Unterstützungsstunden in Französisch, Mathematik, Deutsch, Englisch, Spanisch, Latein und Hausaufgabenhilfe
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Mein Name ist Tanja, ich bin 18 Jahre alt und habe gerade meine Turnhallenreife erreicht. Nachdem ich es in der Schule immer leicht hatte, biete ich Unterstützungskurse in Französisch, Mathematik, Deutsch, Englisch, Latein und Spanisch an, Fächer, die ich immer gut beherrsche, für Schüler der Primar- / Sekundarstufe / des ersten Schuljahres gymnasiale in der Region Nyon (Waadt).Ich helfe seit 4 Jahren Grund- und Sekundarschülern.
Ort
Beim Schüler zu Hause: In der Umgebung von Nyon, Schweiz
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Allgemeine Informationen
Fachkenntnisse:
Alter: | Kinder (7-12 Jahre alt) Jugendliche (13-17 Jahre alt) |
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Unterrichtsniveau: | Anfänger Mittel |
Dauer: | 30 Minuten 45 Minuten 60 Minuten 90 Minuten |
Unterrichtet in : | Französisch, Englisch , Latein, Deutsch |
Über mich
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- Ich hatte in der Schule immer viel Leichtigkeit, besonders mit Sprachen (ich liebe Grammatik); Ich lese viel und von klein auf, was mir geholfen hat, ausgezeichnete Französischkenntnisse zu erlangen, sei es in Rechtschreibung, Grammatik, Wortschatz oder Ausdruck.- Meine Freunde bitten mich immer, ihnen zu helfen und ihnen zu erklären, was sie nicht verstehen. Ich bereite vor den Tests immer eine Zusammenfassung des für sie untersuchten Themas vor.
- Ich mag es zu glauben, dass ich Dinge auf rationalere, logischere und direktere Weise anders sehe und verstehe als andere Menschen. Wenn ich meinen Freunden etwas erkläre, mache ich das oft anders als die Lehrer.
Bildung
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- Grundschule (1ère-6e Harmos) in Givrins (VD) von 2006 bis 2012- Sekundarschule (7.-11. Harmos) in Genolier (VD) von 2012 bis 2017; Pregymnasialroute, spezifische Option: Latein
- Gymnasium von Nyon (VD) von 2017 bis 2020; Reife, spezifische Option: Spanisch, ergänzende Option: Geschichte und Religionswissenschaften
Erfahrung / Qualifikationen
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- Unterstützung von Kursen und Hausaufgabenhilfe für Primar- und Sekundarschüler seit 2017- Bescheinigung über Sekundarstudien im Vorgymnasium (VP) aus dem Jahr 2017
- Bundesreife im Jahr 2020 erreicht
- 2-monatiges Sprachpraktikum in Australien von August bis September 2018
- Derzeit sind an einem Sabbatical verschiedene Sprachkurse geplant
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Bsp. "Hi, wann können wir uns für einen Unterricht treffen?"
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Von 30FrBeim Schüler zu Hause
100% Zufriedenheits-Garantie
Der richtige Lehrer Garantie
Wenn Du mit Deinem ersten Kurs nicht zufrieden bist, wird Apprentus Dir einen anderen Lehrer suchen oder Dir den Kurs erstatten.
Online-Ruf
- Lehrer seit Februar 2019
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Mein Mathematikunterricht ist auf Schüler aller Niveaus zugeschnitten, einschließlich:
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Neben Mathematik biete ich auch Nachhilfe in Physik und Chemie für Schülerinnen und Schüler bis zur europäischen gymnasialen Oberstufe, sowie IB- und A-Level-Schüler an.
Im Fach Biologie biete ich umfassenden Unterricht für Schüler bis zur europäischen Sekundarstufe sowie zum GCSE- und IGCSE-Niveau. Mein Unterrichtsstil ist flexibel und anpassungsfähig, sodass jeder Schüler eine individuelle Betreuung erhält, die auf seinem Lernstil und seinen Zielen basiert.
Derzeit unterrichte ich eine vielfältige Gruppe von Studierenden mit unterschiedlichem Bildungshintergrund.
Darüber hinaus biete ich Hausaufgabenhilfe an und verfolge die Fortschritte jedes Schülers durch regelmäßige Beurteilungen, die je nach den Anforderungen von Schülern und Eltern geplant werden können.
Hinweis: Während einige meiner Schüler Lehrpläne auf Französisch, Deutsch oder Schwedisch haben, ist meine Hauptunterrichtssprache Englisch. Da Mathematik eine universelle Sprache ist, sind die Aufgaben leicht zu verstehen und ich erkläre die Lösungen klar auf Englisch, sodass für alle ein nahtloses Lernerlebnis gewährleistet ist.
Lassen Sie uns diese Lernreise gemeinsam antreten und Ihre akademischen Ziele voller Zuversicht erreichen!
Kevin
Mehrsprachiger Spezialist mit 9 Jahren Erfahrung. Deutsch im Turbomodus. Niveau A1 bis C2. Keine Schulpädagogik. Ich biete Ihnen einen Deutschkurs an, der nicht wie die anderen ist. Es gibt zwei Arten von Kursen. Hier ist eine Analogie, um ihre jeweiligen Ansätze zu verdeutlichen:
Wenn Sie jeden Tag mit dem Zug hin und her fahren und keine Zeit haben, lange am Bahnsteig zu warten, stellen Sie sich vor, dass Sie nur zwei Möglichkeiten haben:
1) Den Fahrplan auswendig lernen.
2) Bemerken, dass der Zug alle zehn Minuten kommt und dass ein Zug zum Beispiel um 7:00 Uhr eintrifft.
In der Schulpädagogik, in Lehrbüchern und im normalen Unterricht wird der erste Ansatz gewählt — in dem Kurs, den ich Ihnen anbiete, ist es der zweite Ansatz, weil er wirtschaftlicher und schneller ist.
Mein Angebot richtet sich sowohl an Schüler als auch an Erwachsene, die die deutsche Sprache ohne zeitraubende Umwege über den Irrsinn ergebnisloser Schulmethoden lernen möchten.
Lernen ist einfach, aber das Verlernen von Dingen, die zu einer schlechten Gewohnheit geworden sind, ist extrem schwierig. Umso wichtiger ist es, die richtigen Reflexe so früh wie möglich zu erlernen. Egal, ob Sie Anfänger oder Fortgeschrittener sind, mit meinem maßgeschneiderten Unterricht werden Sie den Lernprozess mit einer positiven Einstellung stark beschleunigen.
Ich biete Deutschunterricht für Einzelpersonen oder Gruppen (2 bis 5 Personen) an. Die Methoden basieren auf den Kognitionswissenschaften und insbesondere auf der historischen Sprachwissenschaft. Mein modulares Programm kann von Fall zu Fall angepasst werden. Diese Module wirken auf Ihre Selbstständigkeit in spontanen Gesprächen im wirklichen Leben hin.
Was nicht Gegenstand des Kurses sein wird:
Listen von Verben lernen;
Listen von Nomen mit Artikel lernen;
Wörter mit ihren Übersetzungen lernen;
Karteikarten;
Schulübungen machen;
den Lehrplan eines Heftes befolgen;
der deutschen Sprache die französische Grammatik aufzwingen.
Was mir besonders wichtig ist:
meinen Schüler motivieren und ihm einen Lernrhythmus geben;
seine Kreativität fördern;
ihn mit der Sprache anfreunden;
die Buchstaben und ihre Laute;
sein Gedächtnis stärken, indem ich die phonologische Schleife trainiere;
Baupläne lehren, anstatt Sätze auswendig lernen zu lassen;
erklären, wie die Sprache funktioniert, um meinen Schüler so schnell wie möglich selbstständig zu machen;
gängige Vorurteile beseitigen, wie z. B. dass 'der' männlich und 'die' weiblich bedeuten würde, dass der Akkusativ eine direkte Ergänzung und der Dativ eine indirekte Ergänzung wäre, dass Verben unregelmäßig wären, dass die Deklination zufällig wäre und daher mit jedem Verb gelernt werden müsste ...;
die Praxis in den Mittelpunkt stellen und Grammatik nur dort behandeln, wo es nötig ist.
Im Rahmen einer ersten Unterrichtsstunde können Sie sich ein fundiertes Bild von meiner Pädagogik machen.
Mohsen
Zertifizierter Deutsch- und Arabischlehrer für Nicht-MuttersprachlerIch gebe Deutschkurse auf den größten Online-Seiten und anderen Plattformen für alle Goethe-Niveaus von A.1 bis C.1 sowie spezielle Kurse für Anfänger und Fortgeschrittene sowie Oberstufenschüler Ägypten in den größten Instituten, da ich Experte für die deutsche Sprache an staatlichen weiterführenden Schulen und zertifizierter Lehrer in den größten Plattformen bin: Ich habe einen Master-Abschluss in deutscher Literatur von der Universität Wien, Österreich
Ich spreche auch Arabisch, meine Muttersprache
Ich spreche auch fließend Englisch