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    Vertrauter Lehrer
    Von68.73CHF/ Std

    Normalien d'Ulm, Leimer am Lycée Louis-le-Grand, gibt Unterricht in Mathematik, Physik-Chemie und Informatik per Video

    Übersetzt mit Google Translate. Hier klicken, um das Original zu sehen.
    Als Student im 4. Jahr der ENS Ulm in Mathematik sowie als Leimer in PSI* und MP am Lycée Louis-le-Grand und in PCSI und MP am Lycée Pierre-Gilles-de-Gennes stelle ich Ihnen mein Wissen und meine Kenntnisse zur Verfügung Erfahrung aus meiner Karriere.

    Kursort:
    Die Kurse finden per Videokonferenz unter Verwendung der Teams-Software statt. Ich benutze:
    - mein Mac-Computer (Mikrofon und Webcam funktionieren)
    - ein Samsung-Grafiktablett im Format eines A4-Blatts, mit dem ich den Kurs schreiben kann, den ich dem Studenten gebe, damit er/sie eine schriftliche Aufzeichnung führt und das ich am Ende des Kurses systematisch versende.
    Das Videokonferenzformat bietet mehrere Vorteile:
    - Mehr Verfügbarkeit für mich und meinen Schüler durch Fernzugriff
    - kein mit dem Transport verbundenes Risiko (Verzögerung)
    - Möglichkeit, den Kurs und die Erläuterungen aufzuzeichnen
    - Gemeinsamer Ordner, der es mir ermöglicht, interessante Dokumente in Echtzeit an den Studenten zu senden.

    Ablauf einer Unterrichtsstunde:
    Der Kurs beginnt mit einer Diskussion mit dem Studenten, um die Punkte zu identifizieren und zu priorisieren, an denen er arbeiten möchte.

    Während der Sitzung sind zwei Formate möglich:

    - „kurze Lektion“ für den Schüler, erneutes Lesen seiner Lektion, Erläuterung von Definitionen und Theoremen, Wiederaufnahme der Demonstrationen durch Hervorhebung der wichtigsten Beweise und Klärung der Intuitionen hinter diesen Beweisen. Einfache, aber eindrucksvolle Beispiele meiner Erfindung ermöglichen es, das Auswendiglernen der Lektion durch den Schüler zu veranschaulichen und zu festigen;

    - Lösung neuer Übungen, die der Schüler selbst ausgewählt hat oder die ich ihm vorschlage. Während der Reflexionszeit bereite ich die möglichen Lösungen vor und beobachte insbesondere ihre Stärken und ihre Schwierigkeiten bei der Lösung des Problems. Wenn er Schwierigkeiten hat, gebe ich ihm Hinweise und keine vollständige Lösung. Deshalb vermeide ich es, einfach einen Lösungsschlüssel anzugeben, den der Schüler am Ende „auswendig lernen“ muss. Wünscht er abschließend eine Korrektur der Übung, erkläre ich ihm den gesamten Prozess der Lösung, auch wenn dabei unklare Schritte wiederholt werden müssen, und übergebe dem Schüler ein schriftliches Protokoll der Lösung.

    Innerhalb eines Kurses ist es natürlich selbstverständlich, zwischen diesen beiden Formaten hin und her zu wechseln.


    Am Ende der Sitzung bespreche ich mit ihm die Punkte, die er verbessern kann, und mache individuelle Vorschläge. Der Student kann mich um Übungsaufgaben bitten oder mir seine Kursunterlagen zur Vorbereitung auf die nächste Sitzung zusenden.


    Was ich anbiete:
    - Kurse auf allen Niveaus in Mathematik, Physik-Chemie und Informatik;
    - Vorbereitung auf Wettbewerbe auf allen Ebenen (X, ENS, Centrale, Mines-Ponts, CCINP oder e3a // HEC, ESSEC, ESCP und andere Business Schools);
    -Vorbereitung auf die Anforderungen der Vorbereitung auf das Gymnasium (Format „Prépa à la Prépa“). Vorbereitung auf den allgemeinen Wettbewerb Terminale (ich habe dort dank einer unabhängigen Vorbereitung eine Erwähnung erhalten), auf die Nationalen Mathematikolympiaden und auf den Animath Cup ...

    Ich beherrsche die Computersprachen Python, OCaml, C und SQL.

    Zögern Sie nicht, mich zu kontaktieren, wenn Sie Informationen benötigen!

    Zusätzliche Informationen

    Übersetzt mit Google Translate. Hier klicken, um das Original zu sehen.
    Als normaler Student im vierten Jahr der Mathematikabteilung begann meine Unterrichtserfahrung während der Vorbereitungsklassen, wo ich freiwillige Kurse in Informatik in OCaml gab.
    Nach der Vorbereitung wurde ich mit 20/20 in X und Ulm aufgenommen:
    - Physik schreiben
    - und bei der renommierten mündlichen Ulmer Mathematikprüfung,
    sowie an allen Schulen von Mines-Ponts (mit 20 mündlichen Mathematikfächern).


    Anschließend habe ich mehreren Schülern bei der Vorbereitung auf die Entbindung geholfen, indem ich ihnen originelle und angepasste Übungen anbot, die sie im Unterricht im Allgemeinen nicht gelernt hatten. Dies ermöglichte es mir, mein Wissen nicht nur weiterzugeben, sondern es auch zu festigen und einen neuen Blickwinkel darauf zu gewinnen.

    Meiner Meinung nach ist Lehren lebenslanges Lernen, sowohl für den Schüler als auch für den Lehrer!


    Hier sind einige meiner Lehrerfahrungen aus Vergangenheit und Gegenwart:

    - Während meiner Zeit als MPSI-MP-Vorbereitungskurs gab es an meiner High School keine Computermöglichkeit, also habe ich selbstständig daran gearbeitet und es auf freiwilliger Basis zwei Stunden pro Woche einigen Schülern meiner Klasse beigebracht, die das auch wollten ihm zu folgen. Ich recherchierte und entwickelte die Kursmaterialien, Übungen und korrigierten Hausaufgaben, die am besten zu ihren Fortschritten passten;

    - Seit diesem Jahr gebe ich Leim an die Gymnasien Louis-le-Grand und Pierre-Gilles-de-Gennes. Jede Woche entwickle ich Boards mit zehn bis fünfzehn Übungen, angepasst an ihr Niveau und an das Format eines Leims, um sie möglichst genau hinterfragen und bewerten zu können. Am Ende der Sitzung erläutere ich systematisch die Methoden und Ideen zur Lösung der Fragen, die während des Kollegiums nicht gelöst werden konnten, und ziehe mit dem Schüler eine Bestandsaufnahme seiner Stärken und Verbesserungsmöglichkeiten durch, die er in dieser Stunde nutzen kann . Ich achte unbedingt darauf, dass beim Verlassen des Raums keine Grauzone entsteht, auch wenn das bedeutet, dass ich den Blickwinkel der Erklärung ändern und neue intuitive Überlegungen hervorbringen muss.

    Ort

    Online via Webcam

    Allgemeine Informationen

    suitcase iconFachkenntnisse:
    Alter:
    Kinder (7-12 Jahre alt)
    Jugendliche (13-17 Jahre alt)
    Erwachsene (18-64 Jahre alt)
    Senioren (65+ Jahre alt)
    Unterrichtsniveau:
    Anfänger
    Mittel
    Fortgeschritten
    Dauer:
    60 Minuten
    Unterrichtet in :Französisch, Englisch , Deutsch

    Über mich

    Übersetzt mit Google Translate. Hier klicken, um das Original zu sehen.
    Geduldiger Lehrer, ich versuche, mich maximal an den Schüler anzupassen und ihm Zeit zu geben, seine Ideen vorzuschlagen. Wenn Sie Fehler machen, spielt das keine Rolle, im Gegenteil, es ist eine Gelegenheit zum Dialog, um Sie auf natürliche Weise auf den Weg der Lösung zu führen.
    Meiner Meinung nach ist Lehren lebenslanges Lernen, sowohl für den Schüler als auch für den Lehrer!

    Bildung

    Übersetzt mit Google Translate. Hier klicken, um das Original zu sehen.
    Als normaler Student im vierten Jahr der Mathematikabteilung begann meine Unterrichtserfahrung während der Vorbereitungsklassen, wo ich freiwillige Kurse in Informatik in OCaml gab.
    Nach der Vorbereitung wurde ich mit 20/20 in X und Ulm aufgenommen:
    - Physik schreiben
    - und bei der renommierten mündlichen Ulmer Mathematikprüfung,
    sowie an allen Schulen von Mines-Ponts (mit 20 mündlichen Mathematikfächern).

    Erfahrung / Qualifikationen

    Übersetzt mit Google Translate. Hier klicken, um das Original zu sehen.
    Hier sind einige meiner Lehrerfahrungen aus Vergangenheit und Gegenwart:

    - Während meiner Zeit als MPSI-MP-Vorbereitungskurs gab es an meiner High School keine Computermöglichkeit, also habe ich selbstständig daran gearbeitet und es auf freiwilliger Basis zwei Stunden pro Woche einigen Schülern meiner Klasse beigebracht, die das auch wollten ihm zu folgen. Ich recherchierte und entwickelte die Kursmaterialien, Übungen und korrigierten Hausaufgaben, die am besten zu ihren Fortschritten passten;
    - Anschließend habe ich mehreren Vorbereitungsschülern während der Entbindung geholfen, indem ich ihnen originelle und angepasste Übungen angeboten habe, die sie im Unterricht normalerweise nicht gelernt hatten. Dies ermöglichte es mir, mein Wissen nicht nur weiterzugeben, sondern es auch zu festigen und einen neuen Blickwinkel darauf zu gewinnen.
    - Seit diesem Jahr gebe ich Leim an die Gymnasien Louis-le-Grand und Pierre-Gilles-de-Gennes. Jede Woche entwickle ich Boards mit zehn bis fünfzehn Übungen, angepasst an ihr Niveau und an das Format eines Leims, um sie möglichst genau hinterfragen und bewerten zu können. Am Ende der Sitzung erläutere ich systematisch die Methoden und Ideen zur Lösung der Fragen, die während des Kollegiums nicht gelöst werden konnten, und ziehe mit dem Schüler eine Bestandsaufnahme seiner Stärken und Verbesserungsmöglichkeiten durch, die er in dieser Stunde nutzen kann . Ich achte unbedingt darauf, dass beim Verlassen des Raums keine Grauzone entsteht, auch wenn das bedeutet, dass ich den Blickwinkel der Erklärung ändern und neue intuitive Überlegungen hervorbringen muss.

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    Pia
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    Sonya
    Akademische Unterstützung vom Kindergarten bis zur Sekundarstufe II
    Ich biete Nachhilfe für Schüler vom Kindergarten bis zur Sekundarstufe II an. Mein Ziel ist es, die Schüler beim Lernen zu unterstützen, ihnen zu helfen, ihre Grundlagen zu stärken und Selbstvertrauen in Fächern zu gewinnen, in denen sie auf Schwierigkeiten stoßen. Ich unterrichte alle Fächer und der Unterricht kann persönlich oder online stattfinden.

    Christoph
    Mathematik - Analysis, analytische Geometrie, mathematische Logik
    Du suchst Hilfe in Mathematik? Zur Prüfungsvorbereitung, für eine Studienarbeit, Bachelor-, oder Masterarbeit? Ich unterrichte Mathematik seit 10 Jahren und konnte schon mehr als 100 Studenten zum Erfolg verhelfen. Den Vorlesungsstoff mache ich verständlicher mittels konkreter Beispiele. Ich korrigiere Arbeiten, erkläre die besten Methoden um Aufgaben zu lösen oder stelle meine eigenen um das nötige Niveau zu erlangen. Gerne helfe ich beim Verfassen umfangreicher Arbeiten. Ich bin ein umgänglicher Charakter und setzte mich gänzlich für ein Ziel ein: den Erfolg des Studenten.

    Armend
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    Bachelor-Student der Wirtschaftswissenschaften bietet Privatunterricht in Mathematik an. Ich habe meinen Bachelorabschluss mit der Vertiefungsrichtung Mathematik und Physik erworben und verfüge über ausreichende Kenntnisse in Mathematik, Physik, Chemie, Deutsch, Englisch und Französisch. In meinem Unterricht passe ich mich den Lernbedingungen und dem Leben der Schüler an, um ihr Selbstvertrauen zu stärken und sicherzustellen, dass sie den Unterricht und die Fortschritte verstehen. Mein Ziel ist es, eine effektive Lernumgebung zu schaffen. Dabei verlasse ich mich auf den Kurs des Studierenden, den ich bei Bedarf durch zusätzliche Informationen ergänze.

    Sherif Abdelmoez
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    Ich studiere Chemie und Mathematik auf Arabisch, Englisch und Deutsch. Er hat an der Universität München promoviert und war in der Forschung, im akademischen Bereich, in der Industrie und als Lehrer an deutschen Schulen tätig. Chemie und Mathematik wurden den Schülern auf Arabisch, Englisch und Deutsch beigebracht. Auch Chemie und Physik wurden den Universitätsstudenten beigebracht.

    Sunaina
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    - Sollte man seine Niere auf eBay verkaufen dürfen? Man kann mit einer leben, also warum nicht❓ - Wie frei sollte eine Marktwirtschaft funktionieren❓ - Wie viel Geld sollte eine Regierung drucken❓ - Sollte es ein universelles Grundeinkommen geben, das jedem Einzelnen einen bestimmten Betrag zum Leben garantiert, unabhängig von seinem Beschäftigungsstatus? - Ist es fair, dass Unternehmen Profite über ökologische Nachhaltigkeit und soziale Verantwortung stellen? Möchten Sie in die Komplexität der Wirtschaft eintauchen? Buchen Sie JETZT eine Sitzung! Durch eine Kombination aus Vorlesungen, Debatten und Analysen entwickeln Sie ein tieferes Verständnis wirtschaftlicher Konzepte und ihrer Anwendung in der realen Welt. Was Sie erwartet - Anregende Diskussionen zu Mikroökonomie, Makroökonomie und internationalem Handel - Analyse realer wirtschaftlicher Probleme und Fallstudien - Entwicklung von kritischem Denken und Problemlösungsfähigkeiten - Unterstützung bei internen Bewertungen, Aufgaben und Projekten Lassen Sie uns gemeinsam die faszinierende Welt der Wirtschaft erkunden!

    Alessandra
    Erstklassige Nachhilfe für Hochschulabsolventen – Mathematik und Physik von Alessandra!
    Als Absolventin der Europäischen Schule Brüssel III und kürzlich mit Auszeichnung abgeschlossene Master-Ausbildung in Ingenieurwesen und Architektur an der Bartlett School of Architecture (UCL) biete ich Nachhilfe für Schüler aller Niveaus an. Ich bin besonders vertraut mit dem Lehrplan der Europäischen Schule, den GCSEs und dem International Baccalaureate und unterrichte Mathematik und Physik auf allen Niveaus. Ich gebe derzeit mehreren Schülern Nachhilfe und habe Erfahrung darin, den Unterricht individuell auf ihre Bedürfnisse abzustimmen. Ich unterrichte auf Englisch, Spanisch, Italienisch und Deutsch und bin in diesen Sprachen sowie auf Französisch erreichbar. So läuft mein Unterricht ab: Sobald sich ein Schüler meldet, vereinbaren wir einen Tag und eine Uhrzeit. Er schickt mir die gewünschten Themen zusammen mit Unterrichtsnotizen, alten Prüfungen oder Hausaufgaben. Ich gehe den Stoff im Voraus durch und bereite maßgeschneiderte Übungen vor, damit wir die gemeinsame Zeit optimal nutzen können. Während der Sitzung arbeiten wir alles gemeinsam durch, und ich gebe oft zusätzliche Übungen oder Hausaufgaben auf, um das Gelernte zu festigen. Ich mache mir während des Unterrichts live auf meinem iPad Notizen und teile anschließend ein vollständiges PDF mit allem, was wir besprochen haben. Wenn wir etwas nicht geschafft haben, stelle ich sicher, dass es fertig ist und schicke es so schnell wie möglich. Es gibt wirklich kein besseres Gefühl, als zu sehen, wie ein Schüler an Selbstvertrauen gewinnt und in einem Fach erfolgreich ist, das ihm früher schwerfiel.

    Chaimae
    Online-Mathe-Nachhilfe auf Niederländisch für Oberstufenmädchen aller Niveaus.
    Ich bin Studentin und möchte Mädchen online Nachhilfe geben, um sie auf der Sekundarstufe zu unterstützen. Sie können mich kontaktieren, wenn Sie Schwierigkeiten beim Lernen oder zum Beispiel bei Projekten und Hausaufgaben haben. Zu Beginn möchte ich kurz auf Ihre(n) Wunsch(e) eingehen. Meine Verfügbarkeit ist nicht immer gleich, daher kann sich das Folgende ändern. Ich kann bei verschiedenen Themen helfen. Ich habe Mathematik A auf VWO-Niveau abgeschlossen und kann daher bei Mathematik B nicht helfen.

    Narayan
    Nachhilfe in Mathematik und Naturwissenschaften (Physik, Chemie) bis zum MYP (IB)/IGCSE (Cambridge/Edexcel usw.)/S5 (europäisches) Niveau
    Mathematikkurs, unterrichtet von einem Ingenieurabsolventen mit über 14 Jahren Unterrichtserfahrung in Mathematik bis zum Bachelor-Niveau. Ich habe auch mehr als 9 Jahre Erfahrung im Unterrichten und Leiten standardisierter Tests wie GRE und SAT. Ich kann Ihnen helfen, diese standardisierten Kurse (GRE, SAT und sogar TOEFL) effektiver zu lernen. Ich biete Mathematikunterricht für Schüler verschiedener Niveaus an, darunter Bachelor-Studenten, IB-Studenten (Math SL und Math HL), A-Level-Studenten, europäische S6- und S7-Studenten, GCSE-Studenten und IGCSE-Studenten. Ich biete auch naturwissenschaftliche Kurse in Physik und Chemie für Schüler bis zur europäischen Sekundarstufe II sowie für Schüler der IB- und A-Stufe an. Darüber hinaus biete ich Biologieunterricht für Schüler bis zur europäischen Sekundarstufe, GCSE-Niveau und IGCSE-Niveau an. Derzeit unterrichte ich ein breites Spektrum an Studenten, darunter: - GCSE-Studenten - IGCSE-Studenten - IB-Studenten - Schüler der Europäischen Schule - AS/A-Studenten - Schüler des Lycée Vauban - Studierende der Athénée de Luxembourg Meine derzeitigen Schüler kommen von folgenden Schulen: Nationale Ebene: 1. St Georges International School, Luxemburg, Edexcel (Pearson) Lehrplan (10 Schüler) 2. International School of Luxembourg, Luxemburg, IB-Lehrplan (6 Schüler) 3. Lycée Athénée de Luxembourg, Luxemburg, IB-Lehrplan (4 Studierende) 4. Lycée – International School Michel Lucius, Luxemburg, Cambridge-Lehrplan (6 Schüler) 5. Europäische Schule Kirchberg, Luxemburg, Europäisches Curriculum (4 Schüler) 6. Lycée Aline Mayrisch, Luxemburg, luxemburgischer Lehrplan (1 Student) 7. Lënster Lycée International School, Luxemburg, Europäischer Lehrplan (2 Schüler) Internationales: 8. International School of the Hague, Niederlande, IB-Lehrplan (1 Schüler) 9. International School Of Nice, Frankreich, IB-Lehrplan (2 Schüler) 10. Merchiston Castle School, Edinburgh, Schottland, Edexcel (Pearson)/Cambridge (1 Schüler) 11. Silverline Private School, Limassol, Zypern, britisches nationales Curriculum (1 Schüler) 12. North Broward Preparatory School, Florida, USA, IB-Lehrplan (1 Schüler) 13. King Solomon School, Israel, IB-Lehrplan (1 Schüler) 14. Die Europäische Schule Bergen, Niederlande, Europäisches Curriculum (1 Schüler) Ich biete auch Hausaufgabenhilfe für Schüler an, und der Fortschritt der Schüler kann anhand regelmäßiger Tests entsprechend den Anforderungen der Eltern oder der Schüler selbst beurteilt werden. Hinweis: Bitte beachten Sie, dass einige meiner Studenten zwar Kurse auf Französisch, Deutsch oder Schwedisch abhalten, meine Unterrichtssprache jedoch hauptsächlich Englisch ist. Da es sich um Mathematik handelt, ist die Aufgabe in der Regel leicht zu verstehen und ich erkläre die Antworten auf Englisch.

    Khalil
    Mathematikunterricht für alle – unterhaltsam und einfach (alle Niveaus und Zwecke)
    Das Fach, mit dem die meisten Schüler Schwierigkeiten haben, ist zweifellos Mathematik. Für viele Menschen ist es ein Albtraum, aber ist es tatsächlich so schwierig? Ich bin hier, um Ihnen zu sagen, dass dies wirklich nicht der Fall ist. Die meisten Menschen unterschätzen, wie gut sie in Mathematik sind, und ich bin hier, um Ihnen beizubringen, wie Sie dieses Potenzial nutzen können, und ich garantiere absolut, dass Sie in kürzester Zeit Fortschritte machen werden. Alles, was Sie für meinen Unterricht benötigen, sind Offenheit und Lernbereitschaft. Mein Unterricht richtet sich nicht nur an Schüler, die sich auf Prüfungen vorbereiten, sondern auch an Erwachsene, die ihre Mathematikkenntnisse verbessern möchten. Also, worauf warten Sie noch? Kontaktieren Sie mich und lassen Sie uns Ihre Reise beginnen.

    Arianit
    Mathematik (Angewandte Mathematik, Analysis, lineare Algebra, Geometrie, IBM-Prüfungen, Aufnahmeprüfungen): Grund-/Oberstufen-/Bachelor-/Master-Studenten
    In der Mathematik geht es um das Erlernen grundlegender Elemente, mit denen Sie Explosionen, Interaktionen und viele weitere gewünschte Berechnungen erstellen können. Es ist das Herzstück jeder bekannten Wissenschaft und ohne es würde selbst der Text, den ich gerade schreibe, nicht funktionieren (denken Sie an Binärzahlen). Ich hatte schon immer eine Leidenschaft für Mathematik und während der Grund- und Oberschule nahm ich an vielen regionalen Mathematikolympiaden teil, bei denen ich normalerweise die ersten fünf Plätze belegte. In dieser Zeit hatte ich die Chance, mich von Universitätsprofessoren weiterbilden zu lassen und mir schon in jungen Jahren Kenntnisse über viele komplexe mathematische Konzepte anzueignen. Dadurch war es mir möglich, diese Konzepte anschließend meinen Kommilitonen kurz und anschaulich zu erklären. Mein Ziel ist es, alles im Alltag zu visualisieren, und wenn die Schüler diesen Zusammenhang erkennen, ist das Rätsel endlich gelöst. Wir können alle Teilgebiete der Mathematik gemeinsam auf dem gewünschten Niveau und Abschlussniveau abdecken. Ausgehend von Algebra, Geometrie, Analysis, Wahrscheinlichkeit, Trigonometrie und vielem mehr werden wir in kürzester Zeit diese mathematische Intuition aufbauen!