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A partir de15.30USD/ h

Clases particulares de Ciencias Sociales: Ciencia Política, Sociología, Educación Cívica / Ciudadana.

Soy una joven Licenciada en Ciencia Política. Tengo experiencia en educación de dos años, soy una persona con mucha paciencia y dedicación para la enseñanza. Aprenderemos la teoría y distintos métodos de estudio hasta descrubrir cuál es el más útil para cada alumno/a.

Información adicional

Ej. Las clases se adaptan a la necesidad de cada alumno

Lugar

En línea vía webcam

Informaciones generales

suitcase iconHabilidades:
Edad:
Adolescentes (13-17 años)
Adultos (18-64 años)
Nivel del estudiante:
Principiante
Intermedio
Avanzado
Duración:
60 minutos
La clase se imparte en :español

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Envía un mensaje a Lucia explicándole lo que deseas aprender:
Cuantos más detalles, mejor.
Si haces preguntas precisas sobre lo que deseas, el profesor podrá responderte con mayor rapidez. Por ejemplo: ¡Hola! ¿Cuándo estarías disponible para dar una clase?

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Ney
Ciencias sociales, Ciencias Políticas y Derecho a nivel secundaria, bachiller, grado medio, superior y universitaria.
He sido profesor universitario durante 35 años, en pregrado y postgrado en Derecho y en Ciencia Politica, con Doctorado en Derecho Publico de la UNED. Ofrezco toda mi experiencia y habilidades pedagogicas para ayudarte al logro de tus metas.

Lidia
Conocimiento general para una educación de aprendizaje permanente.
Especializarse en simplificar conceptos; con experiencia en Educación Internacional MYP, IB, Jury Central, BA, MBA. Inglés como segundo idioma, literatura, ciencias políticas y sociales, derecho, historia, artes y ciencias teóricas. Profesor certificado por Cambridge, profesor de Derecho y Ética Empresarial.

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Hola, estoy aquí para ofrecer mi ayuda en la preparación de los exámenes finales de sociología, psicología y pedagogía, especialmente para las secciones de la OSG. Trabajando juntos, podremos consolidar sus conocimientos, revisar conceptos importantes y desarrollar una estrategia eficaz para aprobar sus exámenes. No dude en ponerse en contacto conmigo para recibir cursos personalizados que satisfagan sus necesidades específicas y le permitirán prepararse mejor para sus exámenes finales.

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Carmen Peña
Profesora lengua española, lengua francesa, ciencias sociales
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José Joaquin Avila
Asesoría en Sociología y C. Soc. para el desarrollo y aprendizaje académico, personalizado y con enfoque de gestión emocional y cognitiva
Mi metodología de trabajo se basa en un enfoque integral que combina conocimientos de Sociología y Psicología Clínica para ofrecer acompañamiento académico personalizado. El proceso se centra en entender las necesidades y características de cada estudiante, ayudándoles a identificar sus estilos de aprendizaje, superar bloqueos emocionales y fortalecer su confianza. A través de un espacio seguro y libre de juicios, los estudiantes pueden expresar sus dudas, preocupaciones y emociones, desarrollando herramientas cognitivas y emocionales para mejorar su desempeño académico. Los objetivos son: promover el autoconocimiento, potenciar la autoconfianza, mejorar la gestión emocional y cognitiva, y facilitar la resolución de dudas académicas, buscando siempre un aprendizaje significativo y sostenido. Los beneficios incluyen una mayor seguridad en el proceso académico, una mejor adaptación a los contenidos, y un desarrollo personal que contribuye al éxito tanto en lo académico a nivel básico, diversificado y/o Universitario, así como en la vida profesional.

Miguel
Introducción a las ciencias sociales y la historia.
El curso de introducción a las ciencias sociales y la historia se puede adaptar para hacia temas o especializaciones particulares de está área de conocimiento. Demografía, Teoría Social, Historia moderna, Historia contemporánea, Historia de América, entre otros. También se ofrece un curso sobre gubernamentalidad y conflicto social de nivel universitario, en donde trabajaremos las formas contemporánea de gobernar y su relación con las demandas sociales, las subjetividades emergente y la conflictividad social.

Anabela
Refuerzo Escolar para Estudiantes de Nivel Primario
Soy egresada del Profesorado de Enseñanzas de Nivel Primario. Puedo acompañarte en las tareas o los temas que te representen dificultades de manera de fortalecer los aprendizajes y acelerar los conocimientos. Tengo materiales para poner a tu disposición de las cuatro asignaturas básicas. Son recursos que adquiero gracias a mi trayectoria de formación académica para poder enseñar a mis estudiantes. No tomo evaluación. Me interesa compartir las opiniones, las inquietudes y las ideas espontaneas que se generan de la asistencia y la implicancia en el trabajo

Rubén González
Clases de refuerzo de Inglés, Lengua, Historia, Historia del Arte, Geografía, Filosofía, Música...
Doy clases particulares de casi todas las asignaturas, aunque a todos los niveles sólo de las mencionadas anteriormente, en el apartado "Título del curso". También puedo dar clases a todos los niveles de Guitarra (clásica, acústica y eléctrica).

Armando
Historia de España. Período comprendido entre el medioevo hasta la época contemporánea.
Curso de Historia de España útil para aquellos que tengan dificultades en dicha asignatura, los que deseen aplicar a la ciudadanía y/o los que quieran aprender. Un viaje a partir de la Hispania visigoda, la conquista musulmana, los reinos cristianos medievalesla plena y baja Edad Media de la península, la modernidad caracterizada por la invasión napoleónica y Revolución Industrial hasta la época contemporánea marcada por la Guerra Civil, el período franquista y la República.

Karen
Clases de: Historia, Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, Geografia
¡Hola! soy Karen, Máster en comunicación científica por la Universidad de Valencia (VIU) y Master en Investigación en Informática Forense y Ciberderecho por la Universidad de Extremadura. Tengo 5 años de experiencia dando clases online particulares a alumnos de secundaria y bachillerato, con énfasis en historia, ciencias naturales, geografía, ciencias sociales y actualmente también capacito a personas que estudian o tiene curiosidad por periodismo, divulgación científica y criminología. Me gusta organizar las clases según los objetivos de aprendizaje de cada alumno por eso en la primera entrevista gratuita inicial identifico contigo tus necesidades concretas para establecer unos objetivos realistas y diseñar un plan de trabajo personalizado, que te envío gratis y sin compromiso. Una vez en clase, te ayudo a construir tu aprendizaje estableciendo una técnica de estudio con optimización de tiempo, y apoyado en el dinamismo te envió material de estudio gratuito. Paralelamente, ofrezco el servicio de atención a dudas fuera de los horarios de clase, mediante el chat de la plataforma. Nos vemos en clase y recibe tu calendario de clases gratuito

Emilce
Bilingüismo y cambio de código: por demanda popular
En estos tiempos neurodivergentes, la división binaria de "una o dos lenguas" en los bilingües quizás deba ser objeto de cierta controversia, que los estudiantes son capaces de ofrecer. Siempre he encontrado que los modelos de producción bilingüe (y las omnipresentes diapositivas de PowerPoint) representan un obstáculo para los profesores universitarios debido a su falta de claridad y discusión; simplemente no son identificables tal como se presentan ni brindan mucha información o ejemplos para estudiantes monolingües. El cambio de código, un subproducto del bilingüismo, es ahora un término que se encuentra incluso en los grafitis de barrios de minorías étnicas ("¿pueden los blancos cambiar de código?", un ejemplo encontrado). Tenga en cuenta que este es un término lingüístico que se utiliza para cambiar entre dos idiomas y no entre variedades locales o sociales de inglés. Mi posición personal es que no existe el bilingüismo: siempre hay una lengua que sufre desgaste y otra que prevalece, principalmente debido a su posición prestigiosa sobre la otra lengua. Por otra parte, un niño expuesto a más de una lengua no puede ser verdaderamente monolingüe. Para este curso (muy popular en universidades de toda Europa, tanto a nivel de pregrado como de posgrado), repasaremos en detalle los términos utilizados para discutir el bilingüismo y luego discutiremos, con la ayuda de libros y artículos publicados, quién puede considerarse bilingüe ( ¿O somos todos otra lengua latente?). ¿Puede el bilingüismo ser definido por el hablante, en lugar de por la "comunidad"? ¿Puede ser impuesto por el Estado? ¿Funciona un cerebro bilingüe de la misma manera que un cerebro monolingüe? Estas son preguntas de investigación que surgen como temas de disertación o tesis tanto en cursos de pregrado como de posgrado.