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Bajo Eléctrico - Bajo Eléctrico ERB ( 6 cuerdas ) - Electric Bass - ERB Electric bass ( 6 strings )
Propongo un método personalizado basado en el desarrollo motriz del instrumento pero fundado en la musicalidad subyacente. Elijo moverme dentro de los gustos musicales del/la estudiante, incluir sus capacidades y preferencias.
Mi objetivo de máxima es que puedan estudia solos/as en el mediano plazo.
Los desafíos del bajo de 6 cuerdas son abordados desde lo armónico, melódico y polirrítmico.
Soporte escrito y desarrollo de lectoescritura es brindado si lo quisiera el - la estudiante, aunque lo recomiendo.
I teach a personalized method based on the physical development for the instrument, based on the musicality underneath. I choose to teach inside the musical taste of the student, include his-her capacities and preferences.
My aim is that everyone could study him-herself in a relatively short period of time.
The challenges of the 6 strings bass will be studied both from the harmonic, melodic and polyrythmic point of view.
Written material and the development of music notation writting and reading will be provided on demand, but I strongly recommend it.
musical instrument ( Bass) and amp device needed.
Mi objetivo de máxima es que puedan estudia solos/as en el mediano plazo.
Los desafíos del bajo de 6 cuerdas son abordados desde lo armónico, melódico y polirrítmico.
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I teach a personalized method based on the physical development for the instrument, based on the musicality underneath. I choose to teach inside the musical taste of the student, include his-her capacities and preferences.
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Información adicional
instrumento musical ( bajo ) y amplificacion necesaria.musical instrument ( Bass) and amp device needed.
Lugar
En línea vía webcam
Informaciones generales
Habilidades:
Edad: | Niños (7-12 años) Adolescentes (13-17 años) Adultos (18-64 años) Tercera edad (65+ años) |
---|---|
Nivel del estudiante: | Principiante Intermedio Avanzado |
Duración: | 45 minutos 60 minutos |
La clase se imparte en : | español, inglés |
Acerca de mí
Digamos brevemente que desde hace un tiempo hasta aquí me dedico al bajo eléctrico de 6 cuerdas, específicamente a su aspecto solista. Es un instrumento relativamente joven y me veo en este punto dando lecciones para su técnica que tiene complejidades diversas.La barreras que busco derribar son las limitaciones de la música que escuchamos dentro nuestro y es la que nos va a conducir en este camino, en cualquier instrumento.
También soy contrabajista, me defino como un musico atípico aunque mi formación ha sido muy larga y a conciencia, casi siempre he buscado por lugares que me daban curiosidad. Ahora sin embargo estudio en el Profesorado de Música del Conservatorio Manuel de Falla.
Formación
1989 – 1991 Comienza el estudio del Bajo Eléctrico, con el Sr. Bucky Arcella1991 – 1994 Estudio del Bajo Eléctrico con el Sr. Carlos Madariaga.
1997 – 1999 Bajo Eléctrico en la Escuela de Música Popular de Avellaneda.
Hasta 3er año del ciclo medio en Bajo Jazz y Bajo Folklore.
Docentes: Máximo Rodriguez, Juancho Farías Gómez, Fernando
Gallimany.
1999 - xxxx Contrabajo. Curso particular con el Sr. Carlos Vega.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
1990 – 1992 Curso de Armonía y Audioperceptiva, en forma particular, con el
Sr. Daniel Montes.
1999 Yamaha Music Argentina. Seminario de 8 hs. “ Popular Music
School “.
2001 Conservatorio de La Ciudad de Bs As. Curso de Contrabajo Tango
mes de Julio. A cargo del Sr Horacio Cabarcos.
2001 Conservatorio de La Ciudad de Bs As. Curso de Música de Orquesta.
Mes de Noviembre. A cargo del Sr.Carlos Vega.
2009 Curso de 8 encuentros de Arreglos de Musica Popular para Orquesta
Sinfonica. Dictadas por el Maestro Juan Carlos Cuacci
Actualmente estudia en el Conservatorio Superior Manuel de Falla, Buenos Aires, Argentina.
Experiencia / Calificaciones
1995 Abril-Agosto. Ballet de Arte Folklórico Argentino. Dir. Miguel A.Saravia. Gira Internacional España – Italia. Repertorio del Tango y el
Folklore. Auspiciado por Cultura de La Nación y la Caja de Ahorros de
Avila.
1996 Mayo – Julio. Ballet de Arte Folklórico Argentino. Dir. Miguel A. Saravia.
Gira Internacional España. Repertorio del Tango y el Folklore.
1995-xxxx Diversas Agrupaciones de varios estilos musicales. En los estilos de
Jazz, jazz fusion, música latinoamericana, entre otras.
Desde aquí, se desempeña como músico tanto en Contrabajo como en Bajo Eléctrico.
En un sinnúmero de agrupaciones entre las que se puede destacar: Jazz4, Match
BigBand, Buenos Muchachos, Claudia Tejada, Elena Roger, Malena Muyala, Mimi
Koslowski Vale Tango entre otros.
En 2006, Cubanita Café, Atenas, Grecia. Se presenta junto a Adrenalina Son (Italia) y
la cantante Claudia Tejada (Argentina). Durante casi 3 meses.
Y en comedias musicales y obras teatrales:
Frankestein, el musical de un alma perdida (2003, Bajo, Contrabajo). Teatro Coliseo
CABA (Reemplazo).
Cirtango. (2004, Contrabajo) Teatro Moliere CABA (Reemplazo)
Mina, Che cosa sei .. ¡! (2004,2005,2006 Bajo Electrico) Teatro Metropolitan y
Teatro Broadway. Ganadora de 4 premios ACE. CABA.
Gira Italia 2006. Milano, Bologna Torino, Genova, Napoli. Mina , Che cosa sei..!!
Canciones Degeneradas. (2005, contrabajo) CC de la Cooperación, CABA.
Parafernalia Infernal. (2005, bajo Electrico), La Casona del Teatro, CABA
Elena en el Pais. (2005, bajo Electrico) Teatro El Nacional, CABA. Junto a Elena
Roger.
Tangosonico, La Rosa. (2006, contrabajo, bajo) Musica de Andres Linetky. Teatro
Lola Membrives, CABA.
Actualmente se presenta principalmente en eventos privados y se dedica a los arreglos
musicales de musica popular, y sesiones de grabación. Grabaciones: Elena en el Pais (
Elena Roger), Lleva enero, Narcotango (en vivo), Soy Tuya ( Claudia Tejada), y
otros.
1999 Profesor de Bajo Eléctrico Yamaha Popular Music School.
Enciclomusica, dir: Elizabeth Minervini, Laprida 190, Lomas de Zamora.
2003 Ademas de continuar con su habitual actividad docente. Se incorpora al
programa ZAP del GCBA.
Desde entonces hasta hoy se desempeña como Docente de Contrabajo. En principio
en la Orquesta Infantil de Villa Lugano, junto al profesor Carlos Vega. Luego en la
orquesta infantil de Flores. Pasando por reemplazos en las de Retiro y Constitución.
Actualmente es Docente de Contrabajo de la Orquesta infantil de Parque Avellaneda.,
junto con el profesor Pastor Mora.
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La propuesta de trabajo implica una frecuencia de clases semanal para lograr una óptima dinámica de trabajo y que los resultados sean visibles en un corto plazo.
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Un poco más sobre mí:
Mi nombre es Suely y obtuve mi título superior de música en el Conservatorio de Ámsterdam donde pude desarrollarme bajo una visión internacional de la música, tanto como intérprete como docente. Después de varios años viviendo en diferentes países y participando en orquestas y festivales de talla internacional, como "Civic Orchestra of Chicago" o la Academia del Festival de Música de Lucerna, regresé a Madrid donde he finalizado mis estudios de máster en interpretación solista y donde compagino mi carrera profesional como violinista, tanto en orquesta como en música de cámara, con mi otra gran pasión: la enseñanza.
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Cursos de Akai MPC sobre el legendario Sampler y Midi Production Center Akai MPC y el sistema operativo alternativo JJOS (solo para MPC1000 y 2500)Parte uno
Clase 1:
- Comprender las nociones básicas de la máquina (Muestras, Programas, Secuencias) para poder operar cualquiera de los diferentes modelos y versiones de JJOS
- Muestreo (Grabación)
- Muestreo de vinilos
- Ordena y administra correctamente todos los elementos de esta área en tu HD, CF y tu memoria Ram (Samples)
- Guardar sus propias muestras
Clase 2:
- Modo de edición de muestra
- Cree un programa de batería y agregue sus muestras
- Modo de edición de programa
Ordena y gestiona adecuadamente todos los elementos de esta zona en tu HD, CF, SD y tu memoria Ram (Samples y Drum Programs)
- Guardar sus propios programas y bibliotecas (Samples y Drum Programs)
Clase 3:
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- Crea un canal y agrega tus propios programas
- Programación de un ritmo
- Modo de edición de secuencia
- Ordena y gestiona adecuadamente todos los elementos de esta área en tu HD, CF, SD y tu memoria Ram (Sequence, Midi files)
- Guardar tus propias Secuencias o archivos Midi.
Clase 4:
- Vista de edición de cuadrícula
- Diferencias entre secuencia y canción
- Modo de canción
- Crea tu primera canción
- Ordena y gestiona adecuadamente todos los elementos de esta área en tu HD, CF, SD y tu memoria Ram (.ALLSEQ&SONGS)
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Clase 5:
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Clase 6:
- Modo pad y mezclador de canales
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- Efectos: Insertar efectos - Efectos de envío/retorno (solo modelos nuevos)
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La segunda parte
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Soy Ricardo.
Estudié en la Universidad Nacional de Música (ex conservatorio). Llevé cursos de capacitación docente sobre la pedagogía Suzuki, también de interpretación de música de cámara en Lima y Buenos Aires (Argentina)
He participado en diferentes conjuntos de música de cámara y orquestas sinfónicas juveniles, también como músico complementario de la Orquesta Sinfónica Nacional (OSN)
también fui parte del Conjunto de Música Antigua en la Universidad Nacional de Música.
Fui instructor de la Orquesta Filarmónica InfantoJ
Aplico la metodología Kodaly, Suzuki, Szilvay y Rolland.
Se brinda preparación para la Universidad Nacional de Música, en la especialidad de violín, usando el prospecto actualizado. Edades, desde los 10 años.
También soy tallerista grupal desde 4 a 30 alumnos por clase.
Además, las clases individuales, para tener repertorio a gusto o preparación para exámenes de admisión en escuelas de música,
Incluiremos en nuestras clases, lo siguiente:
-Postura general.
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