Je suis tutrice et native francophone ayant vécu dans 4 pays (🇫🇷🇨🇭🇲🇦🇺🇦) et ayant déjà en visité 10 pays(🇲🇫🇨🇦🇨🇵🇩🇪🇪🇸🇺🇦🇲🇦🇨🇭🇧🇪🇿🇦). J'adore la mode, les voyages , la culture, les langues et j'aime surtout partager mon savoir. - À mes apprenants, je fournis des livrets d'activités en pdf que nous utilisons durant le cours et à mon absence ils peuvent pratiquer ce que nous avons appris. -ils peuvent interagir et surtout je suis disponible à tout moment si ils ont une question -je les aide à améliorer l'orthographe, le vocabulaire, la grammaire et aussi l'expression orale. - chaque cours est un moment d'échange et de partage -la reussite à vos examens est garantie -des meilleures notes pour ceux dont j'assiste pour les devoirs -je donne beaucoup de devoirs Ce que vous pouvez attendre de mes cours: - une classe interactive, cool, amusante mais assez riche - des progrès à chaque leçon -de la théorie mais surtout la pratique - des sujets de conversation variés -une approche unique et professionnelle -un contenu minutieusement concocté

Spécialisée dans l'enseignement de langues non maternelles, j'enseigne le FLE, l'anglais et le portugais de façon pratique et facile. En France comme au Brésil, j’ai suivi des études pour enseigner ces langues ce qui me confère l'avantage de pouvoir m'adapter à plusieurs types d'apprenants et divers contextes (cours particuliers et/ou collectifs, auprès de Grandes Écoles, d'Universités, d'entreprises et de Centres de Formations). - Dans le cadre d'un Master de Français Langue Étrangère, je vous propose des cours de cette langue à des prix symboliques. Les cours se dérouleront chez moi et tout matériel est fourni.

Langue maternelle française Master Français Langue Etrangère Membre certifié du jury Delf Enseignant auprès des Institutions européennes Horaires de travail flexibles Enseignement en ligne Parler anglais couramment Tous les matériaux donnés Wi-Fi stable Des programmes linguistiques d'immersion complets sont disponibles

Cours en ligne ou presentiel. Dans ce cours, l’éleve va choisir parmi les propositions de l’enseignant un sujet qui l’intéresse. Ceux-ci peuvent varier entre les conversations, les contextes quotidiens, les lectures littéraires, les réflexions sur les sentiments, les discussions sur la politique, la science, etc. À travers cela, la langue sera enseigné par l’interaction constante entre le français et l'espagnole. L’étudiant obtiendra des notions de grammaire, d’écriture (peut être littéraire, académique, etc.) Ensuite, un petit écrit du genre sera réalisé en accord avec l’éleve par lequel il sera corrigé et orienté par l’enseignant. À la fin du cours, on aspire à avoir une maîtrise de la langue qui permette l’interaction quotidienne, on cherche à approfondir différentes pensées, à partager des cultures, des expériences pour reconnaître le langage comme un moyen d’expression. Les cours seront didactiques et constamment adaptés aux besoins.

J'ai aidé 2 enfants de 8 et 9 pour faire leurs devoirs pendant 1h, 2 fois par semaine. Je serai ravie d'aider vos enfants aussi ! :) Nous faisons des matières assez générales comme le français, la littérature, quelques mathématiques, de l'histoire, apprendre des poésies etc

Native d'Ukraine, après avoir été journaliste et attachée de presse en Ukraine, je propose des cours particuliers d'ukrainien et de russe pour tous les âges et tous les niveaux. Je donne actuellement des cours particuliers à des adultes partant travailler et vivre en Ukraine. Je suis titulaire d'un Diplôme de philologie (linguistique) et de professeur de la langue et littérature française. Je propose également des cours de Français Langue Étrangère aux russophones (tous âges et tous niveaux). J'aime enfin traduire des textes du français en ukrainien ou en russe. Je m'exprime en français.

Je suis étudiante en licence PPE (Philosophie, Politique et Economie) à l'ESPOL. Je propose du soutien scoalire pour des élèves allant du CP au Lycée. Ces cours pourront suivre une approche particulière au profil de l'élève et je m'adapterai à lui. Cela peut se faire sous forme de discussions, de jeux, de sorties culturelles, d'exercices écrits...le but étant d'accompagner l'élève et de le faire progresser à son rythme.

Pour ce qui est des cours, je préfère en parler directement avec l’apprenant pour pouvoir convenir de son niveau actuel et su niveau qu’il aimerait atteindre. En anglais je peux faire des cours du niveau A1 à C1 et dans tous les domaines de la langue. De même pour ce qui est du fran

Bonjour ! Ancienne élève de terminale scientifique à Marcq institution, je suis passée par une hypokhâgne et une khâgne BL (Lettres, Mathématiques et sciences sociales). Je peux donc aider pour tout ce qui est préparation de l'écrit et de l'oral du baccalauréat en Français. Par ailleurs, en prépa, j'ai suivi des cours intensifs en maths, en histoire, en philo, en ses, en allemand et en anglais. Ainsi, j'accompagne mes élèves dans toutes ces matières, en m'adaptant à leurs besoins ! Je suis motivée, à l'écoute et prête à tout pour que mes élèves gagnent confiance en eux ! Plus donc que de permettre aux élèves de réussir un examen particulier, j'aimerais parvenir à les convaincre de leur capacité à apprendre et à progresser, ce qui me semble beaucoup plus précieux sur le long terme !

Bonjour, Je suis étudiante en droit international et droits européens et me propose de donner des cours dans le cadre scolaire. Je peux dispenser toutes les matières, de la primaire au collège. Je peux m'occuper des révisions générales, de remise à niveau, de préparation à des examens spécifiques ou d'aide au devoir, pour des élèves en difficultés ou souhaitant approfondir leurs connaissances. Ayant déjà donné des cours particuliers, je saurai m'adapter au besoin de l'élève et trouver un rythme de travail adéquat. Je peux donner les cours en visio, à domicile ou accueillir dans mon appartement. Eulalie

Actuellement étudiant en troisième année de sciences politiques mention Relations Internationales et ayant vécu 6 mois aux États-Unis, je suis disposé à donner des cours de soutien scolaire pour niveau collège, lycée, études supérieures. Je peux préparer votre enfant à ses épreuves de brevet, de baccalauréat de français et baccalauréat général. + Cours Anglais multiniveaux. + Coaching organisation et méthode de travail, et orientation scolaire / professionnelle.

Bonjour, je m'appelle Naël. J'ai 18 ans, je suis en deuxième année de licence culture et médias à l'université de Lille 3. Je suis capable d'enseigner jusqu'à la fin du collège, et pourrai préparer les élèves au brevet des collèges. J'ai des connaissances solides sur ces matières je suis quelqu'un de pédagogue, ce qui me permettra de bien travailler avec les élèves. Je peux assurer mes cours en présentiel et en visio-conférence. Je peux aussi donner des astuces pour l'apprentissage et pour motiver les élèves.

Bonjour à toutes et à tous Vous souhaitez apprendre le français ou consolider vos connaissance avec une méthode proche de vos attentes, de vos objectifs et de votre profil apprenant, vous souhaitez préparer un examen de Type DELF, DALF, TCF. Vous souhaitez aussi consolider vos connaissance en littérature, littérature de jeunesse, histoire et histoire de l'art. Je me ferai un plaisir de prendre part à vos projet. Tous les cours sont en ligne ou en présentiel dans la région de Lille. Hello to all of you You wish to learn French or consolidate your knowledge with a method close to your expectations, your objectives and your learner profile, you wish to prepare for an exam such as DELF, DALF, TCF. You also wish to consolidate your knowledge of literature, children's literature, history and art history. I will be happy to take part in your project. All courses are online or in person in the Lille area. Stéphane

Accompagnement scolaire – Préparation aux épreuves écrites et orales (bac de français, concours, etc.) : pourquoi prendre des cours de français ? ★ Vous êtes lycéen.ne, et malgré beaucoup de travail les notes ne suivent pas ; vous vous sentez découragé.e. Vous aviez pourtant bien appris votre cours et la note reçue ne reflète pas vos efforts : « qu'est-ce que le professeur attend vraiment de moi ? » ★ Vous êtes étudiant.e dans le supérieur ou dans une filière exigeante, et vous ne parvenez pas à organiser votre travail selon les nouvelles méthodes d'enseignement de la filière en question : « comment mettre mon profil en lumière ? » ★ Vous êtes lycéen.ne ou étudiant.e, et vous souhaitez structurer votre raisonnement et mettre en valeur vos idées : « comment perfectionner mon travail ? » MÉTHODOLOGIE ET ORGANISATION 1. Comment travailler ? Suis-je « cahier » ? Suis-je « fiches » ? Souvent, la solution réside dans la méthodologie et dans l'organisation du travail. Une bonne méthodologie et un travail bien organisé participeront à maintenir une motivation dans l'apprentissage (comme un filet de sécurité). Une méthodologie adaptée et un travail organisé vous permettront en effet de mieux articuler vos arguments, de mieux retranscrire vos idées et de mieux restituer vos connaissances. À travers un accompagnement particulier et personnalisé, je vous propose de consolider votre méthode d'apprentissage et de comprendre les attendus du professeur. La compréhension et l'application de la fameuse « méthode » sont essentielles pour structurer votre raisonnement puis pour exprimer clairement vos idées et vos arguments. Personnellement, j'ai mis longtemps à comprendre de quoi il s'agissait, ce que l'on attendait de moi. Apprendre le cours par cœur et tout réécrire sur la copie est inefficace et insatisfaisant : ce n'est pas ce qui est attendu. On attend de vous une analyse organisée autour d'une problématique afin d'évaluer vos compétences interprétatives et argumentatives, en vous exprimant (à l'oral ou à l'écrit) avec un niveau de langue adapté et une bonne maîtrise syntaxique/grammaticale de votre langue maternelle. L'entraînement est primordial. C'est l'avantage du cours particulier : je vous propose de nous mettre régulièrement en situation d'examen ou d'entretien afin que ceux-ci ne soient qu'une formalité le jour J. En revanche, l'organisation du travail est personnelle, elle dépend de vos attentes, de vos besoins, de vos objectifs (et de votre type de mémoire). Nous définirons ensemble une stratégie d'apprentissage et de travail qui prennent en compte votre personnalité, votre contexte d'apprentissage, et une méthodologie adaptée à l'enseignement. STRUCTURER SON RAISONNEMENT, EXPRIMER SES IDÉES 2. Qu'est-ce que l'on attend de moi ? Connaître et réciter le cours par cœur (à l'écrit ou à l'oral) n'est pas productif. Il est fondamental de comprendre comment la « méthode » permet de structurer votre raisonnement et vous permet d'exprimer convenablement vos idées. Il faut voir les situations d'examen comme un entraînement à des contextes semblables dans votre vie étudiante ou professionnelle futures (concours, entretiens de motivation (pour un emploi ou pour une grande école), oraux de sélection, etc.). Aussi, il est essentiel de se familiariser avec ce type d'épreuves, avec ce type d'échanges pour lesquels on vous demande de savoir organiser votre pensée, de vous mettre subtilement en valeur en appréhendant les difficultés avec confiance lors d'une épreuve écrite ou en déjouant des questions déstabilisantes lors d'une épreuve orale. À travers un accompagnement particulier et personnalisé, je vous propose d'acquérir les réflexes et les astuces qui vous permettront de vous sentir à l'aise en cours, dans votre apprentissage et lors des épreuves écrites et orales qui vous concernent. C'est pourquoi, parmi les objectifs de cet accompagnement particulier et personnalisé, je vous propose notamment : ★ de comprendre l'enjeu de l'épreuve écrite/orale qui vous concerne et les critères sur lesquels vous serez évalué.e ; ★ d'apprendre à gérer votre mauvais stress (le stress peut être un moteur, il faut savoir bien l'exploiter), d'adopter une posture adaptée pour placer votre voix et votre regard, ainsi favoriser une expression de qualité ; ★ de comprendre les attendus d'une épreuve écrite ou orale tout en prenant conscience de vos points forts ; ★ d'acquérir des réflexes méthodologiques rédactionnels efficaces (comment relever les figures de styles ? Comment éviter la paraphrase ?) et de gagner en rigueur intellectuelle pour élaborer votre problématique, votre plan et mettre en place votre argumentation ; ★ de mettre en valeur votre parcours ; ★ d'organiser vos idées pour être convaincant.e ; ★ de vous préparer aux questions déstabilisantes. Pour les étudiant.e.s qui préparent des examens avec des questions de grammaire (CAPES, orthophonie, etc.), l'accompagnement peut être complété par des contenus spécifiques en orthographe lexicale, orthographe grammaticale, syntaxe, conjugaison.