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Biochimie, biologie cellulaire et moléculaire, microbiologie, immunologie pour les étudiants universitaires
Les sciences biomédicales comme la biochimie, la biologie cellulaire et moléculaire, la microbiologie, et l'immunologie sont requises pour différents types d'etudes universitaires comme la médecine, la pharmacie et les professions paramédicales.
Ce sont des cours qui sont au coeur de mon parcours universitaire et professionnel. J'ai un doctorat en sciences biomédicales et pharmaceutiques et je suis actuellement prof à la haute école Léonard de Vinci à Bruxelles.
J'adopte une méthode interactive et adaptée aux besoins de chaque étudiant. Je coach l'étudiant pour developper une méthode de travail qui le rend autonome dans son parcours.
J'offre aussi du soutien et de la relecture pour les mémoires de TFE, master et manuscrits de doctorat.
Ce sont des cours qui sont au coeur de mon parcours universitaire et professionnel. J'ai un doctorat en sciences biomédicales et pharmaceutiques et je suis actuellement prof à la haute école Léonard de Vinci à Bruxelles.
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Lieu
Cours par webcam
Chez le professeur: Rue Théodore De Cuyper, Woluwe-Saint-Lambert, Belgique
Au domicile de l'élève: Autour de Bruxelles, Belgique
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Info générales
Compétences :
Age : | Adolescents (13-17 ans) Adultes (18-64 ans) Seniors (65+ ans) |
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Niveau du Cours : | Débutant Intermédiaire Avancé |
Durée : | 60 minutes 120 minutes |
Enseigné en : | français, anglais |
Présentation
Je suis diplômée d’un doctorat en sciences biomédicales et pharmaceutiques de l’UCL et actuellement Maitre-assistant en sciences biomédicales à l’institut Paul Lambin. J’ai déjà coaché une centaine d’étudiants surtout en médecine et pharmacie pour les cours de biologie cellulaire et moléculaire et de biochimie.Education
Doctorat en sciences biomédicales et pharmaceutiques de l’UCL, 2018Master en genie génétique de l'université saint joseph, 2013
Licence en éducation des sciences de la vie et de la Terre, 2012
Licence en biochimie, 2011
Expérience / Qualifications
Prof en sciences biomédicales à la haute école Leonard de Vinci.Postdoc et enseignante en sciences biomédicales à l'UCL.
Commentaires (3)
Professeur d'une grande compétence. Grande adaptation aux profils d'apprentissage différents de l'apprenant ce qui permet à l'apprenant de se trouver en confiance et de se sentir soutenu dans son apprentissage. D'une grande gentillesse et patience. Merci beaucoup
Mme Abir explique très bien, elle à l'habitude d'enseigner ça se voit. Elle reprend la matière non vue où non comprise calmement et concrètement.
Professionnel et patiente
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Envoyez un message à Abir et dites-lui ce que vous souhaitez apprendre :
Plus vous serez précis sur votre recherche de cours, sur vos disponibilités... plus Abir sera en mesure d'accepter rapidement votre demande.
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Si vous n’êtes pas satisfait de votre premier cours, Apprentus vous trouvera un autre professeur ou vous remboursera le cours.
Réputation Apprentus
- Professeur depuis juillet 2022
- Numéro de téléphone vérifié.
- Connecté à Facebook
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Je donne des cours en biologie, biologie moléculaire ainsi que biologie cellulaire, aussi bien au niveau de la théorie que de la pratique. Je me base sur le cours de l'étudiant ainsi que mes connaissances pour approfondir les bases de l'étudiants de manière à arriver à une autonomie de réflexion de la part de celui-ci.
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membrane plasmique : la structure , fonction , propriétésStructure de la membrane plasmique
La membrane plasmique est principalement composée de :
Phospholipides: Ces molécules amphipathiques (ayant à la fois une partie hydrophile et une partie hydrophobe) s'organisent en une double couche lipidique. Cette structure confère à la membrane sa propriété de barrière semi-perméable.
Protéines: Elles sont intégrées dans la bicouche lipidique et remplissent diverses fonctions : transport de molécules, réception de signaux, reconnaissance cellulaire, etc.
Glucides: Liés aux lipides (glycolipides) ou aux protéines (glycoprotéines), ils jouent un rôle important dans la reconnaissance cellulaire et les interactions cellulaires.
Fonction de la membrane plasmique
Barrière sélective: La membrane plasmique permet le passage sélectif de certaines molécules tout en en empêchant d'autres.
Transport: Les protéines membranaires assurent le transport passif (diffusion simple ou facilitée) ou actif (pompes) de molécules à travers la membrane.
Réception des signaux: Les récepteurs membranaires permettent à la cellule de détecter et de répondre aux signaux provenant de son environnement.
Reconnaissance cellulaire: Les molécules présentes à la surface de la membrane permettent aux cellules de se reconnaître et d'interagir entre elles.
Maintien de l'homéostasie: La membrane plasmique contribue à maintenir un environnement intracellulaire stable en régulant les échanges entre la cellule et son milieu.
Propriétés de la membrane plasmique
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Dans mes cours, nous aborderons ensemble les concepts théoriques fondamentaux et les applications pratiques. Mon objectif est de vous aider à comprendre en profondeur les mécanismes de la vie, à développer vos compétences analytiques et à renforcer votre confiance pour réussir vos examens et projets scientifiques.
Ce que vous trouverez dans mes cours :
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donner des cours de langues et de biochimie appliquéeJe m'appelle Younes et je donne des cours de langues, pour moi enseigner c'est apprendre 2 fois donc ma méthode d'apprentissage est basée sur la simplicité et surtout il faut avancer selon le rythme de l'étudiant pour lui permettre de s'améliorer et d'acquérir des nouvelles bases et pouvoir assimiler les nouvelles informations sans jamais se saturer. Parfois il vaut mieux aller doucement mais sûrement. En plus, je suis un jeune chercheur en biochimie appliquée et enseignant vacataire à l'université depuis 4 ans, donc pour ceux et celles qui ont des difficultés et des lacunes en biochimie, je serais là pour vous simplifier et surtout vous faire découvrir le monde merveilleux de la biochimie et merci de votre passage.
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Rien ne me motive plus que de voir un étudiant surmonter une difficulté et comprendre un sujet qui semblait insurmontable. Cette étincelle de compréhension, c'est ce que je vise à provoquer chez chaque personne que j'accompagne.
Grâce à mon expérience variée avec des élèves d'âges et de niveaux différents – de l'élémentaire aux étudiants universitaires préparant des concours comme le LASS – j'ai affiné une méthode pédagogique flexible et adaptée à chacun. Qu'il s'agisse d'expliquer des notions en profondeur, d'analyser des erreurs dans des exercices, ou de mixer les deux, je suis là pour répondre précisément à vos besoins.
Mon âge me permet de créer une connexion naturelle et fluide avec mes élèves, facilitant un climat de confiance et d'échange. Ayant terminé mes études en sciences fondamentales, je suis prêt à vous accompagner sur des sujets comme la neurologie, la cardiologie, et bien d'autres encore. Ensemble, nous franchirons les obstacles académiques pour atteindre vos objectifs ! Hâte de démarrer cette aventure à vos côtés !