Bonjour à toutes et tous ! Si vous avez besoin de relecture ou de réécriture de vos travaux écrits ou destinés à une présentation orale, je peux vous aider. Vous envoyez le travail à Apprentus qui me le transmet et je le corrige le plus rapidement possible en réécrivant certains extraits si nécessaire. Vous avez toujours le dernier mot sur votre création. Cette petite étape peut faire la différence entre un échec et une réussite, alors, franchissez le pas, n' hésitez plus ! Travail sérieux et organisé. Bien à vous !

Institutrice primaire. Je suis également formée en E.F.T (libération des émotions). Mon but est de faire progresser l'élève dans son travail scolaire et d'enlever les blocages psychologiques et les stress en lien avec l'école et les apprentissages.

Je suis enseignante de formation, mais je me suis occupée principalement de mes enfants. Ceux-ci ont bien grandi ! L'animation qu'ils mettaient à la maison me manque, ainsi que l'enseignement ! Je propose un soutien scolaire et une remédiation en français, principalement en orthographe et grammaire, pour les enfants de 6 à 15 ans.

Professeur d'histoire expérimentée et diplôméede l'universitéde Liège en 2010, je suis à votre disposition pour travailler l'ensemble des compétences visées par le programme: critiquer, s'interroger, synthétiser, communiquer, situer dans le temps, comparer. Je mets ainsi mes compétences au service des élèves ayant besoin d'une remise à niveau ou souhaitant préparer leur cess. Je propose également mes services pour la relecture de tous travaux en langue française.

J'apporterai un soutien scolaire personnalisé et une remédiation adéquate à votre enfant dans les matières où il rencontre le plus de difficultés, en utilisant des méthodes adaptées à ses besoins pour améliorer ses compétences et sa confiance en lui.

Professeure de français et français langue étrangère en fonction depuis 4 ans, je peux aider les élèves à faire face à leurs difficultés. Que cela soit en grammaire, orthographe, conjugaison ou syntaxe, je leur propose des cours individuels afin de palier leurs faiblesses. Mon but est donc de faire progresser les élèves qu'ils soient en 1re diff ou en rhétos, qu'ils aient besoin d'une aide occasionnelle pour relire un travail ou un soutien scolaire durant l'année. Je propose également différentes méthodes de travail pour les aider à gérer leur temps libre/temps d'étude et préparer au mieux leurs examens

Diplômée en tant qu'institutrice primaire, mes cours s'adressent aux enfants (niveau primaire de la 1ère à la 4ème année) qui ont besoin d'une remise à niveau et de renforcer l'apprentissage de bases. Les points clés de mon enseignement sont les suivants: - Manipulations et outils pédagogiques divers dédié à l’apprentissage; - Reprise de confiance en soi, de la part de l'enfant et des parents; - Patience et empathie; - Accessibilité et apprentissage pour tous; - Excellente pédagogue; - Franchise et honnêteté; - Nombreuses expériences; - Résultats toujours très satisfaisants; - Déplacement uniquement au domicile de l'enfant (car la connaissance et l'appropriation de l'espace familier est très important).

Diplômée de la Haute Ecole Charlemagne en tant que professeur de français et de français langue étrangère (F.L.E.), j'enseigne depuis maintenant huit ans et je propose des cours particuliers dans les domaines suivants: - français (grammaire, lecture, orthographe, méthode de travail...) - aide aux devoirs - relecture de TFE ou autres travaux écrits - apprentissage du français comme seconde langue

étudiante en droit propose des cours de Français et de danse africaines, en Français je propose mon aide au élèves du primaire ,les préparer aux interrogations et examens. mon but est de faire progresser le plus vite possible l'élève, et dans une très bonne ambiance. je donne quotidiennement des rapports aux parents sur l'avancement de l'élevé. Et dans le domaine de la danse mes cours sont ouverts a tous.

L'apprentissage de la culture et de la langue française est un cours particulier organisé sur demande, qui cible à améliorer tes techniques et l'usage de la langue en pratique avec l'utilisation des outils de base tels que la phonétique, la grammaire, l'orthographe et le syntaxe. Le cours est fait en fonction de la demande de l'élève, de ses besoins et de son niveau d'études, et lui permet de mettre au point la maîtrise écrite et orale du sujet abordé et prévoit le travail avec le dictionnaire et les médias, l'animation de la table de conversation ainsi que d'autres formes d'apprentissage de la langue.

Diplômée en traduction (anglais-espagnol) et actuellement enseignante. Je donne cours de français, anglais et espagnol pour secondaire, primaire ou adultes. Mon but est de faire progresser l'apprenant sans le surcharger. Je donnerai des devoirs régulièrement afin de voir l'avancée des progrès. Je donne cours de manière ludique, interactive.

Contrairement à une idée très répandue, apprendre le latin ce n’est pas comme apprendre l’annuaire par cœur. Je vous offre des cours de latin qui ne sont pas comme les autres. Il y a deux types de cours. Voici une analogie pour illustrer leurs approches respectives : Si vous prenez le train tous les jours pour faire des aller-retours et que vous n'avez pas le temps d'attendre longtemps au quai, imaginez que vous avez seulement deux options : 1) Apprendre les horaires par cœur. 2) Remarquer que le train arrive toutes les dix minutes et qu'un train arrive par exemple à 7:00h. Dans la pédagogie scolaire, dans les cahiers d'études et dans les cours ordinaires, c'est la première approche qui est adoptée — dans les cours que je vous offre, c'est la deuxième car elle est plus économique et plus rapide. Mon offre s’adresse aussi bien aux élèves qu’aux adultes qui veulent s’initier à la langue latine ou approfondir leurs connaissances sans détour chronophage par les insanités des méthodes scolaires qui ne produisent pas de résultats. Apprendre est facile mais désapprendre ce qui est devenu une mauvaise habitude est extrêmement difficile. D’autant plus il est important d’apprendre les bons réflexes aussi tôt que possible. Avec mon enseignement sur mesure vous allez accélérer votre apprentissage dans un état d'esprit positif. Je propose des cours de latin individuels ou de groupe (2 à 5 personnes). Les méthodes sont basées sur les sciences cognitives et notamment la linguistique historique. Ce qui ne fera pas l'objet du cours : apprendre des listes de verbes ; apprendre des listes de noms avec leur genre ; apprendre les mots avec leurs traductions ; jeu de cartes mémoire ; faire des exercices scolaires ; suivre le programme d’un cahier ; imposer la grammaire française à la langue latine. Ce qui m’importe en particulier : motiver mon élève et lui donner un rythme d’apprentissage ; encourager sa créativité ; le lier d’amitié avec la langue ; les lettres et leurs sons renforcer sa mémoire en travaillant la boucle phonologique ; enseigner les plans de construction au lieu de faire apprendre des phrases par coeur ; expliquer le fonctionnement de la langue pour rendre mon élève autonome aussi vite que possible ; briser des idées reçues telles que le genre gammatical aurait un lien avec le genre biologique, l'accusatif serait un complément direct et le datif un complément indirect, les verbes seraient irréguliers, la déclinaison serait aléatoire et donc à apprendre avec chaque verbe... ; placer la pratique au centre et articuler la grammaire autour de la pratique. Dans le cadre d’un cours d’un premier cours, vous pouvez vous faire une idée fondée de ma pédagogie. Je me réjouis de faire votre connaissance.

Je donne des cours de français aux apprenants souhaitant améliorer leur prononciation, leur grammaire, leur lecture, leur écriture et leur préparation aux examens internationaux. Je suis prêt à vous aider à maîtriser les conversations de la vie quotidienne de manière simple et créative, sans complications et avec un sens de l'humour parfois. Ma méthode vous guidera étape par étape pour atteindre votre objectif ! Je suis dynamique, facile à vivre et pleine d'énergie ! Tous les documents vous seront fournis par e-mail. Les cours sont bien organisés Je peux suggérer une tâche hebdomadaire De plus, je peux vous aider en matière de traduction et de relecture. J'effectue également un suivi individuel de votre style de travail, notamment en ce qui concerne la compréhension des consignes et le planning de travail. Si vous avez besoin d'un coup de main, je suis là pour vous écouter.

Je m'appelle Younes et je donne des cours de langues, pour moi enseigner c'est apprendre 2 fois donc ma méthode d'apprentissage est basée sur la simplicité et surtout il faut avancer selon le rythme de l'étudiant pour lui permettre de s'améliorer et d'acquérir des nouvelles bases et pouvoir assimiler les nouvelles informations sans jamais se saturer. Parfois il vaut mieux aller doucement mais sûrement. En plus, je suis un jeune chercheur en biochimie appliquée et enseignant vacataire à l'université depuis 4 ans, donc pour ceux et celles qui ont des difficultés et des lacunes en biochimie, je serais là pour vous simplifier et surtout vous faire découvrir le monde merveilleux de la biochimie et merci de votre passage.

Titulaire d'un master ès Lettres et dotée d'une solide expérience en cours particuliers, je dispense des leçons de français destinés aux élèves souhaitant: - consolider leurs bases en grammaire, orthographe - perfectionner leurs connaissances linguistiques (élèves allophones) - perfectionner leur expression orale (cours de conversation) -perfectionner l'expression écrite - préparer les examens ECR - se préparer aux examens écrits de fin d'études (maturité, certificat de fin d'étude obligatoire) - une aide à la rédaction de travaux de maturité (ou autres travaux de fin d'études), de dissertation - travailler sur des textes argumentatifs - acquérir une méthode pour analyser des textes littéraires - apprendre à effectuer des recherches bibliographiques Le support de cours est un document de Google Docs que je crée dans lequel figure mes explications, des liens éventuels, des exercices. En le lisant régulièrement, les progrès seront plus rapides. Il peut aussi être utilisé en complément à d'autres documents (dossiers imprimés par les enseignants d'école et/ou livres) et comporte de nombreux avantages: mise à jour automatique, téléchargeable sur tablettes et smartphones, suivi simultané de ce qui s'écrit. Pour l'aide à la rédaction: L'objectif est avant tout d' acquérir des outils efficaces. L'élève pourra ainsi apprendre à structurer ses idées, argumenter de manière cohérente (et convaincante) et enrichir son vocabulaire. Il m'est indispensable d'avoir entre chaque leçon un travail écrit de la part de l'élève. Pour des analyses de textes littéraires orales: Afin d'optimiser le temps à disposition (et se mettre dans des conditions les plus proches des examens oraux), nous choisissons ensemble un extrait d'une œuvre que l'élève aura préalablement préparé avant la leçon. Cela prendrait environ 20 minutes au maximum, et idéalement juste un peu avant l'heure du rendez-vous. Le cas échéant, j'ai l'habitude de prendre un paragraphe au hasard qui nous servirait de base pour analyser un passage. Pour les corrections de travaux de fin d'études: afin que la rencontre avec l'élève soit au maximum profitable, je lui demande de m'envoyer ses écrits avant la rencontre. Hormis ma présence avec l'élève, tout cours implique un temps de préparation avant et après la leçon, notamment les travaux que je corrige. Mon objectif étant de concevoir un cours individualisé, je prends le temps nécessaire pour rédiger des commentaires détaillés sur un travail corrigé ou des conseils pour assurer un maximum la réussite de chacun. À titre d'exemple, une correction de rédaction peut aisément faire l'objet d'un commentaire détaillé de 4 pages dactylographiées. Pour les adultes (FLE): Afin de préparer de manière optimale les premiers , je prends l'initiative de m'informer au préalable leurs objectifs/attentes. Que ce soit pour s'exercer à l'expression orale dans la vie quotidienne, le monde professionnel ou s'entraîner à des présentations orales, je prépare soit des PPT, soit des fiches techniques à l'avance que j'envoie par mail (après la réservation sur le site). L'autre alternative est de faire un PV du cours que j'envoie (ou que j'imprime). Accorder de l'importance à garder une trace écrite permet d'une part de mieux mémoriser les sujets abordés, d'autre part de mieux assimiler l'orthographe. D'ordre général, une situation concrète qui répond au besoin de l'apprenant est le point de départ. À partir de cette situation, j'aborde les points grammaticaux essentiels.