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Cours d'histoire et de relations internationales (en anglais, italien, français)
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Je m'occupe professionnellement d'histoire et de relations internationales depuis 2010 ; Je propose des cours sur l'histoire européenne et l'histoire du colonialisme pour l'époque moderne et contemporaine aussi bien au niveau scolaire (jeunes préparant les examens de fin d'études secondaires) qu'au niveau intermédiaire (pour les étudiants de licence en histoire générale) et spécialisé (pour les étudiants de maîtrise ou de doctorat). Bien évidemment les cours sont également ouverts aux passionnés d'histoire maîtrisant bien la méthode scientifique.Lieu
Cours par webcam
Info générales
Compétences :
Age : | Adolescents (13-17 ans) Adultes (18-64 ans) Seniors (65+ ans) |
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Niveau du Cours : | Débutant Intermédiaire Avancé |
Durée : | 60 minutes 90 minutes 120 minutes |
Enseigné en : | anglais, italien, français, russe |
Présentation
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Je m'appelle Federico. Je m'occupe d'histoire depuis 2010 lorsque j'ai commencé mon parcours universitaire à La Sapienza, Université de Rome, où j'ai obtenu mon BA et MA. Parmi mes expériences, j'ai aidé à organiser plusieurs congrès académiques en Italie, j'ai été discutant dans trois conférences académiques entre l'Italie et la Russie et j'ai publié quatre articles académiques et plusieurs généralistes avec des revues azerbaïdjanaises, françaises et italiennes. Maintenant, je suis un "aspirant" à l'École d'histoire de l'École supérieure d'économie (Moscou), basée à Rome, afin de terminer mes recherches sur la coopération passée italo-russe.Non moins important, je travaille depuis deux ans avec 2 écoles de langues (Resultat Plus, basée en Russie ; ImparareOnline, basée au Royaume-Uni).
N'hésitez pas à me contacter pour toute question (polie :) ).
Grazie mille a tutti per l'attention!
Education
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BA en histoire. Sapienza, Université de Rome. Empire britannique au début de l'ère moderne.MA en histoire. Sapienza, Université de Rome. Perception de la révolution américaine dans les gazettes papales.
Chercheur doctorant. École supérieure d'économie, Moscou. Relations italo-russes avant la Première Guerre mondiale
Expérience / Qualifications
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Expérience professionnelle:Magazine en ligne Difesa. (novembre 2022-présent).
Professeur d'italien à l'école Resultat Plus (en ligne/en personne), Moscou (mars 2021 - présent).
Doctorant, École supérieure d'économie, Moscou (novembre 2020 - présent). Prof. Solovyev en tant que superviseur
Professeur d'italien à Imparare Online, Perranport, Cornwall, Royaume-Uni (novembre 2021-août 2022).
Stagiaire en tant qu'écrivain, organisateur de congrès et occasionnellement enseignant pour les étudiants de BA à Eurostudium3w, revue scientifique de l'ancien Département d'Histoire, Cultures, Religions, Université de Rome, La Sapienza (juin 2011-mars 2017), sous la direction du professeur Francesco Gui comme superviseur.
Je propose des cours d'italien pour les étrangers de langue maternelle anglaise, française et russe (les langues que je connais le mieux) ainsi que des cours d'histoire et de géopolitique. Je me concentre principalement sur l'histoire des relations internationales européennes, du colonialisme européen et des relations internationales contemporaines, en particulier entre les États-Unis et l'UE et entre l'UE et la Russie.
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Plus vous serez précis sur votre recherche de cours, sur vos disponibilités... plus Federico sera en mesure d'accepter rapidement votre demande.
Disponibilité semaine type
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Garantie Satisfaction Totale
Garantie Le-Bon-Prof
Si vous n’êtes pas satisfait de votre premier cours, Apprentus vous trouvera un autre professeur ou vous remboursera le cours.
Réputation Apprentus
- Professeur depuis mars 2023
- Numéro de téléphone vérifié.
- Connecté à Linkedin
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Histoire niveau universitaire - soutien et méthodeDocteur en histoire moderne (EPHE, Paris Sorbonne), habilité aux fonctions de maître de conférences, collaborateur de la BnF, j’ai enseigné dans trois universités françaises et une université suisse, à tous les niveaux de la licence, à des étudiants dont l’histoire était la spécialité ou non.
Il peut être difficile de trouver ses marques et d’intégrer la méthode de la dissertation et du commentaire de documents en arrivant à l’université, ou en prépa. Depuis dix ans, je spécialise mon enseignement dans l’apprentissage de la problématisation, le noyau de cette méthode. Quels que soient l’époque étudiée, la spécialité, le niveau ou la quantité de connaissances possédées par l’étudiant, savoir problématiser est fondamental, assure un minimum de points et, travail aidant, permet d’arriver à des résultats excellents. Enfin, cette capacité est fondamentale pour la réussite aux concours qui suivent souvent la formation en histoire, et elle est transposable dans tous les domaines des sciences humaines.
Pas de formule magique : la problématique s’apprend comme un art, à l’usage. C’est ce qui peut provoquer des difficultés à l’université, où le nombre d’étudiants ne permet pas un nombre soutenu d’exercices avec corrections précises et personnalisées – ce qui est précisément ce que je propose.
Pour ceux qui désirent aborder des questions de connaissances plus précises, mes spécialités sont l’histoire moderne (fin XVe siècle – fin XVIIIe siècle), l’histoire culturelle, l’histoire confessionnelle (époque moderne) et les techniques de paléographie moderne.