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Jeune diplômé ingénieur civil avec un master complémentaire en gestion, je donne des cours particuliers en Finance et/ ou en comptabilité
Mes cours de comptabilité ou de finance s'adressent aux étudiants en haute école et à l'Université (bachelier). Je demande habituellement avant de commencer les cours particuliers, une description du cours que l'étudiant a, afin que je puisse préparer au mieux les séances.
Ma formation de base d'ingénieur civil m'a apporté une méthode de travail basée sur l'apprentissage par problème. Ma méthode d'apprentissage est donc surtout basée sur la pratique car le plus important pour les matières analytiques est de savoir résoudre n'importe quel type d'exercice. Et pour cela, il faut en faire le plus possible. Durant mes études, je me suis rendu compte que la meilleur manière de comprendre une matière est de faire des exercices dessus. Il faut néanmoins avoir certaines bases. C'est pour cela que j'ai l'habitude de commencer par un petit rappel sur la matière et de fournir un formulaire avec les formules/concepts importants quand cela est nécessaire. Ensuite, je résous avec l'étudiant un ou plusieurs exercices types en lui expliquant la marche à suivre. Et enfin, l'étudiant fera lui même des exercices en s'aidant du formulaire (c'est en utiliser des formules qu'on les retient le mieux). Je serai alors là pour diagnostiquer sa compréhension, pour répondre à ses questions et pour l'aider quand cela est nécessaire.
Ma formation de base d'ingénieur civil m'a apporté une méthode de travail basée sur l'apprentissage par problème. Ma méthode d'apprentissage est donc surtout basée sur la pratique car le plus important pour les matières analytiques est de savoir résoudre n'importe quel type d'exercice. Et pour cela, il faut en faire le plus possible. Durant mes études, je me suis rendu compte que la meilleur manière de comprendre une matière est de faire des exercices dessus. Il faut néanmoins avoir certaines bases. C'est pour cela que j'ai l'habitude de commencer par un petit rappel sur la matière et de fournir un formulaire avec les formules/concepts importants quand cela est nécessaire. Ensuite, je résous avec l'étudiant un ou plusieurs exercices types en lui expliquant la marche à suivre. Et enfin, l'étudiant fera lui même des exercices en s'aidant du formulaire (c'est en utiliser des formules qu'on les retient le mieux). Je serai alors là pour diagnostiquer sa compréhension, pour répondre à ses questions et pour l'aider quand cela est nécessaire.
Lieu
Au domicile de l'élève: Autour de Woluwe-Saint-Lambert, Bruxelles, Belgique
Chez le professeur: Chaussée de Roodebeek, 1200 Woluwe-Saint-Lambert, Belgique
Cours par webcam
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Info générales
Age : | Adolescents (13-17 ans) Adultes (18-64 ans) |
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Niveau du Cours : | Débutant Intermédiaire Avancé |
Durée : | 60 minutes 90 minutes 120 minutes |
Enseigné en : | français |
Présentation
J'ai été diplômé ingénieur civil en juin 2018 et je finis cette année un master complémentaire en gestion.Dès les secondaires, j'ai toujours été passionné par les maths, la physique et la chimie, plus généralement les sciences exactes, c'est donc tout naturellement que je me suis dirigé vers les études d'ingénieur civil.
Suite à ma participation en rhéto au projet "minis entreprises" qui m'a révélé une passion pour la gestion d'entreprise / la comptabilité/la finance, j'ai longtemps hésité entre ingénieur civil et ingénieur de gestion. J'ai opté pour la première solution en décidant dès la rhéto de faire un master complémentaire de deux ans en cours du soir en gestion dès mes études d'ingénieur civil terminées.
Je peux donner des cours de math, de chimie, de physique, de comptabilité et de finance à des élèves en secondaire, en haute école ou à l'Université (dépend de la matière).
Education
- 2018-2020 : Master complémentaire en gestion 120 ECTS en cours du soir, option finance (Solvay Brussels School)- 2019-2020 : Délégué des Master 2 du master complémentaire en gestion.
- 2016-2018 : Master en Ingénieur civil mécanicien, option en énergie et en aéronautique.
- sept 2016-2018 : délégué des Master mécanique (UCL)
- janvier - juin 2017 : Erasmus à l'Université de Lund (Suède)
- 2013-2016 : Bachelier en Ingénieur civil. Majeure en Chimie-Physique et en Mécanique .(UCL)
- 2013: présentation du TFE de secondaire (en math) au printemps des sciences. Prix du premier Ministre et prix des Mathématiques.
- 2007-2013 : Etudes secondaire au collège Saint-Michel (Bruxelles). Options en mathématiques fortes (8h / sem) et sciences fortes (6h / sem) en 5e et 6e secondaire.
Expérience / Qualifications
Dès les secondaires, étant en option mathématiques fortes (8h / sem), j'avais l'habitude d'enseigner les maths et les sciences à des amis, ce fut ma première expérience. Arrivé à l'université, j'ai donné des cours particuliers de math grâce au bouche à oreil.Durant mes études d'ingénieur civil, j'ai également été tuteur d'une classe d'une trentaine d'étudiants ingénieur civil pour le cours Chimie-Physique 1 et Chimie-Physique 2. Dans le cadre de mon tutorat, j'ai suivi un cours crédité à l'Université concernant l'apprentissage et qui m'a appris à être un bon tuteur. Cela m'a fortement été utile afin de perfectionner mes méthodes d'apprentissage.
En outre, j'ai l'habitude d'être avec des jeunes car j'ai fait les mouvements de jeunesse (louveteaux et éclaireurs) et j'ai aussi été chef.
J'ai travaillé pendant 3 ans en tant qu'ingénieur project manager dans une entreprise de certification et je m'apprête à commencer en tant que senior consultant en transformation financière chez EY.
Commentaires (5)
Une très bonne première impression, Axel explique les choses très clairement.
Mon fils a trouvé les explications d'Axel très claires. merci!
Super prof! Son cours était préparé à l'avance, bien organisé. Axel est aussi à l'écoute de l'étudiant et ses explications sont très claires.
Baume
Très bon prof
Sérieux, fiable, competent.
Mes cours s'adressent aux étudiants en primaire, en secondaire et à l'Université (dépend du cursus et du cours). J'ai eu la chance d'avoir une formation très générale concernant les sciences exactes grâce à mes études d'ingénieur civil. Mes cours peuvent donc concerner la chimie (cinétique, équilibres, bilans de matières etc...), les mathématiques (analyse, algèbre, géométrie, trigonométrie, statistiques, probabilités, équations différentielles etc...) et la physique (électricité, mécanique, thermodynamique etc...). Je demande habituellement avant de commencer les cours particuliers, une description du cours que l'étudiant a, afin que je puisse préparer au mieux les séances.
Mes études m'ont aussi apporté une méthode de travail basée sur l'apprentissage par problème. Ma méthode d'apprentissage est donc surtout basée sur la pratique car le plus important dans les sciences exactes est de savoir résoudre n'importe quel type d'exercice. Et pour cela, il faut en faire le plus possible. Durant mes études je me suis rendu compte que la meilleur manière de comprendre une matière est de faire des exercices dessus. Il faut néanmoins avoir certaines bases. C'est pour cela que j'ai l'habitude de commencer par un petit rappel sur la matière et de fournir un formulaire avec les formules importantes concernant la matière. Ensuite, je résous avec l'étudiant un ou plusieurs exercices types en lui expliquant la marche à suivre. Et enfin, l'étudiant fera lui même des exercices en s'aidant du formulaire (c'est en utiliser des formules qu'on les retient le mieux). Je serai alors là pour diagnostiquer sa compréhension, pour répondre à ses questions et pour l'aider quand cela est nécessaire.
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J'ai fait un bachelier en sciences économiques (UNamur) et un master en démographie (UCLouvain et Paris 1 Panthéon-Sorbonne). Je vais entamer une thèse doctorale l'année prochaine en démographie et sociologie.
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Avant chaque séance, je demande qu'on m'envoie la partie du cours que l'élève a envie de réviser pour que je puisse répondre à ses questions au mieux. J'essaye aussi de m'adapter à la méthode et aux intérêts de l'élève : par exemple, si il ou elle étudie l'art, j'essayerai de trouver des exercices en rapport avec le monde artistique.
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Des problèmes en math et en sciences ?Bonjour,
Étudiante universitaire à la Solvay Brussels School of Economics and Management (ULB), je suis disponible pour donner des cours en soirée et/ou durant le week-end.
Je donne des cours (niveau secondaire et supérieur) de :
- Mathématiques ;
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- Economie et comptabilité.
Pour plus de renseignements n'hésitez pas à me contacter
A bientôt !
Manon
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Cours particuliers de mathématiques ou de soutien général pour le niveau lycée ou licenceÊtes-vous prêt à conquérir les mathématiques et la physique ? Mon cours est conçu pour aider les élèves du secondaire et du baccalauréat à acquérir une compréhension approfondie de ces matières difficiles. Que vous ayez des difficultés avec les bases ou que vous souhaitiez exceller dans des sujets avancés, j'adapte mon enseignement à vos besoins uniques.
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Techniques de résolution de problèmes pour aborder les mathématiques et la physique avec confiance.
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Alexia
Cours particulier en Mathématique - Economie (Générale, macroéconomie, microéconomie)Je suis diplômée en Ingénieur de gestion et j ai également un master en actuariat.
Je suis disposée à tout mettre en œuvre pour pouvoir vous aider. Pour comprendre les mathématiques et l'économie, c est une question de déclic, à moi maintenant de trouver une explication qui vous conviendra.
Si vous avez des questions n'hésitez pas à me contacter.
Pour les cours universitaire, le tarif est augmenté de 5€/heure.
Murat
Comptabilité financière (pour les entreprises unipersonnelles, les PME)Votre professeur personnel en ligne (déplacement à domicile possible, sous conditions). Executive MBA HES-SO, Comptable breveté, Economiste d'entreprise dipl. ES. 10 ans d'expérience professionnelle comme comptable en entreprise. Par ailleurs titulaire d'un Certificat d'enseignant à titre accessoire de la HEFP (Haute Ecole Fédérale en Formation Professionnelle), je suis à même de conceptualiser les cours en fonction des besoins spécifiques de chaque étudiant-e.
Vous souhaitez parfaire vos connaissances en comptabilité, ou vous débutez dans cette branche ? Quel que soit votre niveau, je vous garantis un suivi personnalisé et répondant à vos attentes.
Unterricht auch auf Deutsch verfügbar.
Cours disponibles en anglais également.
Asma
Finance/ comptabilité / finance islamique / méthodologie de la recherche pour préparer une mémoire/finance durable1. Plan de Cours de Finance
Module 1: Introduction à la Finance
Définition et concepts de base de la finance
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Types de finance : personnelle, corporative, publique, internationale
Module 2: Analyse Financière
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Analyse des ratios financiers
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Module 3: Gestion des Investissements
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Module 4: Marchés Financiers et Instruments
Les marchés financiers : actions, obligations, dérivés
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Produits dérivés : options, futures, swaps
Module 5: Gestion des Risques Financiers
Identification et évaluation des risques financiers
Techniques de couverture (hedging)
Risques de crédit, de marché et opérationnels
Module 6: Finance d’Entreprise
Décisions d'investissement : critères et analyse
Structure du capital et coût du capital
Théories financières : Modèle de Modigliani-Miller, théorie de la hiérarchie du financement
2. Plan de Cours de Comptabilité
Module 1: Introduction à la Comptabilité
Objectifs de la comptabilité
Principes comptables de base
Introduction aux états financiers : bilan, compte de résultat, tableau des flux de trésorerie
Module 2: Comptabilité Financière
Comptabilisation des opérations courantes
La TVA et autres taxes
Comptabilité des immobilisations et amortissements
Comptabilité des stocks
Module 3: Comptabilité Analytique
Différences entre comptabilité financière et analytique
Calcul des coûts fixes et variables
Coût de revient et marges
Calcul du seuil de rentabilité
Module 4: États Financiers et Analyse Comptable
Analyse des états financiers : ratios financiers
Calcul du résultat net
Analyse de rentabilité et de solvabilité
Les tableaux de financement
Module 5: Comptabilité de Gestion
Budget prévisionnel
Contrôle budgétaire et écarts
Systèmes de coûts complets et coûts directs
Module 6: Normes Comptables et Réglementation
Normes IFRS et normes comptables locales
Audits et contrôles internes
Éthique et responsabilité en comptabilité
3. Plan de Cours de Finance Islamique
Module 1: Introduction à la Finance Islamique
Principes de base de la finance islamique
Les interdits en finance islamique : riba (usure), gharar (incertitude), maysir (jeu)
Introduction à la charia et à son application en finance
Module 2: Les Produits Financiers Islamiques
Les contrats islamiques : Mudaraba, Musharaka, Ijarah, Murabaha
Le financement participatif (crowdfunding islamique)
Les Sukuk (obligations islamiques)
Module 3: Gestion des Risques en Finance Islamique
Identification et gestion des risques en finance islamique
Modèles de partage des risques
La gestion du risque de liquidité
Module 4: Institutions Financières Islamiques
Les banques islamiques : fonctionnement et différences avec les banques conventionnelles
Autres institutions : fonds d'investissement islamiques, compagnies d'assurances islamiques (Takaful)
Rôle de la commission de surveillance et des comités de conformité à la charia
Module 5: Éthique et Responsabilité en Finance Islamique
Les principes éthiques en finance islamique
Le rôle de la finance islamique dans la lutte contre la pauvreté et le développement durable
L'impact social et économique des produits financiers islamiques
Module 6: Applications et Défis de la Finance Islamique
Cas pratiques de financement d'entreprises et d’investissements
Défis actuels de la finance islamique : standardisation, régulation et compétitivité
L’avenir de la finance islamique dans un monde globalisé
4. Plan de Cours de Finance Durable
Module 1: Introduction à la Finance Durable
Définition et importance de la finance durable
Principes de base : développement durable, triple bilan (social, environnemental, économique)
Objectifs de développement durable (ODD) et leur intégration dans la finance
Module 2: Produits Financiers Durables
Investissements responsables : ISR (Investissement Socialement Responsable)
Green bonds, Social bonds et Sustainability-linked bonds
Les indices de durabilité et les ratings ESG (Environnementaux, Sociaux et de Gouvernance)
Module 3: Analyse et Évaluation des Investissements Durables
Méthodes d’évaluation des projets durables
Critères de sélection pour les investissements responsables
Analyse des impacts environnementaux, sociaux et de gouvernance
Module 4: Règlementation et Gouvernance en Finance Durable
Cadre réglementaire pour la finance durable : taxonomie européenne, SFDR (Sustainable Finance Disclosure Regulation)
Le rôle des gouvernements et des institutions financières dans la promotion de la finance durable
La gouvernance d’entreprise responsable : impact des pratiques ESG
Module 5: Stratégies d'Investissement Durable
Développement et gestion de portefeuilles durables
L’impact des pratiques de gouvernance sur la performance financière à long terme
Les risques et rendements dans les investissements durables
Module 6: Défis et Opportunités de la Finance Durable
Les défis de la finance durable : coût, standardisation, manque de données fiables
Les opportunités économiques offertes par la transition vers une économie verte et inclusive
L'avenir de la finance durable dans le contexte global : tendances et perspectives
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Cours de comptabilité, finance et économie + aide pour votre business planProfesseur franco-belge expérimenté propose des cours particuliers dans les domaines de l'économie politique, de la comptabilité et de la finance pour les niveaux secondaire et supérieur. Je propose également une assistance pour l'élaboration de votre business plan/plan d'affaires.
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Finances pour enfants : Apprendre à gérer votre argentLa littératie financière est une compétence importante que les enfants doivent acquérir dès leur plus jeune âge.
Je connais beaucoup d'adultes qui auraient aimé l'apprendre plus tôt.
Ils apprendront à économiser de l'argent, à dépenser judicieusement et à gérer leurs finances.
Tout d'abord, ils apprendront et réfléchiront à comment et pourquoi économiser de l'argent :
- des objectifs à court et à long terme pour lesquels ils peuvent épargner (par exemple, un jouet, un voyage, des études collégiales).
- comment créer un budget et suivre leurs dépenses.
- L'intérêt composé et l'impact de commencer à épargner tôt.
Comment dépenser de l'argent à bon escient:
- différence entre les besoins et les désirs.
- comment comparer les prix et prendre des décisions d'achat éclairées.
- apprendre ce qu'est l'achat impulsif et la méthode pour prendre le temps de réfléchir avant de dépenser.
Comment gérer son argent :
- Suivi des dépenses et création d'un budget
- Différents types de comptes bancaires, type d'argent et devises
- apprendre ce que sont les crédits, comment ils fonctionnent et comment cela peut avoir un impact sur leurs finances à l'avenir.
Ce cours est fait pour les enfants, il comprendra donc des jeux, des puzzles et des activités interactives pour les aider à comprendre les concepts tout en s'amusant.
Natacha
Cours de Français Langue Etrangère (FLE) niveau débutant à intermédiaireDiplômée d'un Master de l'Université de Lille, j'ai décidé de poursuivre mon parcours professionnelle en Egypte en donnant des cours de français au sein d'un Lycée Français du Caire. Je peux enseigner le français à des élèves de niveau débutant à niveau intermédiaire.
Mathieu
Diplômé avec la plus grande distinction de Solvay propose des cours particuliers en économie, finance et comptabilité !Je propose des cours de:
--> Cours de prédilection: Microéconomie, Macroéconomie, Comptabilité et Finance (haute école et université)
--> Autres cours: Math (secondaires), cours de bachelier en sciences-économiques, cours de haute école
Méthodologie en 3 étapes:
1) Avant le cours
- Je prends connaissance des difficultés de l'étudiant, je prépare à l'avance un document fait sur mesure pour l'étudiant, ce document est rédigé dans le but de répondre précisément à ses attentes
2) Durant le cours
- J'explique de manière structurée, bienveillante et efficace le contenu du document et je réponds à d'éventuelles questions supplémentaires
3) Après le cours
- L'étudiant garde le document et je reste disponible pour répondre à d'éventuelles questions sur la matière vue lors du cours précédent
Nour
Cours de micro économie et de macro économie ( niveau secondaire et universitaire)Je propose des cours de microéconomie et de macroéconomie adaptés aux besoins et au niveau de chaque étudiant. Mon objectif est de rendre ces matières accessibles et compréhensibles, tout en aidant l’étudiant à maîtriser les concepts fondamentaux, les théories et leurs applications pratiques. Grâce à une méthode structurée et des explications claires, je l’accompagne pour renforcer ses compétences, clarifier les notions complexes et réussir ses examens ou projets avec confiance.
Sarah
ECONOMIE/GESTION /FINANCES/COMPTABILITÉ cours particuliers tous les niveaux possible en ligneProfesseure d'économie gestion hautement diplômé et expérimentée ayant réussi à faire ses preuves même avec les élèves les plus difficiles propose des cours particuliers pour les élèves du système Français , Tunisien, université,différents niveaux :
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- Niveau supérieur : comptabilité / economie / gestion/ finances et tout autre besoin spécifique
Les cours sont INDIVIDUELS et PERSONNALISÉS er Les supports de cours sont adaptés à chaque niveau suivis de tests d'évaluation et une excellente pédagogie.
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