J'ai un Master en lettres classiques obtenu en Italie (Università di Pavia) avec la note: 110/110 cum laude. Après mon Master j'ai tout passé passé en concours en France pour décrocher un contrat doctoral et maintenant je suis en thèse en lettres classiques. Il y a désormais 10 ans que je tiens des cours particuliers, surtout de soutien scolaire et depuis l'année dernière j'ai la possibilité de tenir des cours universitaires aussi. J'ai toujours eu beaucoup de satisfactions de mes élèves: au niveau du lycée, ils ont toujours obtenu de bonnes notes (même si, parfois, elles partaient de situations "difficiles"). Au niveau universitaire c'était le même choix: tous mes élèves ont réussi l'examen! Depuis 4 ans je suis prof de Latin en secondaire à Bruxelles : je connais très bien le terrain et les soucis des élèves !

Bonjour, Je m'appelle Benjamin et je suis un historien de l'art français. Ma formation académique en langue anglaise a débuté à l'Université de Toronto où j'ai obtenu un BA (summa cum laude) en histoire de l'art et philosophie. Je suis également titulaire d'un Master du Courtauld Institute of Art de Londres en histoire de l'art de la Renaissance du Nord et d'un Master de la KU Leuven en Philosophie. Je suis sur le point d'entamer un doctorat en histoire de l'art et des idées au Warburg Institute de Londres. Je suis un locuteur/lecteur natif en français. Ce cours est destiné à l'étudiant généraliste en sciences humaines, arts et sciences qui souhaite améliorer ou formaliser son anglais écrit. Ce cours est axé sur les contextes académiques et peut être adapté en fonction de vos besoins et de votre niveau d'apprentissage (du secondaire au troisième cycle). Je suis également disponible pour vous aider avec vos candidatures académiques / préparation d'entretiens en anglais. Mes principaux intérêts de recherche sont axés sur la philosophie et l'art européens pré-modernes (1100-1600). J'ai une solide lecture générale en études littéraires, en sciences culturelles, en philosophie et en histoire mondiale. Je suis disponible pour un rendez-vous dans un café à Bruxelles, chez vous, ou via Zoom. J'ai hâte de vous aider à atteindre vos objectifs académiques! Benjamin D.

Bonjour :) Je m'appelle Carla, je suis une étudiante de 24 dans une formation d'ingénieure du Son à Bruxelles. J'ai un master 1 en Philosophie de l'Art et un bachelier de Philosophie des Sciences. Je propose : - des cours niveau primaire/secondaire de Mathématiques, Français et Philosophie. - du Soutien Scolaire général (pour préparer au jury central ou aider un.e élève en difficulté) dans toutes les matières. - des cours de Français langue étrangère pour les personnes hispanophones ou anglophones. J'ai trois ans d'expérience de cours particuliers et j'aime beaucoup enseigner. Je suis disponible principalement le Weekend et dans la commune de Saint-Gilles.

Je suis professeure d’anglais et le roumain est ma langue maternelle. Je suis diplômée d’un Master en philosophie et d'un Doctorat en sciences politiques et sociales de l'Université Libre de Bruxelles. J’aime bien l’interaction avec les élèves et j'adapte mes métodes en fonction des profils et des besoins de ceux-ci.

Étant étudiante étudiante en langue et lettres françaises et romanes, je suis un cursus latin. Dans cette optique, je suis apte à prodiguer des cours de latin pour des élèves du premier cycle ou de fin de cycle. Je suis capable d'aider toute personne si je prends connaissance de la matière vue.

Bonjour à tous, I. Mon cours de Français/FLE: Je cherche en premier lieu à cerner les besoins de l'étudiant mais aussi les exigences de son Professeur le cas échéant, ou encore les demandes liées à une situation professionnelle particulière. C'est à partir de cet état des lieux que je bâtis mon cours. Ma méthode d'enseignement vise une compréhension claire des règles, (modèle transmissif) et des consignes, et leur rappel constant. Mes explications sont toujours limpides et structurées et se font idéalement avec les mots des élèves, plutôt qu'avec des termes techniques. Des explications claires, certaines lignes directrices pour s'orienter en cas de difficultés, la prise de quelques notes, la répétition -de façon ludique si possible-, la pratique constante d'exercices, les questions récurrentes que je pose pour vérifier que la matière est acquise, permettront de s'assurer des succès durables, sans brûler les étapes. Ainsi la grammaire, par exemple, devient une gymnastique mentale beaucoup moins aride qu'il n'y paraît. Au contraire!

Je donne des cours de français aux apprenants souhaitant améliorer leur prononciation, leur grammaire, leur lecture, leur écriture et leur préparation aux examens internationaux. Je suis prêt à vous aider à maîtriser les conversations de la vie quotidienne de manière simple et créative, sans complications et avec un sens de l'humour parfois. Ma méthode vous guidera étape par étape pour atteindre votre objectif ! Je suis dynamique, facile à vivre et pleine d'énergie ! Tous les documents vous seront fournis par e-mail. Les cours sont bien organisés Je peux suggérer une tâche hebdomadaire De plus, je peux vous aider en matière de traduction et de relecture. J'effectue également un suivi individuel de votre style de travail, notamment en ce qui concerne la compréhension des consignes et le planning de travail. Si vous avez besoin d'un coup de main, je suis là pour vous écouter.

Ce cours est conçu pour offrir un soutien personnalisé aux élèves de l'enseignement primaire dans leurs domaines académiques clés, tels que les mathématiques, les langues, les sciences sociales et naturelles. Mon approche est basée sur l'identification des points forts et des axes d'amélioration de chaque élève, l'adaptation des contenus et des stratégies pédagogiques pour faciliter leur compréhension et améliorer leurs performances académiques. Les cours sont dynamiques et pratiques, où l'apprentissage devient un processus interactif et motivant. J'utilise des ressources variées telles que des jeux éducatifs, des activités créatives et des technologies éducatives pour impliquer activement les enfants dans leur processus d'apprentissage. De plus, nous travaillons sur le développement de compétences transversales telles que l'autonomie, l'organisation du temps et la capacité à résoudre des problèmes. Mon objectif est que les enfants prennent confiance en leurs capacités, renforcent les connaissances acquises à l'école et surmontent les éventuelles difficultés scolaires, le tout dans un environnement positif et stimulant.

Diplômée d'une maîtrise en philosophie et d'un mastère en métiers du livre, j'ai, par ailleurs, une expérience de plus de 4 ans dans le domaine des cours particuliers. Mes domaines de prédilection ont toujours été les mots, la littérature, la philosophie. Je peux également faire du soutien scolaire en français pour les primaires et le collège pour tout ce qui concerne les exercices et leçons d'orthographe, de conjugaison, de grammaire, de vocabulaire grâce à mes études complémentaires avec le mastère en métiers du livre et de l'édition d'autant plus que j'ai suivi la formation pour la certification Voltaire. Enseigner est, pour moi, bien plus qu'un métier. C'est le plaisir de pouvoir partager ses connaissances avec le plus grand nombre, pouvoir "éveiller la joie de travailler et de connaître" comme le disait Einstein. En effet, être professeur, c'est le moyen de se sentir utile et responsable en aidant à préparer l'avenir d'un enfant ou d'un adolescent, il n'y a pas de meilleure sensation pour un professeur que de voir son élève progresser. De plus, comme le disait également Francis Bacon, "le vrai pouvoir, c'est la connaissance". Cela souligne donc bien, d'une part, cette priorité de transmettre le savoir et, d'autre part, d'acquérir toujours plus de connaissances. Quant à la description de mes cours, je me référerais encore et toujours à une citation de Platon qui résumerait assez bien ma manière d'apprendre d'autant plus que j'ai fait mon mémoire de maîtrise sur le thème de l'éducation chez ce philosophe. "N'use pas de violence dans l'éducation des enfants mais fais en sorte qu'ils s'instruisent en jouant: tu pourras, par là, mieux discerner les dispositions naturelles de chacun". Ainsi, j'adapterai ensuite mes cours selon la progression individuelle de mes "protégés" car personne n'avance au même rythme et, en tout cas, pas sur le même mode d'apprentissage. C'est d'ailleurs pour cette raison que j'ai préféré me tourner vers cette façon d'enseigner car, dans une classe entière, les élèves doivent se plier aux exigences du programme imposé au même rythme pour tous. C'est justement pour pallier les problèmes que rencontrent les professeurs dans les établissements scolaires, faute de temps et face à des classes en sureffectif, que la tâche de l'enseignant particulier prend alors tout son sens. Être professeur particulier, c'est nouer une relation privilégiée avec chacun des élèves que j'aurai alors le plaisir de me voir confier. Aussi, bien plus qu'une fonction, je parlerais bien plutôt d'une vocation car il faut être passionné pour aimer apprendre. Or, c'est tout naturellement que nous le faisons quand nous avons le sens de la pédagogie, avec un petit supplément d'empathie pour pouvoir ressentir et comprendre les émotions, les pensées pour mieux anticiper le mode de fonctionnement, de compréhension de chaque élève. C'est bien moi qui adapterai donc mes cours à chacun et non l'inverse d'autant plus que c'est déjà ce qui est demandé en classe pour former un groupe homogène. Ici, c'est bel et bien l'individualité de chacun qui sera respectée pour pouvoir mieux progresser. Pour décrire mes cours, nous partirons à la découverte des mythes platoniciens qui ont été à l'origine de nombreux concepts et qui permettent d'aborder la philosophie avec plaisir car elle peut parfois effrayer avant même d'avoir été abordée alors qu'elle est une véritable ouverture de pensée sur le monde, sur les autres ainsi que nous-mêmes. Elle est à la fois problème et explication, ce qui peut la rendre aussi complexe. Elle nous permet de nous exprimer et de trouver des thèses et explications qui prennent sens dans notre compréhension du monde et c'est ce qui peut également être observé avec les cours de français où nous découvrirons et approfondirons les différents courants littéraires. Tout en travaillant la méthode des exercices, nous reverrons donc toutes les notions et tous les concepts importants des cours, que ce soit en français comme en philosophie. Enfin, pour répondre à la question "pourquoi un élève devrait-il me choisir en tant qu'enseignante à la place d'un autre", ce serait bien plutôt à l'étudiant qu'il conviendrait de demander ce qu'il rechercherait comme qualités essentielles chez l'enseignant dans la mesure où nous sommes tous différents et nous sommes justement sujets à des émotions différentes. Ainsi, un enseignant peut convenir à un élève et pas à un autre. Néanmoins, si je devais me décrire en un seul mot, je dirais tout de même que j'ai, de manière générale, de l'empathie.

Le premier cours consistera à évaluer les besoins de l'élève. Nous travaillerons ensuite la méthode de la dissertation, celle-ci est indispensble pour réussir les examens et les concours. Tout en travaillant la méthode, nous reverrons les notions importantes des cours. L'objectif est de rendre l'élève autonome et capable de réussir pleinement son examen à la fin de l'année. Pour cela, à l'aide de différents exercices, l'élève reprendra confiance et lorsqu'il saura respecter la méthode, il prendra également conscience qu'il est tout à fait capable de réussir.

COURS de MATHS ➕ SOUTIEN SCOLAIRE 🧰 METHODO 💼 Par une PROFESSEURE et COACH PROFESSIONNELLE DIPLOMEE d'ETAT En PRÉSENTIEL et En DISTANCIEL Pour les ÉLÈVES de COLLÈGE, LYCÉE, ÉTUDIANTS, EXPATRIÉS et ATHLÈTES DE HAUT NIVEAU J'effectue régulièrement des bilans auprès des parents 😉 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ Bonjour, Actuellement, je suis Professeure de Métier et Coach Professionnelle - Diplômée d'État. J'exerce auprès d'élèves de l'Ecole Primaire, du Collège, du Lycée, des Etudiants et des Athlètes de Haut Niveau. Depuis une quinzaine d'années, j'interviens en présentiel et à distance (par visioconférence), devant des classes entières ou en cours particuliers à domicile. Depuis quatre ans, je me concentre exclusivement sur le suivi individuel de mes élèves, que ce soit à domicile ou en visioconférence. J'ai notamment réussi à accompagner avec succès les Lycéens dans leur orientation pour la classe de première, en prenant en compte leurs Projets de Vie ainsi que les souhaits de leur famille. Une mission qui me tient tout particulièrement à coeur. Cela concerne aussi bien les profils scientifiques que littéraires, grâce à des méthodes éprouvées qui favorisent leurs apprentissages en toute confiance et qui conduisent à une nette progression de leurs résultats. Ainsi, ils peuvent faire des choix d'options en accord avec leur Projet de Vie en toute sérénité. Pour les Collégiens et les élèves de l'Ecole Primaire, j'ai constaté une nette amélioration de leur autonomie ainsi qu'une hausse de leurs résultats, tant dans les Matières Scientifiques que Littéraires. Les élèves de Troisième réussissent leur passage en seconde en prenant en compte leur premier choix et les souhaits de leur famille. Cela est rendu possible grâce à un travail régulier qui vise à comprendre les mots clés des textes à apprendre, à comprendre les énoncés et à structurer leurs réponses. Ainsi, les élèves plus jeunes bénéficient également de l'adaptation de la méthode à leur développement spatio-temporel. C'est pourquoi, au cours de ces deux décennies, j'ai mis en œuvre des approches méthodologiques éprouvées. Certaines de ces approches sont empruntées au domaine du Théâtre ou encore, basées sur la méthode Davis (Mind Mappings/Couleurs) et la Speed-Reading ; enfin, d'autres plutôt orientées sur la Préparation Mentale et la Remédiation Cognitive issues du Coaching Professionnel (qui est ma spécialité). L'objectif principal de ces méthodes est de créer un cadre spécifique adapté à chaque élève, afin de les motiver de manière durable et, de développer leur agilité dans toutes les matières. Cela permet de les préparer non seulement pour le présent, mais aussi pour leur avenir, lorsque je ne serai plus présente à leurs côtés pour les accompagner. En outre, travailler uniquement pour obtenir des points, même si cela permet généralement d'améliorer les notes dès le Premier Trimestre de prise en charge, ne me semble pas suffisamment satisfaisant. Je suis convaincue de cela d'autant plus que je pratique également le métier de Préparatrice Mentale auprès de jeunes sportifs en France et en Europe (par visioconférence) dans le cadre de leur préparation pour les Championnats de France et d'Europe de tennis. En tant que Professeure de l'Enseignement Général, principalement dans les Matières Scientifiques, je vous propose d'accompagner Votre Enfant à devenir Acteur de la construction de son parcours scolaire, notamment dans cette période singulière cependant, remplie d'opportunités et de défis à relever. À bientôt, Corinne. Professeur de Métier - Coach Professionnel (et préparateur mental) Cours proposés : Mathématiques / Sciences / Biologie / Méthodologie Communication Orale / Ecrite 💼 1000 Professionnels formés 🎓🏆 1500 Etudiants et sportifs de haut niveau dans 11 universités, clubs sportifs et écoles 🎧 5000 Heures de formation collective réalisées en présentiel et en ligne 🎤 2000 Heures de conférence en présentiel et en ligne 👫 6500 Heures de formation individuelle | Accompagnement personnalisé

Titulaire d'un doctorat en littérature française et formatrice expérimentée en langue française, je souhaite donner des cours de français pour les débutants, les lycéens, les étudiants et les adultes afin d'améliorer leurs compétences linguistiques et perfectionner leurs capacités à l'écrit et à l'oral. A travers une méthode dynamique, motivée et innovante, l'apprenant va développer facilement les bons outils de la langue, avoir une excellente maîtrise de l'orthographe, de la conjugaison et maîtriser une très bonne prononciation.

Mes cours s'adressent aux étudiants de tous niveaux. J'offre également un programme particulièrement dédié aux étudiants de première année de baccalauréat, offrant un accompagnement continu tout au long de l'année pour la préparation et la révision des examens, y compris l'examen régional. Ce programme spécifique vise à renforcer les compétences nécessaires, à consolider les connaissances et à fournir des conseils stratégiques pour exceller dans les évaluations.

Vous souhaitez étudier le russe comme langue étrangère pour le travail ou les études ? pour la vie quotidienne ou simplement pour le plaisir ? Vous êtes alors dans le bon endroit. Je vais vous aider à être parmi les locuteurs de la huitième langue la plus parlée au monde. Mes leçons ont été conçues pour vous donner une large connaissance de la langue, et inclure les quatre principales disciplines de l'apprentissage des langues: lire, écrire, parler et écouter. Je considère qu'il est important de garder la balance entre la pratique et la théorie lors de cours pour cela la géographie, la culture, les traditions, la civilisation de Russie font partie intégrante des cours. NB: En moyenne un élève peut acquérir un niveau élémentaire A1 en russe en 6 mois, cette durée peut être réduite s'il prend des cours intensifs. Les cours en présentiel ont lieu principalement chez le professeur. wa.me/212696820272 IG : @goulnara.el

Passionné d'Histoire, je me tiens à votre disposition pour toute aide dont vous auriez besoin pour organiser et étudier vos cours d'EDM/géographie/sciences-Humaines. Privilégiant l'efficacité, je m'assure que l'étude s'appuie le plus possible sur des cas d'actualité de façon à la rendre vivante et pertinente. Le tout avec sérieux, mais toujours dans la bonne humeur.