PIANO - Jeune Prof pour Adultes & Etudiants [ PARIS ]

Que vous souhaitiez élever votre jeu de Chopin à un niveau supérieur ou jouer votre morceau préféré au piano, je suis là pour vous aider à atteindre cet objectif. Forte d'une carrière professionnelle en tant que pianiste concertiste et professeur de piano, je suis titulaire de Diplôme supérieur d'enseignement avec mention très bien. En parallèle de ma carrière de pianiste solo professionnel, j'apprécie également la collaboration avec d'autres musiciens. Je suis titulaire de diplôme supérieur de musique de chambre et j’ai obtenu le DEM en accompagnement au piano au CRR d'Aubervilliers où j’ai acquis les compétences pour transpositions, harmonie, réduction d’orchestre et de choeur. Avec ma formation en musicologie (Licence en musicologie), je suis en mesure de donner des cours particuliers en formation musicale, en harmonie et en histoire de la musique. Mon expérience couvre une vaste gamme d'âges et de parcours, allant des élèves de l'école primaire aux professionnels en reconversion, tels que des médecins à la retraite. Alors, qu'attendez-vous ? Réservez dès maintenant votre premier cours, et entamez votre voyage vers l'excellence pianistique. Whether you want to take your Chopin to the next level or play your favorite song on the piano, I can help you achieve your goal. Embarking on a professional journey as both a concert pianist and piano instructor, I successfully obtained the "Diplôme supérieur d'enseignement" competition at the Ecole Normale de Musique de Paris Alfred Cortot with the distinction of "mention très bien." Concurrently with my solo pianist career, I derive pleasure from collaborating with fellow musicians. I obtained the "Diplôme Supérieur de musique de chambre" of école normale de musique de Paris and the DEM of piano accompagnement in CRR d’Aubervilliers where I acquired the skills of transposition, harmony, orchestra and choir reduction. Utilizing my academic background in musicology (Bachelor's degree in musicology), I am skilled at offering private instruction in music theory, harmony, and music history. My extensive experience includes a wide range of students, from elementary school children to retired medical professionals. What are you waiting for? Book your first class now and kick-start your journey to mastering the piano. ________ - Merci à Mes Étudiants - Je tiens à commencer par exprimer ma sincère gratitude à tous mes étudiants qui ont pris le temps de me laisser des avis réfléchis et positifs. Vos mots gentils et vos retours détaillés comptent énormément pour moi et m’encouragent à continuer de partager ma passion pour la musique. - À propos du Commentaire Négatif - Concernant le seul avis négatif : l’étudiant en question a manqué son premier cours en raison d’une grasse matinée. Malgré la politique de la plateforme stipulant qu’aucun remboursement n’est accordé en cas d’absence sans préavis, j’ai proposé de fournir un cours de remplacement gratuit dès ma première disponibilité après la période chargée des fêtes de fin d’année. Malheureusement, l’étudiant a refusé la date que j’avais proposée et a suggéré des jours qui ne faisaient pas partie de mon emploi du temps. J’ai dû suspendre la communication en raison d’autres engagements. À la date initialement proposée — qui n’avait pas été confirmée —, l’étudiant s’attendait à un cours et a par la suite laissé un avis négatif. Par souci de bienveillance, j’ai même remboursé une partie des frais (à l’exception des frais d’inscription non remboursables),. - Mon Engagement et Mes Attentes - Je suis engagée à offrir des cours de haute qualité à un tarif accessible, soutenus par mon expérience professionnelle et l’accès à un piano Yamaha YUS5 neuf. Mon objectif est de rendre la musique accessible à ceux qui l’aiment. En retour, je demande aux étudiants de respecter mon temps et mes efforts en respectant les horaires convenus et les pratiques de communication. Merci pour votre compréhension et votre soutien continu. Ensemble, nous pouvons créer un environnement d’apprentissage et de croissance positif et respectueux. _________ - Thank You to My Students - I want to start by expressing my heartfelt gratitude to all my students who have taken the time to leave me thoughtful and positive reviews. Your kind words and detailed feedback truly mean a lot to me and motivate me to continue sharing my passion for music. - Addressing the Negative Comment - Regarding the one negative review: the student in question missed their first class due to oversleeping. Despite the platform's policy of no refunds for no-shows without notice, I offered to provide a free replacement class at my earliest availability following the busy holiday season. Unfortunately, the student declined my proposed date and instead suggested days outside my teaching schedule. After several exchanges, I had to pause communication due to other commitments. On the originally proposed date—which had not been confirmed—the student expected a class and subsequently left a negative review. To show goodwill, I even refunded part of the fees (excluding the non-refundable registration fee). - My Commitment and Expectations - I am dedicated to offering high-quality lessons at an approachable rate, supported by my professional background and access to a brand-new Yamaha YUS5 piano. My goal is to make music accessible to those who love it. In return, I ask that students respect my time and effort by adhering to agreed-upon schedules and communication practices. Thank you for your understanding and continued support. Together, we can create a positive and respectful environment for learning and growth.

Maarten vous donnera les leçons de piano. Il peut enseigner le piano classique et le piano jazz. Il a terminé ses études au conservatoire d'Amsterdam avec le prof. Jan Wijn et a obtenu le score le plus élevé parmi les étudiants en piano (baccalauréat en musique, piano). Il a joué plusieurs concerts en solo et de musique de chambre dans des salles de concert, des églises, des musées, des bibliothèques, des hôpitaux et des maisons de retraite. Il est régulièrement invité par le festival de musique de chambre de Belgique à jouer avec des musiciens célèbres tels que le guitariste philip Catherine. Il a récemment obtenu son diplôme de master au Conservatoire de Bruxelles, étudiant avec le prof. Boyan Vodenitcharov. Fort de ses connaissances en matière d’harmonisation et de contrepoint, il a composé et arrangé de nombreuses œuvres et joué nombre de ses pièces lors de concerts. Asako donnera les cours de violoncelle. Elle est titulaire d'une maîtrise en violoncelle et musique de chambre, ainsi que d'un diplôme universitaire universitaire en musicologie. Elle a étudié au Japon, en Hongrie (Académie Franz Liszt), en Norvège (Académie de musique de Norvège) et aux Pays-Bas (Conservatorium van Amsterdam, Conservatoire d'Utrecht). Elle peut enseigner en japonais, en anglais et à un niveau de base en hongrois et en français. Asako peut enseigner le violoncelle pour tous les niveaux et tous les âges. Surtout Elle est enthousiaste à l'idée d'enseigner.

Etudiante au conservatoire d'Aubervilliers, je donne des cours particuliers de piano classique tous niveaux. J'ai plusieurs années d'expérience avec des élèves de tous âges. Apprendre la musique est une grande aventure dans laquelle il faut s'armer de motivation et de patience. Je saurai vous accompagner si vous en êtes bien conscient !

Mon objectif est de faire en sorte que l'élève, quel que soit son âge ou son niveau musical, apprenne non seulement à jouer et maîtriser son instrument mais également à se faire plaisir même dans la phase d'apprentissage technique. Les méthodes de travail s'articulent autour de la connaissance de l'instrument, de la technique, du style, de la musicalité mais peut également de manière ponctuelle porter sur la contextualisation historique si l'élève souhaite aborder cette approche. Le répertoire est offre d'infinies pistes de travail et de belles découvertes musicales !

Je propose des cours de saxophone pour tous les âges, tous les niveaux et dans tous les styles. Je dirige des cours privés depuis 25 ans, ainsi que des ateliers et des classes de maître dans des collèges et des universités. Au cours d’une leçon, j’encourage l’élève à travailler sur: la posture, la respiration et la position de la bouche (embouchure), en aidant la projection du son; le développement du ton; J'apprends à l'étudiant à formuler et à jouer une belle mélodie; techniques d'improvisation; comprendre l'harmonie; avoir confiance en ses capacités de jeu; techniques d'écoute et d'interaction avec la section rythmique; apprendre de nouvelles chansons et expérimenter différents styles de musique; Introductions aux principaux saxophonistes. Surtout j'encourage mes étudiants à s'amuser avec la musique! Lieux des cours: Paris 13ème et arrondissements limitrophes. Langues: français, anglais. Je travaille comme professionnel depuis 25 ans et j'ai fait des tournées dans le monde entier. Je suis également compositeur avec six albums sous mon nom. Je serai très heureux de vous rencontrer! Musicalement, Rob

Cours de basse et de guitare pour débutants: ce cours s’adresse à tous les jeunes musiciens qui rêvent de scène ou à ceux qui veulent s’initier à la passion de la guitare ou de la basse! Pour moi la musique c’est avant tout une passion. Nous travaillerons donc en priorité les morceaux que vous souhaitez apprendre quelque soit votre style de prédilection (Rock, pop, reggae, funk, métal...) Nous verrons quand même de temps en temps quelques nouveautés car c’est à la fois important et sympa de s’ouvrir à de nouvelles choses pour progresser ;-) Selon vos objectifs, on peut approcher la musique avec ou sans solfège (pas du tout obligatoire pour faire de la musique et obtenir un bon niveau à l’instrument). CV : - Titulaire d’un DEM de Musiques Actuelles spécialité Basse Électrique au conservatoire de Paris - Diplômé d’une licence de musicologie à la Sorbonne - Diplômé d’un CEM en solfège classique au conservatoire du 9e - Détenteur d’un BAFA. Plus 5 années d’expérience en tant que prof/animateur dans une associations pour les plus jeunes élèves... - 14 ans d’expérience de concerts et d’enregistrements dans de nombreux projets (rock, stoner, pop, soul, funk, métal et dans un orchestre classique) - 2 ans de Cycle Préparatoire à l’Enseignement Supérieur (CPES) en Musiques Actuelles au CRR de Paris (spécialité Basse Électrique) - Actuellement au Pôle Supérieur Paris-Boulogne-Billancourt en Musiques Actuelles Amplifiées (spécialité Basse Électrique) - Connaissances techniques et pratiques très solides en M.A.O & Mixage son. Si vous avez des projets d’enregistrement pour vous ou vos groupes je peux vous aider dans ce domaine. Étant bilingue, je peux donner cours en Anglais Zones concernées: Paris & Maison Alfort N'hésitez pas à m'appeler pour plus d'informations ! À bientôt donc, Victor

Bonjour, J'aime transmettre et échanger avec mes élèves. Les voir comprendre et progresser est pour moi essentiel et très gratifiant. Mes cours sont basés sur une méthode académique axée sur l'apprentissage du solfège et de la pratique instrumentale. J'y apporte une méthode spécifique et adaptée aux profils de mes élèves (âge, disponibilité, goûts, motivation, "anti-solfège"). Je cherche à rendre mes élèves autonomes, les aider à développer leur écoute, leur sens du rythme et à leur transmettre une méthode de travail efficace. Tous styles, tous niveaux: pop, rock, funk, jazz, blues, soul, reggae, latin

L'apprentissage de la musique est directement connecté au système cognitif de notre esprit, et notre cognition est la première étape pour percevoir la musique, il est donc essentiel de comprendre la musique et de l'interpréter. Je propose des cours de piano, de composition, de solfège et d'écriture musicale. Dans le cours de piano, en fonction des souhaits de l'élève, nous travaillons sur différentes méthodes, depuis l'apprentissage de la musique comme une activité jusqu'aux étudiants qui souhaitent poursuivre leur métier de musicien. Le cours de composition a le même algorithme que le cours de piano, le choix de la méthode est basé sur les souhaits de l'étudiant. Le solfège est proposé dans les deux cours de composition et de piano en parallèle mais pour les étudiants qui souhaitent apprendre le solfège séparément avec plus de concentration, je propose également ce cours en cours séparé. Le cours d'harmonie et d'écriture se trouve en fait dans la même situation que les cours de solfège, mais les étudiants en cours de composition seront plus spécialisés en harmonie et en contrepoint que les étudiants en piano et bien sûr, ce cours est également proposé comme un cours à part.

Je suis une soprano lyrique professionnelle diplomée du cnsm de lyon. Je participe à des productions avec le Concert d'Astrée, le Choeur de Namur, Accentus, l'Opera National de Lorraine, Choeur de la Chapelle Harmonique. Je suis aussi sur les listes de l'Opera de Montpellier, Concert Spirituel, Ensemble Correspondances et choeur de Radio France. Je viens de terminer une production de Die Schöpfung de Haydn à l'Opera National de Lorraine en janvier fevrier dernier, dirigé par Marta Gardolinska (Guillaume Fauchère chef de choeur), mise en scène de Kevin barz. J'ai chanté en solo et choeur le rôle du troyenne dans Idomenée de Campra en 2021 à l'Opera de Lille et le Staatsoper de Berlin, mise en scène de la fura dels baus, J'ai aussi chanté le solo du Requiem de Campra à la philharmonies du Luxembourg, Lille, essen cologne et berlin avec le Concert d'Astrée en 2019 dirigé par Emmanuelle Haïm. J'ai participé en 2019 à la production des Indes Galantes de Rameau avec le choeur de namur à l'Opera Bastille, dirigé par Leonardo Garcia Alarcon et mise en scène de Clement Cogitore. En 2022, j'ai participé à de nombreuses productions notamment avec le choeur Accentus dans la 9è symphonie de Beethoven, la missa solemnis ou encore un projet baroque polyphonique. En 2022 j'ai participé à la production de Hulda de Cesar Franck avec le choeur de namur au grand manège de namur, la philharmonie de Liège et le Théatre des Champs Elysées. Mon parcours ainsi que mes acquis en chant lyrique me permettent de bien maitriser mon instrument. Je suis quelqu'un de très curieuse et très patiente et pour moi, et j'aime bien trouver des solutions aux problèmes. Transmettre ma passion aux élèves désirant découvrir ou faire évoluer leurs voix, découvrir leur personnalité artistique serait pour moi un grand plaisir. Si je peux transmettre ce bonheur que j'ai de chanter ainsi que mes acquis, ce serait une belle exploration pour eux comme pour moi.

Ancien élève du Conservatoire National Supérieur de Musique et de Danse de Paris, rédacteur en chef de la revue Avant-Scène Opéra, rédacteur pour la Philharmonie du Luxembourg, je vous propose les enseignements suivants. Le solfège et la culture musicale sont des outils essentiels pour comprendre et faire de la musique. Le solfège, parce qu'il permet de maîtriser les outils techniques qui permettent de faire la musique, est fondamental pour qui veut progresser dans son instrument. La culture musicale permet de comprendre ce qui se passe dans la musique au-delà de la technique. À partir de ces connaissances (établies sur beaucoup d'écoutes) on peut élaborer une interprétation et dépasser les problématiques techniques. Pour des cours de solfège uniquement, j'articule en permanence les différents paramètres musicaux (rythme, intonation, oreille, etc) et tire mes entraînements du répertoire, ce qui présente l'avantage de faire de la musique dès le début. Des petits exercices techniques permettent aussi de se concentrer sur l'un ou l'autre paramètre, mais la perspective reste principalement celle d'une approche globale plaçant au centre la musique. En ce qui concerne la culture musicale, j’utilise chacune de mes expériences professionnelles (Musicologue, dramaturge et critique musicale) pour vous transmettre mes connaissances. Ainsi nous aborderons l’histoire de la musique à travers les oeuvres (histoire des formes et des langages), de l’interprétation et des lieux de musique. C’est principalement à travers l’étude de documents (textes de critique musicale, iconographie, partitions, instruments de musique ...) que la transmission s’opère. Les connaissances viennent compléter et éclairer cette étude documentaire. Enfin l’étude de document et l’érudition n’ont qu’un seul but : éclairer l’écoute des oeuvres que je place au coeur de mon enseignement.

Après avoir consacré 14 ans à maîtriser la guitare, j'ai développé une compréhension globale du jeu de guitare, englobant à la fois les techniques fondamentales et la théorie musicale avancée. Dans ces leçons, je partagerai la richesse des connaissances que j'ai accumulées au cours de cette longue période d'apprentissage. Je couvrirai un large éventail de techniques de guitare, y compris le fingerpicking, les techniques de grattage, les accords majeurs et mineurs, les accords de puissance, les accords barrés, les riffs, les gammes, l'échauffement des doigts, la pratique de n'importe quelle chanson de votre choix, le pliage des cordes, les pull-offs. , des marteaux, des harmoniques, des motifs de grattage et des slides. Tous sont fournis avec des schémas, etc. Pour le solfège, je commencerai par aborder les principes fondamentaux, notamment les notes, les cordes et l'alphabet musical à gamme chromatique de 12 notes sur la guitare. Au fur et à mesure que les élèves progressent, nous approfondirons des sujets plus avancés tels que les tons, les demi-tons, les progressions d'accords, le cercle des quintes, les formules de gammes et la terminologie des accords. De plus, nous explorerons des concepts tels que la consonance et la dissonance et la pratique de la hauteur pour développer la hauteur relative. (Vous devez être né avec une hauteur parfaite, mais vous pouvez apprendre la hauteur relative avec de la pratique !) Puis en passant à la théorie du jazz, nous explorerons ; formules de gammes de jazz, progressions d'accords de jazz, techniques de swing, accords de septième majeure et mineure, accords de neuvième majeure et mineure, accords dominants, augmentés, demi-diminués, diminués, accords sus2 et sus4. Et puis les gammes de jazz et l'art de réharmoniser une chanson (changer les accords en accords de jazz). Toute la théorie musicale sera étroitement liée à la pratique de la guitare, car les deux ne peuvent se faire sans l'autre ! Une observation que j'ai faite en apprenant la guitare à travers des cours est que les informations sont souvent distribuées progressivement, ce qui donne l'impression d'être un fil d'Ariane. Les connaissances et les compétences en guitare semblent être étroitement gardées et généralement gardées à moins qu'elles ne soient activement recherchées. Je crois fermement que les connaissances approfondies que j'ai acquises au cours de 14 années de jeu devraient être partagées fructueusement de manière plus complète et accessible, bien sûr tout en étant adaptées au rythme des élèves. Essentiellement, je suis convaincu que la profondeur de ma compréhension que j'ai acquise pourrait être transmise et apprise efficacement dans un délai de deux ans sans inclure le temps nécessaire pour maîtriser la compétence par la pratique. Bien sûr, j'aimerais faciliter l'apprentissage de la guitare et de la théorie qui la sous-tend. J'ai également obtenu une distinction pour mon cours de performance et de production musicales UAL niveau 3 et une distinction en communication de mode qui comprenait ma musique à Central Saint Martins. J'ai également déjà enseigné la guitare à Londres et à Bristol. Les cours seront dispensés en anglais donc pratiquer votre anglais avec moi est également un plus, une connaissance de base de l'anglais est requise pour suivre les cours.

COURS PARTICULIERS DE PIANO POUR ENFANTS À PARTIR DE 6 ANS ET ADULTES CHEZ LE PROFESSEUR / À MONTMARTRE / OU CHEZ L'ÉLÈVE BÉNÉFICIEZ D'UN APPRENTISSAGE HEBDOMADAIRE ASSURÉ PAR UNE PROFESSEURE MÉDAILLÉE D'OR DU CNR/CNSMP LAURÉATE D'UN PRIX À L'UNANIMITÉ AU NIVEAU SUPÉRIEUR LEOPOLD BELLAN. RÉPERTOIRE CLASSIQUE OU JAZZ AMBIANCE D'APPRENTISSAGE PERSONNALISÉE ET ENGAGEANTE

Diplômée du Master de Pédagogie Musicale et du Master de Concert à la Haute Ecole de Musique de Genève, j'ai développé mon expérience de l'enseignement depuis 2012. Mon offre de cours de piano est conçue pour s'adapter à des élèves de tous niveaux et de toutes tranches d'âge. J'offre un répertoire diversifié et riche qui permettra de stimuler votre expression musicale !

La musique est une forme d’expression mondialement reconnue qui nous connecte et nous unit de diverses manières. En tant que musicien, j'ai essayé d'inspirer des personnes de différents horizons à ressentir la joie et l'amour de jouer du piano et de créer de la musique. J'ai composé de la musique pour plusieurs groupes, joué pour des chorales et accompagné de nombreux artistes influents. J'ai réussi l'examen de 8e année du Trinity College of Music de Londres en interprétation au piano. Mon objectif principal en tant que professeur de musique n'est pas seulement de dispenser des formations et des cours, mais d'inspirer les étudiants à continuer à apprendre et à acquérir des compétences par eux-mêmes et à maîtriser l'art de la composition musicale. Je propose des cours aussi bien chez l'élève que chez moi. Mon programme allie formation auditive, lecture à vue, performance et composition (adaptée au niveau de compétence de chaque élève).

Fort de plus de dix ans d'expérience en tant que soliste, chambriste et violoncelliste d'orchestre, Daniel apporte une expertise approfondie à son enseignement. Il adapte ses cours aux besoins individuels de chaque élève, quels que soient son âge et son expérience. La philosophie d’enseignement de Daniel est centrée sur la construction d’une base solide, qui sert de tremplin à l’expression musicale. Son approche s'inspire de diverses méthodologies telles que les écoles ABRSM, AMEB, Kodaly, Tortelier et Feuillard, la méthode Suzuki et ses propres compositions, ce qui donne lieu à une stratégie personnalisée pour chaque élève.