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Qu'est-ce que la sociologie ? Cours initiatique portant sur les concepts-clés

Le cours intitulé « Qu'est-ce que la sociologie ?" est tiré d'un manuel ayant le même titre. Le manuel est une exploration complète de la sociologie, qui s'adresse à la fois aux étudiants et aux éducateurs. Il explore divers aspects de la sociologie et fournit une riche compréhension des structures sociales, des institutions et de leur impact sur le comportement humain et l'organisation de la société. Le cours suit les mêmes lignes de mon manuel (qu'on peut d'ailleurs trouver sur Amazon en francais et en anglais).

Le cours est organisé en 14 modules, comme suit :
1.Introduction à la sociologie
2.Les origines et le développement de la sociologie
3.L'histoire de la sociologie
4.Perspectives théoriques en sociologie
5.Méthodes de recherche en sociologie
6.Socialisation et identité
7.Structures sociales et institutions
8.Stratification sociale et inégalités
9.Culture et société
10.Sociologie de la religion
11.Déviance et criminalité
12.Changement social et mouvements sociaux
13.L'avenir de la sociologie
14.Conclusion : Un voyage de réflexion à travers la sociologie.

A chaque fois, l'enseignant commence par présenter le sujet. Les élèves doivent prendre des notes. Ensuite, nous commençons les questions et les réponses pour nous assurer que les élèves ont bien compris ce qui a été dit. Ensuite, nous résumons, et la session se termine.
NB: Il y aura aussi une distribution des références pour approfondir le sujet.

Dans l'ensemble, le cours constitue une base théorique pour comprendre les concepts sociologiques clés et leur application à l'analyse et à la résolution des complexités sociétales. Il sera complété par des exercices pratiques d'analyse de contenu, intelligence de texte, etc.

Informations supplémentaires

Chaque étudiant (e), au moment de l'enregistrement, doit informer le professeur de son niveau, s'il (elle) a déjà étudié la sociologie et de ses objectifs (ce qu'il/elle attend du cours).

Lieu

Cours par webcam

Info générales

suitcase iconCompétences :
Age :
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours :
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée :
60 minutes
Enseigné en :français, anglais, arabe

Présentation

Bienvenue!
Je suis Dr. Hichem : Maître de conférences en sociologie et en études arabes.
Je donne des cours en trois langues: français, arabe et anglais.
Ma méthode est simple: s'adapter aux besoins de chaque étudiant. le but: le faire progresser.


Voici certaines de mes publications scientifiques (articles non inclus):
Auteur ou co-auteur des ouvrages suivants :

1. Researching Society: An Introduction To Sociological Method. Global East-West 2024.
2. What Is Society? A Course Textbook. Global East-West 2024.
3. What Is Sociology About? Key Concepts for Students and Teachers. Global East-West 2024.
4. The Power Of Small States: Diplomacy In The Global Arena. Global East-West 2024.
5. France's Arab Policy: From De Gaulle to Macron. Global East-West (London: 2024).
6. Breaking the Veil: Unmasking Stigma Against Islam in the West. Global East-West. (London: 2024).
7. The Evolution of Qatari Foreign Policy. Global East-West (London: 2024).
8. The French Sociological Tradition: Essential Thinkers and Theories. Global East-West (London: 2024).
9. About Albert Camus: The Man Behind the Myth. Global East-West (London: 2024).
10. De la Revolution au Renouveau. Global East-West(London: 2024).
11. Angry Africa: A Study on Post-Colonialism and How "France-Afrique" Policy Led to Anti-French Coups. Global East-West (London: 2024).
12. The Invisible Hand: Uncovering the Deep State's Control Over Government. Global East-West (London: 2024).
13. The Right To Resist: Zionism and Fascism. Global East-West (London: 2023).
14. Children of Gaza: Requiem For a Civilisation In Decline. Global East-West (London: 2023).
15. I Have The Time. "Questions" series. Publisher: Global East-West (London 2023).
16. Treatise On Self-Improvement: Unlock Your Potential. "Questions" series. Publisher: Global East-West (London 2023).
17. What is Happiness? An Essay on the Infinite Ways to Find Lasting Joy. "Questions" series. Publisher: Global East-West (London 2023).
18. Leadership's Involvement In Institutional Excellence: Empowerment, Anticipation, Creativity. Noon Publishing (Paris 2020). Ebook. Arabic.
19. The Apparent Chinese Paradox. Chapter in the collective book "The Syrian Crisis." Springer (2020).
20. Geopolitical Shifts in the Triangle: The United States, the Gulf Cooperation Council countries, and China. Chapter in the collective book: “Handbook On China and Globalization . ” Edward Elgar House ( London: 2019), in collaboration with the Center for China and Globalization, Beijing.
21. Negotiation and Bargaining. Noon Publishing (Paris: 2018). Ebook. Arabic.
22. Inventing The Middle East. Noon Publishing (Paris: 2018 ). Ebook. Arabic.
23. U.S. Policy and the Arab-Muslim World: The Understanding Abyss. Noon Publishing (Paris: 2018 ). Ebook. Arabic.
24. On China And the Arabs. With Dr Gafar Karar Ahmed. Noon Publishing (Paris: 2018 ).
25. Chatting With My Chinese Friend, KRPC Publications (Paris: 2016).
26. Conservative Revolution and Other Essays, KRPC/Middle East Studies, Paris (Paris: 2015).
27. Diplomacy and Conflict: Policy Analyses. Middle-East-Studies/KRPC, (Paris: 2015 ).
28. Policy Analyses: 2002-2003 (Arabic) Volume 1. KRPC (Paris: 2015).
29. The Political Algebra of Global Value Change: General Models and Implications for the Muslim World. With Arno Tausch, and Almas Heshmati. Nova Science (New York: 2014).
30. Middle East Studies in the USA after 9/11: Shaping American Perceptions. Nama Centre for Research and Studies (Kingdom of Saudi Arabia: 2013). Arabic.
31. U.S.- Saudi Love-Hate Story. A Middle East Studies Book. Charleston, S.C. USA. (2013).
32. Power Revolving Doors: The Shaping of American Perception of Middle East Studies. A Middle East Studies Book. (Charleston, S.C. USA. 2013.)
33. L’administration Bush au Moyen-Orient. (French). Middle East Books ( Paris: 2013).
34. Arab Spring, The New Middle East in the Making. CS/A Middle East Studies Book. (Charleston, S.C. USA. 2012).
35. The Bush II Years in the Middle East (2000-2008) A case study in the sociology of international relations. Middle East Books (Paris - South Carolina: 2012).
36. Diplomacy versus Transparency and Risk Society. Chapter in a collective book: The WikiLeaks Phenomenon: Media and Politics Controversy Between the Virtual and the Real. Arab Center for Research and Policy Studies. (Doha-Beirut: 2012) . Arabic.
37. Post-Kemalist Politics in Turkey. Chapter in a collective book: The Arabs and Turkey: Present Challenges and Future Bets. The Arab Center for Research and Policy Studies (Doha-Beirut: 2012). Arabic.
38. Muslims: Nightmare or Strength for Europe? With Arnaud Tausch. L’Harmattan (Paris: 2011). French.
39. Where is Saudi Arabia Headed? (French), L’Harmattan (Paris: 2006).
40. Post - Saddam in Iraq, (French), L’Harmattan (Paris: 2005 ).
41. The Eagle and the Borders: Prolegomenon to a Critique of the Arab Political Reality. Al-Nawras publishing (Tunisia: 1989). Arabic.
42. International Balance From Cold War to Détente. Addar Al-Arabiyya (Tunisia: 1985). Arabic.

Education

Doctorat en sociologie, Université de la Sorbonne (Paris 3). Très honorable. 2009.
Master en études du Moyen-Orient et de la Méditerranée, Université de la Sorbonne (Paris 3), mention très honorable. 2005.
Maîtrise en langue, littérature et civilisation anglaises, Université de la Sorbonne (Paris 3). Très honorable. 2005.
Maîtrise en langue, littérature et civilisation arabes, Université de la Sorbonne (Paris 3). Très honorable. 2004.

Expérience / Qualifications

Qualifications (Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche)

Maître de conférence en section 19: sociologie (2010);
et en section 15: études arabes (2011).

Expérience professionnelle (en bref):

A partir de 2023: Directeur de recherche à Reports & Analyses (The Voice of the Mediterranean).
2019- 2023: Chercheur et consultant pour « Underscore Media ».
Janvier 2020 - octobre 2022 : directeur exécutif du Gulf Future Center (Londres).
Depuis 2019 : Non-resident Senior Fellow et conseiller académique pour :
o Centre pour la coopération économique internationale (Pékin),
o Centre pour la Chine et la mondialisation, (Pékin),
o Centre sino-européen, (Hangzhou).
o Centre de coopération sino-arabe de l'Université de Shanghai pour les études internationales.

2013 - 2019 : Consultant à l'Institut diplomatique, Doha. Ministère des affaires étrangères du Qatar.
2011-2013 : Chercheur associé, Centre arabe de recherche et d'études politiques (Doha), Qatar.
2009 - 2011 : Chercheur au Centre d'études orientales contemporaines de la Sorbonne (Paris 3).
o Rédacteur en chef d'une revue académique trilingue à comité de lecture, en collaboration avec le directeur du Centre et plusieurs enseignants-chercheurs en France et à l'étranger. (6 numéros trimestriels ont été publiés) : Middle East Studies. ISSN : 2109-9618.

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Hala
Doctorante en Relations internationales, je dispense des cours d'histoire, de sciences politiques et relations internationales
En fonction de vos besoins, je peux vous offrir: -Cours de Relations Internationales -Cours d'Histoire (Mondiale, Europe et Moyen-Orient) -Cours de Sciences Politiques - Cours de Sociologie -Aide et soutien dans la réalisation de vos travaux en Sciences Politiques et Relations internationales Les cours s'adressent aux étudiants (lycée et université) ou non. Ma méthode d'enseignement s'appuie sur une riche palette de contextes historiques, géographiques et socio-économiques pour offrir une compréhension complète du sujet. Des cadres théoriques peuvent être intégrés aux leçons sur demande. Afin d'enrichir l'expérience d'apprentissage, j'incorpore une variété d'aides visuelles, notamment des cartes, des vidéos, des photos etc. et des exemples concrets tirés d'événements anciens et contemporains. Passionnée par le monde qui m'entoure, son histoire, ses enjeux politiques et ses défis géographiques, je partage depuis plus de 12 ans ma passion et mon expertise en histoire internationale, histoire du Monde Arabe, sciences politiques, relations internationales et géopolitique. Titulaire d'une licence et d'un master dans ces domaines (UL Liban et UCLouvain), je suis également doctorante en relations internationales (UCLouvain) et écrivaine indépendante. Forte de mes 12 années d'expérience dans la recherche et la vulgarisation scientifique, je suis animée par le désir de rendre accessibles et engageants des concepts complexes au grand public.

Emilce
Bilinguisme et changement de code : à la demande générale
En ces temps neuro-divergents, la division binaire « une langue ou deux » chez les bilingues est peut-être due à une certaine contestation, que les étudiants sont capables de fournir. J'ai toujours trouvé que les modèles de production bilingues (et la diapositive Powerpoint omniprésente) que les professeurs d'université constituent un obstacle en raison de leur manque d'explicitation et de discussion - ils ne sont tout simplement pas pertinents tels qu'ils sont présentés et ne fournissent pas beaucoup d'informations ou d'exemples pour les étudiants monolingues. Le changement de code, un sous-produit du bilinguisme, est désormais un terme que l'on retrouve même dans les graffitis des quartiers ethniques minoritaires (« les Blancs peuvent-ils changer de code », un exemple trouvé). Veuillez noter qu'il s'agit d'un terme linguistique, utilisé pour basculer entre deux langues, et non entre des variétés locales ou sociales de l'anglais. Ma position personnelle est que le bilinguisme n’existe pas : il y a toujours une langue qui souffre d’attrition et une langue qui prévaut, principalement en raison de son statut prestigieux par rapport à l’autre langue. En revanche, un enfant exposé à plus d’une langue ne peut pas être véritablement monolingue. Pour ce cours (très populaire dans les universités européennes, tant au niveau du premier cycle que du troisième cycle), nous passerons en revue en détail les termes utilisés pour discuter du bilinguisme, puis discuterons, à l'aide de livres et d'articles publiés, de qui peut être considéré comme bilingue ( ou sommes-nous tous, une autre langue en sommeil ?). Le bilinguisme peut-il être défini par le locuteur plutôt que par la « communauté » ? Peut-il être imposé par l’État ? Un cerveau bilingue fonctionne-t-il de la même manière qu’un cerveau monolingue ? Il s'agit de questions de recherche qui émergent sous forme de sujets de thèse ou de thèse, tant dans les cours de premier cycle que de troisième cycle.

Thibaud
Comprendre le monde pour mieux agir : les clés de la science politique.
Comprendre le monde pour mieux agir : les clés de la science politique. Élections, crises internationales, débats de société... la politique façonne notre quotidien, encore plus en Europe et en France. Cessez les discussions de café qui parlent de la politique autour d'un verre, sans vraiment comprendre le fond de tout ça, passez à l'étape supérieure ! Ce cours vous donne les outils pour analyser l'actualité, comprendre les idéologies et vous forger un avis éclairé. Ne subissez plus l'information, devenez un citoyen éclairé !

Lidia
Connaissances générales pour une formation continue
Spécialisez-vous dans la simplification des concepts; expérimenté en éducation internationale MYP, IB, Jury Central, BA, MBA. Anglais langue seconde, littérature, sciences sociales et politiques, droit, histoire, arts et sciences théoriques. Enseignant certifié Cambridge, professeur de droit des affaires et d'éthique.

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Jury central- -Sciences sociales -Histoire-Géographie-Français-Méthodologie de travail
Français oral et écrit: grammaire-conjugaison-orthographe (enfants et adultes) Histoire et géographie Sciences sociales Méthodologie de travail: acquérir une autonomie de travail et apprendre à mémoriser. Préparation au Jury central: CE1D, CE2D, CESS.

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Je propose un accompagnement scolaire en langues (anglais, espagnol) et en SES, adapté aux élèves du primaire, collège et lycée. Chaque séance est construite de manière dynamique et interactive, avec : ✅ Une approche personnalisée selon les besoins de l’élève ✅ Des méthodes pratiques et des astuces mnémotechniques ✅ Des exercices concrets et des explications claires ✅ Des quiz ludiques type Kahoot pour revoir les notions Que ce soit pour améliorer les résultats, préparer un contrôle, revoir les bases ou prendre confiance, je suis là pour vous aider avec patience et bonne humeur. Mon objectif : rendre l’apprentissage efficace et agréable ! 📍 Disponible sur Lyon et en ligne. 💌 Contactez-moi pour plus d’informations ou pour organiser un premier échange !

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Bonjour, je suis là pour offrir mon aide dans la préparation aux examens finaux en sociologie, psychologie et pédagogie, spécialement pour les sections GSO. En travaillant ensemble, nous pourrons consolider vos acquis, revisiter les notions importantes et élaborer une stratégie efficace pour réussir vos examens. N'hésitez pas à me contacter pour des cours personnalisés qui répondent à vos besoins spécifiques et vous permettront de vous préparer au mieux pour vos épreuves finales.

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César
Aide aux devoirs lycéens/collégiens dans des matières plutôt littéraires ou cours de français ou anglais dans l’autre langue
Je cherche à aider des lycéens ou collégiens pour leurs devoirs dans plusieurs domaines. Je peux aussi donner des cours d’anglais ou de français (dans l’autre langue du coup). Je suis étudiant en droit, j’ai donc des compétences rédactionnelles me permettant d’aider en français, en histoire, en sciences économiques et sociales, en philosophie, en géopolitique etc... Je suis patient et à l’écoute et j’essaierai activement de répondre aux besoins de l’élève.

Léa
Cours en sciences humaines, sanitaires et sociales
Diplômée de l'université en licence sciences sanitaires et sociales et en maîtrise intervention social, je propose des cours autour de diverses sciences : science humaines, sociales, sanitaires ou encore des cours autour de la méthodologie et de la gestion de projet. Je m'appelle Léa, et j'ai à cœur d'offrir des cours adaptés et personnalisée avec une pédagogie adaptée au niveau de connaissances. Il n'y a pas de mauvaises réponses, ou de mauvaises manière de faire il n'y a que des apprentissages.

Julie-Sophie
Cours de Sciences économiques et sociales pour le passage du baccalauréat
J'ai obtenu il y a maintenant mon bac avec succès en suivant la spécialité Sciences économiques et sociales (SES) au lycée. J'ai beaucoup appris des enseignements que j'ai eus l'occasion de recevoir et j'ai ainsi cultivé un intérêt réel et grandissant pour ce domaine. C'est pourquoi j'aimerais désormais transmettre ces différentes connaissances en donnant des cours de SES pour revenir sur les notions traitées en cours, s'entraîner pour le passage du baccalauréat et s'exercer grâce à des méthodes pédagogiques et interactives. Ayant déjà vécu l'épreuve du bac, je saurais vous livrer de précieux conseils et vous aiguiller dans les notions indispensables à connaître tout en répondant à vos différentes questions.

Anya
Cours de soutiens aux élèves, aide aux différents types de devoirs, apprentissage d’une nouvelle langue.
Cours de soutien en grammaire, SES ( sciences économiques et sociales), et cours d’arabe. Mais aussi aide aux différents types de devoirs. Je vous aide également pour apprendre une nouvelle langue ( turc , arabe , anglais ) HÂTE DE VOUS AIDER !!