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Programmation sur le logiciel R (Manipulation, analyse et visualisation de données)

Le logiciel R est un des logiciel statistiques les plus puissants et flexibles, en plus d'être entièrement gratuit ! Son utilisation peut néanmoins être intimidante au premier abord.

Que vous ayez besoin d'aide pour résoudre un problème spécifique (p. ex. restructurer une base de données, réaliser un test statistique, tracer un graphique, etc.), ou que vous désiriez vous former à l'utilisation de ce logiciel de manière plus générale, je vous propose de mettre mes plus de 6 années d'expérience avec R à votre service.

Lieu

Au domicile de l'élève: Autour de Etterbeek, Bruxelles, Belgique
Cours par webcam

|
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+

Info générales

Age :
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours :
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée :
60 minutes
120 minutes
Enseigné en :français, anglais

Présentation

J'ai déjà beaucoup enseigné et j'adore le faire, en particulier les statistiques. D'expérience, je sais que les statistiques semblent difficiles et ennuyeuses quand on ne voit pas leur utilité pratique. Quand j'enseigne, je mets donc beaucoup d'efforts à rendre la matière concrète en montrant ses implications pratiques !

Si tu veux en savoir plus sur moi :
Je suis docteur en sciences sociales. Mon travail et ma formation (Master en psychologie sociale) reposent en grande partie sur des analyses statistiques sophistiquées, donc j'ai eu l'occasion de faire le tour du sujet !

Education

08/2014 – 12/2020 Doctorat et chercheur actif au labo LINES, Faculté des Sciences Sociales et Politiques, Université de Lausanne
Thèse de doctorat:
Defining self, defining conflict: Ethnicity and complex identities in troubled times
(Directeur de thèse: Prof. Guy Elcheroth)

06/2013 – 09/2013 Stagiaire scientifique
Université Libre de Bruxelles (ULB),
Unité de Psychologie Sociale (Promoteurs: Dr. Nicolas Van der Linden, Prof. Olivier Klein) Sujet de recherche:
Ethnic stereotypes transmission in the media

Education antérieure
09/2009 – 06/2014 Etudiant en psychologie
(Master avec la plus grande distinction)
Université Libre de Bruxelles (ULB)
Sujets principaux: Psychologie sociale, clinique et neuropsychologie
Orientation : Psychologie sociale et interculturelle
Mémoire (passé avec la note maximale):
Nous avons mal agi, nous sommes responsables, mais sommes-nous immoraux? La honte collective come réaction à la saillance d’un auto-stéréotype négatif.
(Supervisor: Prof. Laurent Licata)

Expérience / Qualifications

Enseignement
09/2018 Animation d'un atelier méthodologique “Quantitative Methodology in memory studies: Epistemology and Techniques” (avecMai Albzour, Université de Birzeit, Palestine):
Présentation d'un un aperçu de l'épistémologie et des principes de la recherche quantitative et des statistiques en sciences sociales; animation d'exercices pratiques avec des étudiants et chercheurs.

02/2016 – 06/2016 Assistant-professeur pour le cours de Master “Atelier Dynamiques Sociales II”
(Prof. Guy Elcheroth, Prof. Irene Maffi, Université deLausanne)
Gestions de classes, supervision d'étudiants dans la conception et l'élaboration d'un projet de recherche sur la circulation des mémoires.


Autres activités:
Depuis 08/2014 Chercheur actif dans le Projet Mémoire Plurielles (programme R4D financé par le SNF and SDC, Université de Lausanne)
Design de recherche, gestion, nettoyage, analyse et archivage des données.

06/2019 - 01/2020 Consultant scientifique pour le Département des Sciences Comportementales, Université de Birzeit, Palestine

Commentaires (15)

Très à l'écoute et à répondu parfaitement à toutes mes questions/besoins.
Zacharia m'a été très utile jusqu'à présent en m'aidant à comprendre les analyses statistiques avec R. Il possède de grandes connaissances dans le domaine et de brillantes compétences pédagogiques ! Il a même préparé du matériel de cours très utile. Hautement recommandé!
Traduit par Google. Cliquez ici pour voir le texte original.
Un professeur super pédagogique. Il explique parfaitement et met l’élève en action pour faire partie pleinement de son apprentissage. Je recommande a 100 pourcents! Merci beaucoup
Très bien!!! Présentation de la matière théorique de façon simple et concise malgré le niveau de difficulté de celle-ci pour moi. Livia
Super professeur ! Il est très à l'écoute, bienveillant et maîtrise son sujet. Je recommande !
...
Si vous avez des difficultés en statistiques, je peux vous aider ! Mes cours s'adressent aux étudiants de l'enseignement supérieur ou doctorants en sciences psychologiques et sociales, ou toute personne intéressées par la compréhension des statistiques. Ma méthode d'enseignement s'adapte entièrement à vos besoins. Je vous demanderais donc une brève description de l'objectif que vous vous fixez pour adapter mes cours en fonction. Selon vos besoins, mes cours peuvent aborder: - Les bases théoriques des statistiques descriptives et inférentielles - Les tests d'inférences les plus courants (Chi-carré, test T, ANOVA, régression linéaire, etc.) ou plus sophistiqués (analyses multi-niveaux, équations structurales) ou autres outils d'organisation des données (analyse factorielle, analyse en clusters). - Application sur les logiciels SPSS, Jamovi, JASP et R - Exercices pratiques avec des données fournies par moi-même, ou vos propres données. Dans tous les cas, je rentrerai dans les détails des ces différents sujets seulement en fonction de vos besoins/intérêts et mes explications seront claires et compréhensibles peu importe votre niveau :)

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Envoyez un message à Zacharia et dites-lui ce que vous souhaitez apprendre :
Plus vous serez précis sur votre recherche de cours, sur vos disponibilités... plus Zacharia sera en mesure d'accepter rapidement votre demande.

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Réputation Apprentus

  • Professeur depuis février 2020
  • 3 élèves réguliers
  • Numéro de téléphone vérifié.

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Bonjour, je suis un doctorant en ingénierie et professeur expérimenté, spécialisé dans le domaine de l'informatique. Je propose des cours et des séances d'encadrement pour vous aider à développer vos compétences en informatique. Voici quelques-uns des sujets que je couvre : Modélisation objet avec UML : Je vous guiderai dans l'apprentissage de la modélisation objet à l'aide de la notation UML. Vous découvrirez comment représenter graphiquement les différentes structures et comportements d'un système logiciel. Programmation : Que ce soit en Java, C, C++, Python ou d'autres langages, je vous enseignerai les concepts fondamentaux de la programmation et vous aiderai à améliorer vos compétences en codage. Encadrement de projets : Si vous avez un projet informatique, un PFE (Projet de Fin d'Études) ou un stage, je peux vous accompagner tout au long du processus. Je vous fournirai des conseils et des orientations pour garantir la réussite de votre projet. Assistance technologique : Je suis là pour vous aider à comprendre et à utiliser les technologies de l'information. Que ce soit pour comprendre les concepts de base ou pour résoudre des problèmes spécifiques, je serai à votre disposition pour vous guider. SysML : Si vous êtes intéressé par la modélisation des systèmes, je peux vous initier aux bases du langage SysML et vous apprendre à représenter les aspects fonctionnels et comportementaux d'un système. Mes cours vous permettront de maîtriser les différents concepts et outils de l'informatique, que ce soit en termes de modélisation, de programmation ou de gestion de projets. Je m'engage à fournir un encadrement personnalisé et à adapter les cours à vos besoins spécifiques. N'hésitez pas à me contacter pour plus d'informations. Je serai ravi de discuter avec vous et de répondre à toutes vos questions.

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Tim
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Besoin d'aide en mathématiques et en sciences (physique, chimie,...) ? En tant qu'ingénieur civil de 31 ans, je suis heureux de vous aider ! Apprenez à votre rythme et avec de nombreux exemples pour clarifier le matériel d'apprentissage. J'ai des années d'expérience dans l'enseignement de matières simples et complexes. Les leçons se déroulent comme suit. Tout d'abord, nous recherchons ensemble les plus grandes pierres d'achoppement de l'élève. Ceux-ci peuvent être liés au sujet ainsi qu'à la méthode d'étude. A partir de là, je continue à travailler au rythme de l'élève et je l'encourage à poser le plus de questions possible. Je leur donne également des trucs et astuces et j'améliore leurs méthodes de travail si nécessaire. Pendant la leçon, je donne de nombreux exemples pour rendre le sujet plus intéressant et nous résolvons les exercices ensemble. Une fois que l'élève a maîtrisé les exercices de la leçon, je donne des exercices plus difficiles à tester également sur la compréhension plus profonde du sujet. De cette façon, j'essaie de préparer de manière optimale l'étudiant à son test ou examen. Cependant, l'apprentissage doit également être agréable. C'est pourquoi je recherche toujours une bonne relation avec l'élève à travers une approche spontanée et positive. Je suis également très patient. Tout cela abaisse le seuil pour poser des questions et améliore le processus d'apprentissage de l'élève. Es tu intéressé? Ne hésitez pas à me contacter! À bientôt! Tim

Alain
Apprenez à votre rythme avec des cours particuliers sur mesure dans une démarche pédagogique flexible
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Youssef
Electronique analogique et numérique, VHDL , FPGA , programmation
doctorant en sciences de l'ingénieur assure des cours de soutien en électronique analogique et numérique à tout niveau DEUG et écoles d’ingénieurs. ayant un savoir scientifique et technique, trois ans d’expérience dans le domaine d’enseignement, pédagogique et un sens d'écoute et d'analyse, je suis capable d'aider les élèves et les étudiants et de les former dans les chapitres dont ils ont des difficultés. pour plus d'info veuillez me contacter

Ramzi
Cours particuliers en mathématiques - Aide au devoirs
Bonjour : - Mon cours est destiné aux collégiens et lycéens en mathématiques générales (système français / tunisien) - Ma méthodologie du travail consiste à réviser bien le cours avant toute chose et puis laisser l'élève faire quelque exemples d'opérations/questions pour bien diagnostiquer sa faiblesse en matière et ses lacunes et puis attaquer ces lacunes avec sagesse et beaucoup de compréhension en poussant l'élève lui même à réinvoquer le cours et l'utiliser pour bien répondre à la question en vigueur. Soyez la bienvenue cher parents et élèves à mon cours ! Le cours en ligne est fait avec l'outil GOOGLE MEET et une tablette graphique est utilisée de ma part pour permettre à l'apprenant de bien suivre le cours visuellement et intervenir à chaque fois en temps réel avec moi L'intégralité du travail fait avec l'apprenant sera envoyé à lui sous format PDF à la fin de la séance (pour les cours à distance)