Hallo allemaal, Ik heet Sanghee en mijn moedertaal is Koreaans. Ik heb een certificaat voor Koreaans lerares onderwijs programma en bijna 4 jaar voor Koreaans onderwijs. Ik heb heel veel leerlingen van andere landen les gegeven. Voor wat betreft lesgeven, zou ik graag jouw Koreans niveau vragen. Als je niet Koreaans kan, kunnen we het Koreaanse alfabet "Hangul" leren. Daarna is je klas gericht op jouw niveau en tempo. Ik gebruik Koreaanse schoolboeken voor de klas dus je kunt het stap voor stap leren. Ik geef je veel kansen om elke les Koreaans te spreken dus we kunnen spraak in het Koreaans oefenen. Elke les bestaat uit spreken, lezen, schrijven en luisteren (Taal vaardigheiden) Grammatica en woorden ook. Je kunt jouw Koreaanse vaardigheid verbeteren. Bovendien, kunnen we ook over Koreaanse cultuur praten. Voor wat betreft de klas, kunnen we een geschikte tijdslot vinden. Je kunt om een groepsklas met jouw vrienden of familie vragen (hetzelfde niveau) Dankje voor het lezen en Ik hoop dat ik je snel zie.

Mijn lessen zijn volledig afgestemd op de leervragen van de student/leerling. Of je Nederlands wilt leren omdat je een buitenlandse student bent, bijles wilt hebben in Engels of Nederlands omdat het niet je sterkste vakken zijn, op de basisschool zit en graag goed Engels wilt leren of goed Engels wilt leren spreken, ik maak een lesprogramma voor je dat snel resultaten oplevert.

Naast theoretische aspecten over onze ogen en ons vermogen om te zien, omvat de holistische zichttraining elementen uit verschillende ontspanningstechnieken (yoga, progressieve spierontspanning, autogene training), kleine bewegings- en activeringseenheden en gerichte oefeningen voor de ogen. U stelt uw eigen trainingsroutine samen en kunt uw zicht in de loop van de tijd verbeteren.

Ervaren leerkracht en onderwijsprofessional geeft op basis van talenten leerling algemene studiebegeleiding. Er wordt geen methode opgedrongen, wel wordt gezocht samen met de leerling/student naar de ideale methode welke past bij hem/haar. Iedereen is immers anders en uniek. Hiertoe worden wel mogelijke methodes en kaders aangereikt welke kunnen worden uitgetest.

Hello, My name is Besiana. I have a BA cum laude from the University of Amsterdam, Literary and Cultural Analysis. Below is a recap of my experience: - IGCSE English as a Second Language Teacher, with consistent A* and A results - IGCSE Drama teacher, results to be announced August 2022 - Art teacher and creativity therapist - Excellent at motivating students to follow their passions - specialised in age 11 - 16 age group Please tell me your needs and I will design a curriculum for you.

Beschrijving : Wil je je Engels verbeteren om professionele, academische of persoonlijke redenen? Doe mee met mijn op maat gemaakte cursussen Engels, aangepast aan jouw behoeften en jouw niveau! Of u nu een beginner of een gevorderde bent, ik help u uw taaldoelen te bereiken. Wat je gaat leren: Conversatie en mondelinge expressie: Ontwikkel uw spreekvaardigheid door middel van interactieve uitwisselingen over verschillende onderwerpen. Grammatica en woordenschat: versterk uw grammaticale kennis en breid uw woordenschat uit om met vertrouwen te communiceren. Schriftelijk en mondeling begrip: verbeter uw begrip van Engelse teksten en audio door middel van gerichte oefeningen. Examenvoorbereiding: Als u zich voorbereidt op een examen (IELTS, TOEFL, enz.), zal ik u strategieën en middelen aanreiken om uw kansen op succes te maximaliseren.

Speaking, reading and writing Dutch. Native speaker with a positive mindset and a lot of patience, I like to guide everyone.Teaching is my passion. I am a secondary school teacher with tons of experience. During the short, exploratory conversation, I try to find out what is difficult. I also have my own materials, so I can get straight to work and assess everyone's level. I combine reading and writing skills with a good dose of grammar.

Ben je dit najaar uitgenodigd voor een sollicitatiegesprek in Oxford of Cambridge? Gefeliciteerd! Oxbridge-interviews zijn de make-or-break-fase in acceptatie bij een van deze twee topuniversiteiten, en ze vereisen een aanzienlijke hoeveelheid voorbereiding en knowhow om te slagen. Na met succes een plek voor mezelf te hebben veroverd om Engelse taal en literatuur te studeren aan de Universiteit van Oxford in 2015, en vervolgens te zijn uitgenodigd om een masteropleiding Engelse literatuur over studiebeurzen te volgen, ben ik thuis in de fijne kneepjes en verwachtingen van het interviewproces voor een scala aan disciplines. Ik werk met studenten in een reeks sessies om hun begrip aan te scherpen van wat van hen wordt verwacht tijdens het interviewproces, om hun specifieke sterke punten te identificeren en hun zwakke punten te verbeteren, en om voor de vuist weg spreken en getimed essay-schrijven en het afnemen van tests te oefenen. Elke cursus is ontworpen met de kandidaat in gedachten, en ik kan een aanbevolen aantal sessies en hun inhoud schetsen op basis van een eerste sessie.

Ik heb een doctoraat in geschiedenis en een masterdiploma in pedagogische educatie. Ik heb 15 jaar ervaring met lesgeven aan de universiteit en het geven van privélessen. Ik bied mijn diensten aan voor het lesgeven van Oekraïens en Russisch als moedertaalspreker (niveau 0-C2) Momenteel is de inschrijving ook geopend voor cursussen Nederlands (niveaus 0-A1, A1-A2). Inschrijving voor lessen over de geschiedenis en cultuur van Oekraïne is altijd mogelijk. Ik bied individuele lessen en groepslessen aan (maximaal 5 studenten in een groep).

Heb je extra begeleiding nodig voor school of studie en heb je moeite om tot leren/studeren te komen? Ik kan je helpen door begeleiding op maat te geven, zodat jij je school of studie goed doorkomt. Bij mij maak je je stduievaardigheden eigen waar je niet alleen voor je huidige studie of school wat aan hebt, maar ook in de toekomst. Ben je neurodivers en loop je daardoor tegen problemen aan bij op school? Neem dan contact met me op en samen help ik je om verder te komen.

Deze les is gericht op zelfverzekerde Italiaanse sprekers en oefenen is de beste manier om de taalvaardigheid te verbeteren. Mijn studenten en ik houden ervan om elke klas in twee delen op te splitsen: de eerste helft was over het algemeen gericht op grammatica (de basis is cruciaal) en de tweede is altijd gewijd aan spreekactiviteiten en conversatie. We zullen het hebben over een aantal verschillende onderwerpen en inhoud en ideeën delen terwijl we veel plezier hebben. De lessen zijn in het Engels, hopelijk in het Italiaans :) Neem contact met mij op voor een op uw behoeften afgestemd leerprogramma!

Een natuurkundeles met de nadruk op logisch redeneren en concepten met minder nadruk op wiskundige vormen. Het geeft je toegang tot fysieke principes door je te betrekken bij analogieën, interactieve simulaties en beelden van situaties in de echte wereld. Hoe zien natuurkundige concepten eruit zonder die lange vermoeiende berekeningen? Dat ontdek je in deze les.

Hallo daar! 🌷 Klaar om in het Nederlands te duiken met een moedertaalspreker die enthousiast is over lesgeven? Nederlands spreken in Nederland is als het hebben van een geheime taalsleutel! 🗝️ Laten we onze lessen opfleuren met kletspraatjes – het draait allemaal om het plezier, de lol en de vreugde van leren. Stel je voor dat je het Nederlands moeiteloos beheerst, van de basis tot geklets. 🇳🇱🎉 Het is niet zomaar een taalles; het is jouw ticket om vol vertrouwen door de Nederlandstalige scene te vliegen. Laten we van Nederlandse lessen uw favoriete onderdeel van de dag maken! 🚀🤓

Sta je aan het begin van je middelbare schoolcarrière, worstel je met de keuze voor een vervolgstudie, of ben je op zoek naar de juiste richting voor je toekomst? Bij “Jouw Toekomst, Jouw Keuze” begeleid ik jongeren van 12 tot 25 jaar in het maken van weloverwogen studie- en loopbaankeuzes. Deze lessen bieden persoonlijke begeleiding die is afgestemd op jouw unieke talenten, interesses en doelen. Samen verkennen we je passies, ontdekken we jouw sterke punten en kijken we naar de mogelijkheden die bij jou passen. Door middel van interactieve sessies, opdrachten en reflectie krijg je helderheid over wat je wilt en hoe je dat kunt bereiken. Wat kun je verwachten: • Studiekeuzehulp: We onderzoeken verschillende opleidingen en beroepsrichtingen die aansluiten bij jouw interesses en capaciteiten. • Loopbaanoriëntatie: We kijken naar de toekomst en bespreken mogelijke carrièrepaden, inclusief de stappen die nodig zijn om je doelen te bereiken. • Persoonlijke Ontwikkeling: Samen bouwen we aan zelfvertrouwen, zelfkennis en de vaardigheden die je nodig hebt om succesvol te zijn in je keuzes. • Praktische Tips: Van het opstellen van een overtuigende motivatiebrief tot het voorbereiden op intakegesprekken of examens. Deze lessen zijn ideaal voor jongeren die richting zoeken, twijfelen over hun studiekeuze, of gewoon wat extra begeleiding willen bij het uitstippelen van hun toekomst. Ik sta klaar om je te helpen bij het vinden van de weg die het beste bij jou past!

Of je nu net begint met studeren, al langere tijd bezig bent, of op latere leeftijd weer de studieboeken bent ingedoken, op enig moment kun je het gevoel krijgen dat je tegen de grenzen van je eigen kunnen aanloopt. Misschien loop je tegen een specifiek onderwerp aan, een specifieke opdracht, een docent, of loop je vast bij je afstuderen. Voordat je dan vanuit oplopende frustraties een onomkeerbaar besluit neemt, stuur mij een berichtje. Grote kans dat ik tijd en ruimte heb om even met je te sparren over jouw situatie en je kan helpen om met nieuwe inzichten een doorstart te maken. Met meer dan 10 jaar ervaring als tutor, mentor, studiecoach, scriptiebegeleider en docent, heb ik heel veel leerlingen en studenten gezien en kunnen begeleiden bij zeer uiteenlopende uitdagingen. Je kunt bij mij voor vrijwel alle schrijfopdrachten terecht, voor academische vaardigheden zoals kritisch lezen en effectief studeren, en ik help veel afstudeerders die werken aan een scriptie of een thesis of een andere afstudeeropdracht. Daarnaast is het goed om te weten dat ik veel mensen help die worstelen met faalangst, perfectionisme, ad(h)d, autisme, tentamenstress, uitstelgedrag, en bijvoorbeeld dyslexie. Ik ben ervan overtuigd dat niet 'IQ', of 'inzicht' of 'aanleg' of iets dergelijks doorslaggevend zijn voor de mogelijkheid om iets te kunnen begrijpen, af te ronden, of onder de knie te krijgen. Ik geloof dat studiestrategie de centrale factor is. En dat is nu typisch iets dat je kunt ontwikkelen aan de hand van een aantal basale inzichten over de werking van het menselijke brein. Wie weet tot snel. Ivar