Zang- en liedjesschrijflessen voor de leeftijd van 7 tot 99 jaar

[EN below] Heb je een passie voor muziek en droom je ervan om te leren zingen, piano te spelen, je eigen songs te schrijven, of zelfs de magie van muziekproductie te ontdekken in Logic Pro X? Zoek niet verder! We kunnen samen op zoek naar de perfecte lesinhoud die speciaal op jou is afgestemd, zodat ik altijd kan bieden wat jij verlangt. Meerdere interesses? – dan kunnen we zelfs verschillende disciplines combineren voor een nog rijker leertraject. Het lesmateriaal is doordrenkt met mijn persoonlijke ervaringen als beroepsmuzikant in de pop-industrie, kennis uit vroegere klassieke piano- en theorielessen, zanglessen en de inzichten die ik heb opgedaan tijdens mijn afgeronde studie aan het Conservatorium van Amsterdam (Pop). Verwacht een professionele aanpak tijdens de les, gecombineerd met een gezellige en unieke leservaring die speciaal voor jou is ontworpen. - Are you passionate about music and do you dream of learning to sing, play the piano, write your own songs, or dive into the enchanting world of music production using Logic Pro X? Look no further! Together, let's embark on a journey to tailor the perfect lesson content to your desires, ensuring that I can always provide exactly what you're looking for. Multiple interests? – then we can even combine various disciplines for a more enriching learning experience. The teaching material is infused with my personal experiences as professional musician in the pop industry, insights from earlier classical piano and theory classes, singing lessons and the knowledge acquired from my studies at the Conservatorium van Amsterdam (Pop). Expect a professional approach during the lesson, paired with a warm and distinctive learning experience crafted just for you.

Voice is as unique as a fingerprint. In this lesson you will see that releasing your voice feels like letting go of all the negative thoughts. Each session starts with body and voice warm up, breathing exercises and technical vocalise. Through the selected songs we work on the musicality (phrasing, dynamics, embellishments).

Door middel van verschillende technieken help ik jou je eigen stem te kunnen voelen en begrijpen. Vaak word het zingen een al makkelijk wanneer je de juiste ademtechniek toepast. Ook de houding is belangrijk (dit word nog wel eens onderschat). Ik kan zien wanneer er spanning zit in jou keel of in jou lichaam. Hier zoom ik tijdens de les op in. En dat correct ik. Tijdens de eerste les luister ik goed naar jou stem en naar jou doelen en ideeën. Aan de hand daarvan maak ik een op maat gemaakte lessen die jou doelen serveren. Heb jij nog geen doelen? Dan gaan wij daar samen naar opzoek! Misschien wil jij heel graag dit ene lied willen zingen? Dit doe ik ook!: Ik bezit over een thuis studio waar ik jou stem kan opnemen. Dit kan jij als demo gebruiken. Ook heb ik ervaring met het produceren van muziek. Graag leer ik jou de basics van het produceren en wat jij er voor nodig hebt Through various techniques, I help you feel and understand your own voice. Singing often becomes easier once you apply the right breathing techniques. Posture is also important (this is often underestimated). I can see when there’s tension in your throat or in your body. During the lesson, I focus on that and correct it. In the first lesson, I listen carefully to your voice, your goals, and your ideas. Based on that, I create tailored lessons to serve your specific goals. Don’t have any goals yet? No problem! We’ll discover them together. Maybe you have a song in mind that you’d really love to sing? This is what I also offer: I have a home studio where I can record your voice. You can use this as a demo. I also have experience in music production and would love to teach you the basics of producing and what you need for it.

Ik ben afgestudeerd als leerkracht muzikale opvoeding en je kan bij mij terecht voor het leren van notenleer, muziektheorie, muziekgeschiedenis, blokfluit, zang, ritmische gitaarbegeleiding en nog zoveel meer. Laat maar gerust weten waar je mee zit, en we beginnen er meteen aan te werken! Muzikale groeten! Vooral focus op: - Zang - Gitaar (akkoordenleer)

Ik ben Natalia, een piano muzikant en muziek schrijver. ik componeer mijn eigen muziekstukken op de piano, muzieknummers in verschillende genres, waaronder bijvoorbeeld, filmmuziek, popliedjes en klassieke muziek. Ik maak en speel muziek voor alles waarvoor muziek nodig is. Films, tv-shows, toneelstukken, commercials, liedjes. Hier zal u geïnformeerd worden over de aanbiedingen voor de optredens en componeren en ook over de piano lessen...

Mijn naam is Inias. Sinds vorig jaar geef ik met veel passie les in het deeltijds kunstonderwijs (DKO) en dirigeer ik het knapenkoor Cantate Domino. Daarnaast wil ik graag bijlessen muziek aanbieden, met als doel muziekonderwijs toegankelijker te maken voor iedereen. Ik geloof dat muziek een krachtige en verbindende kracht heeft en dat iedereen de kans moet krijgen om zich hierin te ontwikkelen, ongeacht achtergrond of niveau.

Houd je van zingen? Of loop je de hele dag met liedjes in je hoofd? Kom dan op zangles bij Deborah online of in Amstelveen Westwijk. We zingen liedjes uit verschillende landen en tijden. Ook gaan we aan de slag met verschillende ritmes, noten en toonoefeningen. Als je bezig bent met zingen kan je zelfs een heel ander gevoel hebben en je kunt ervoor zorgen dat je de rest van de dag extra energie hebt. Je lichaam is je instrument bij het zingen. We proberen dat instrument zo mooi mogelijk te laten klinken .. Tijdens de zanglessen zijn we ook bezig met articulatie, de uitspraak van vreemde talen en ook aan de betekenis van en je gevoel bij een bepaald stuk. Natuurlijk bepalen we samen wat voor soort muziek je gaat zingen. Ook maken we samen een ontdekkingsreis naar jouw favoriete muziek. WIE KAN ER LEREN ZINGEN? Iedereen kan leren zingen. Door de zanglessen zal dat zijn. Also is singing good for relaxation, zowel van lichaam als geest. Zingen is gewoon genieten!

Eyal heeft de afgelopen 15 jaar honderden studenten les gegeven in zowel gitaar als piano, naast muziektheorie en compositie. Naast zijn formele muziekopleiding (een bachelor compositie, een lerarendiploma van de muziekacademie in Jeruzalem en een master compositie van Codarts, Rotterdam), heeft Eyal ervaring opgedaan in een breed scala aan verschillende muziekstijlen, waaronder rock, blues, jazz, klassieke muziek, elektronische muziek en hedendaagse muziek, waarop hij zijn rijke aanpak baseert die voor elke student afzonderlijk kan worden aangepast. Solo's, akkoorden, improvisaties, zware distortion of akoestische gitaar, spelen op een feestje of op podia springen, noten lezen of op gehoor spelen. Misschien weet je precies wat je wilt, maar misschien weet je het nog niet zeker. Volgens Eyal is het de taak van de leraar om je te helpen dat te ontdekken en je door je persoonlijke proces te begeleiden. Johann Sebastian Bach of John Lennon? Sergei Rachmaninoff of Freddie Mercury? Regina Spektor? Nina simone? Misschien Wolfgang Amadeus Mozart? Complexe harmonieën of eenvoudige melodieën? Klassieke stukken of moderne melodieën? Het enige juiste antwoord is wat jij interessant vindt.

Ik ben student jazz zang in Frankrijk, waar ik ben blijven plakken na een jaar erasmus. Graag zou ik mijn leerlingen de kunst van het zingen aanleren. Het moet leuk zijn, met toch de bijhorende techniek! Notenleer en de meer theoretische kanten van muziek kan zeker ook!

Suzanne geeft pop en musical zangles. Tijdens de lessen werkt Suzanne niet vanuit 1 bepaalde methode. Ze kijkt naar wat de leerling nodig heeft en past de lessen daarop aan. Daarnaast is ontspanning en plezier erg belangrijk en is jezelf kunnen zijn en je eigen verhaal kunnen vertellen het ultieme doel. 'Het vertellen van een verhaal is wat mij betreft het aller-belangrijkste tijdens het zingen. Als je weet wat je zingt zal de luisteraar jou veel beter begrijpen en komt jouw stem en verhaal nog meer binnen. Juist als beginnende zanger of zangeres is het vertellen van een verhaal erg belangrijk. Misschien dat je nog niet helemaal tevreden of zeker bent over jouw zangstem. Dit heeft tijd nodig, je kan nog veel leren. Wel heb je invloed hoe jouw stem en verhaal overkomen. Sommige stemmen raken en die stemmen worden onthouden.' Tijdens de zangles ga je opzoek naar je eigen zangstem. Dit wordt gedaan vanuit de spreekstem en op deze manier kan iedereen leren zingen. In de les(sen) gaan we gezamenlijk opzoek naar jou stembereik en de daarbij passende nummers. Een les start altijd met een opwarming van de stem met diverse toepasselijke oefeningen en daarna is er ruimte voor het zingen van een liedje. Wat kan ik jou leren? - Durven zingen (daarin je eigen stem ontdekken) - Basis kennis zang: ademhaling, mondstand, ademsteun - Tekst beleving (hoe vertel je een verhaal met een liedje) - Diverse technieken/effecten: gebruik kop/borststem, belten, twang

Ik ben een Italiaanse sopraan, afgestudeerd aan de Dutch National Opera Academy. Ik werk als solist als freelance zangeres en geef al jaren zangles aan leerlingen van verschillende niveaus en leeftijden. Het belangrijkste tijdens mijn lessen is om de leerling te helpen een gezonde en comfortabele manier van zingen te vinden! Tijdens het eerste deel van de les zullen we ons concentreren op techniek en ademhaling, terwijl we ons tijdens het tweede deel van de les zullen concentreren op het repertoire dat we samen met de student hebben gekozen, waarbij we het aspect van de techniek toepassen waar we eerder in de les aan hebben gewerkt .

Iedereen kan leren zingen, dat is een feit. In welk stadium je ook zit, geef ik je een handvol praktische tips die we samen inoefenen om vat te krijgen op wat er uit je instrument komt. Van de ademhaling, over stemtechniek tot de interpretatie van songs en eigen melodieën maken.

Over mezelf Ik ben Gulnara en ik ben een professionele klassieke zangeres. Als soliste zing ik hoofdrollen op grote internationale podia zoals Mariinsky Theatre, Scottish Opera, Opera de Colombia en in Nederland bijvoorbeeld in De Doelen. Ik heb klassieke zang gestudeerd in St. Petersburg (Rusland), aan het Conservatorium van Amsterdam en onder andere aan de beroemde Georg Solti Accademia in Toscane. Tegelijkertijd geef ik al vele jaren zangles aan zowel kinderen als volwassenen op verschillende niveaus en met verschillende muziekstijlen. Zo help ik bijvoorbeeld ook mee met de voorbereiding op een auditie. Hoe loopt de zangles? De zangles bestaat uit twee delen. Bij het inzingen doen we zangoefeningen en leer je de basis zangtechniek. Dit bestaat uit ademondersteuning, het leren zingen van zuivere tonen (intoneren) en articulatie. Vervolgens zing je verschillende repertoire (liederen, aria's, songs etc.) en passen we toe wat je zojuist hebt geleerd. Ik besteed ook aandacht aan je presentatie en de artistieke aspecten van zingen (emotie en passie!). Ik begeleid mijn studenten op de piano. Regelmatig organiseer ik muziekavonden waar de leerlingen voor elkaar spelen. Les aan kinderen Ik geef les aan kinderen vanaf 4 jaar. Zangplezier en muzikale ontwikkeling staan ​​centraal. Breng je favoriete liedje mee! Alle muziekstijlen zijn mogelijk. We kunnen ook samenzingen organiseren met andere kinderen. Als je ambitie hebt om aan het conservatorium te gaan studeren, kan ik je hierop voorbereiden. Les aan volwassenen Volwassen met goede motivatie en liefde voor de muziek ondersteun ik graag bij hun verdere muzikale en zangontwikkeling. We gaan hard aan de slag! Stap voor stap verleggen we je grenzen en werken we toe naar je droom of passie. Info Voor volwassenen en kinderen vanaf 14 jaar geef ik in deze Corona tijden les in de grote ruimte met de nodige afstand. Ik geef ook les via Skype. Ik geef er de voorkeur aan om overdag les te geven, voor volwassenen kan ik ook 's avonds lesgeven.

Dominyka is een professionele zang- en pianolerares die lesgeeft op haar muziekschool of bij de leerling thuis. Ze heeft ruim 8 jaar ervaring in het lesgeven. Dominyka gaf les aan meer dan 400 studenten van 4 tot 70+ jaar oud. Als docent gaat haar missie verder dan je leren zingen of spelen; ze wekt vertrouwen en moedigt individualiteit aan. Belangrijk om te vermelden is dat ze als muzikante: zangeres, zang- en pianolerares die momenteel in Den Haag woont, ook een muziekschool viool heeft afgerond en muziek schrijft. De afgelopen tien jaar studeerde zij af aan het Koninklijk Conservatorium in Nederland met een bachelor- en masterdiploma in jazzzang en in pedagogische minorstudies. Daarnaast - een Verklaring Omtrent het Gedrag (VOG) afgerond. Ik ben zeer communicatief en geduldig. Ik hoor van mijn studenten dat ze mijn lessen erg leuk vinden! En ik beloof je dat je op een boeiende en leuke manier veel zult leren! Ik geloof dat elke leerling moet omarmen wat hij graag zou willen spelen, en ik zou overwegen om open te staan voor wat de leerling wil spelen. Ik kan mijn lesmethoden zeer goed aanpassen aan elk individu, omdat iedereen informatie anders verwerkt. Je kunt een geweldige tijd verwachten en elke les iets nieuws leren. Ik pas me snel aan en ben erg goed in wat ik doe. 🎶 👇 In mijn lessen: ✅ Je leert de noten lezen ✅Je leert de akkoordsymbolen lezen ✅ Je leert akkoordprogressies spelen ✅ Je leert melodieën met beide handen spelen ✅Je ontwikkelt het ritmegevoel ✅ Je leert hoe je je emoties kunt verbinden in je spel ✅ Je zult er zeker van zijn dat je zelfstandig kunt oefenen ✅Je leert hoe je de dynamiek kunt beheersen ✅Je mag jezelf begeleiden ✅ Je vergroot je geheugen ✅ Je beheerst de muzieknotatie vloeiend ✅Je leert improviseren ✅ Je voelt vrijheid tijdens het spelen Tot ziens !

I've been playing the piano with great passion for 18 years, and over the past 5 years, alongside my studies and music-making endeavors, I've been teaching multiple students ranging from 7 to 50 years old. My expertise lies in truly understanding music theory and composing and improvising music. Having played in many pop and jazz (big) bands and creating daily compositions for solo piano and bands, I've developed an enthusiasm for these genres that I love to impart to my students. In recent years, I've also been heavily involved in music production, and lessons in this direction are also possible! I often use theory as a background to contextualize the songs we practice (which are often chosen by the student themselves). I use these songs to convey improvisation and composition skills. Additionally, I believe it's important for the student to develop their own way of learning. I strive to create a free yet disciplined learning environment.