Mein Kurs zum kreativen Schreiben: Als Romanautor von der FWB im Jahr 2019 ausgezeichnet, arbeitete ich auch lange als Journalist für die Tagespresse und das belgische Magazin. Aus diesen beruflichen Erfahrungen habe ich eine große Anzahl von Lektionen und literarischen Techniken gezogen, die ich Ihnen beibringen möchte. Bei einem literarischen Projekt hilft das Erinnern an eine bestimmte Anzahl einfacher Ratschläge - die alle absolut negiert werden können - oft, eine Reihe von Fehlern zu vermeiden, die von großen Anfängern gemacht wurden. Ein konstruktiver Dialog über die Struktur der Geschichte, die Botschaft, die der Autor vermitteln möchte, die Angemessenheit des Schreibens mit der Botschaft wird wahrscheinlich bestimmte Situationen aufheben. Schließlich ist ein Blick von außen immer interessant, auch wenn es niemals eine Wahrheit sein darf. In dem journalistischen Schreiben, das ich seit Jahren praktiziere (mehr als 400 Artikel und Dateien veröffentlicht), sind die Schreibregeln viel strenger und ermöglichen einen strengeren Ansatz. In diesem Fall gehe ich direkt zur Korrektur der Texte des Schülers oder zur Analyse veröffentlichter Artikel.

Meine Unterrichtsmethode zielt auf ein klares Verständnis der Regeln und ihrer ständigen Erinnerung, und wenn möglich auf "spielerische" Weise. Meiner Meinung nach ist das Üben von Grammatik wie mentales Turnen viel weniger trocken als es scheint. Schlechtes Deutschlernen ist auch für den Rest des Lernens sehr nachteilig. Meine Erklärungen sind klar und strukturiert und werden im Idealfall nicht mit Fachbegriffen, sondern mit den Worten der Schüler gemacht. Ich lege auch großen Wert auf den mündlichen Ausdruck, da der Schüler die Sprache besser aneignen kann und es oft vernachlässigt oder schwierig ist, im Gruppenunterricht zu unterrichten.

Hallo allerseits, I. Mein Französisch / FLE-Kurs: Ich versuche zunächst, die Bedürfnisse des Studenten, aber gegebenenfalls auch die Anforderungen seines Professors oder Anfragen im Zusammenhang mit einer bestimmten beruflichen Situation zu ermitteln. Aus diesem Inventar baue ich meinen Kurs auf. Meine Unterrichtsmethode zielt auf ein klares Verständnis der Regeln (durchlässiges Modell) und Anweisungen sowie deren ständigen Rückruf ab. Meine Erklärungen sind immer klar und strukturiert und werden idealerweise mit den Worten der Schüler und nicht mit Fachbegriffen gemacht. Klare Erklärungen, einige Richtlinien, um sich bei Schwierigkeiten anzuleiten, ein paar Notizen zu machen, - wenn möglich spielerisch - ständige Übungsaufgaben zu wiederholen, immer wiederkehrende Fragen, die ich stelle, um das Material zu verifizieren erworben wird, sichert dauerhaften Erfolg, ohne die Stufen zu verbrennen. So wird zum Beispiel die Grammatik zur mentalen Gymnastik viel weniger trocken als es scheint. Im Gegenteil!