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Damien
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Cours de SVT

Actuellement étudiant en deuxième année de thèse dans le secteur des énergies renouvelables, je suis rodé à l'analyse de documents scientifique.
Concernant mon expérience dans le domaine de l'enseignement, j'ai donné des cours particulier durant mes années universitaires à des étudiants du lycée et du collège. J'ai également participé à des rassemblements scientifiques tels que la fête de la science et je suis par conséquent habitué à m'adapter aux connaissances et au savoir de chacun. Enfin, j'ai également au niveau professionnel formé un étudiant de master aux routines de laboratoires.

Concernant l’organisation de l’enseignement, j’officie de la manière suivante. un premier contact est réalisé par mail avec l'étudiant. Le but est d’identifier l’origine des difficultés rencontrées par l’étudiant. La première heure de cours se fera ultérieurement le temps d’élaborer des exercices et des cours adaptés.
Une séparation sera faite entre :
- Difficultés liées à la compréhension du cours qui résultent principalement de la pédagogie de l’enseignant. Dans ce cadre-là j’essaierai d’apporter une vision différente que celle apportée pendant le cours afin de faciliter la compréhension ou d’ancrer des connaissances.

- Difficultés à comprendre les énoncés, les graphiques ou les documents : Cette fois il s’agira de développer un peu plus l’esprit scientifique et cartésien de l’étudiant. Le travail s’organisera autour d’exercices réalisés en direct avec l’étudiant afin de lui apprendre a identifier les informations critiques.

Le cours commence avec le rappel des notions essentielles, une attention particulière est apportée à la compréhension et l'assimilation de ces informations. Des questions de cours sont posées et des exercices sont ensuite réalisés.

Lieu

Au domicile de l'élève: Autour de Meyrargues, France

|
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+

Info générales

Age :
Adolescents (13-17 ans)
Niveau du Cours :
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée :
60 minutes
120 minutes
Enseigné en :français

Présentation

Thésard en dernière année dans le secteur des biocarburants

J'ai fait mes études sur Marseille à la faculté des Sciences de Luminy.
=>Licence de biologie obtenue en 2011
=> Master de Microbiologie Biologie végétale et Biotechnologie obtenue en 2013.
=>Actuellement en Thèse dans le domaine de biocarburants au CEA de Cadarache

Bonjour a tous,
Si vous êtes ici c'est que vous êtes à la recherche d'un cours de SVT.
Comme décrit précédemment, je suis en thèse dans le domaine des biocarburants. Je suis par conséquent en lien direct avec la recherche et j'ai une vision pratique des enseignements diffusés en cours.

Passionné de sciences, j'aime faire partager mes connaissances.
J'ai participé à des évènements de diffusion scientifique tel que la fête de la science.
Si je souhaite enseigner c'est pour avoir la chance d'apporter mon savoir, et mes connaissances à toute personne qui le désire.

Education

Faculté des sciences Aix Marseille

Expérience / Qualifications

Licence de biologie obtenue à la faculté des sciences de Luminy

Master de Microbiologie, biologie végétale et biotechnologie obtenue à la faculté des sciences de Luminy

Actuellement en 2ème année de thèse au CEA de Cadarache

Commentaires (1)

Très bonne pédagogie et implication

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Envoyez un message à Damien et dites-lui ce que vous souhaitez apprendre :
Plus vous serez précis sur votre recherche de cours, sur vos disponibilités... plus Damien sera en mesure d'accepter rapidement votre demande.

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Réputation Apprentus

  • Professeur depuis novembre 2014
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Rania
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De nombreuses personnes rencontrent des problèmes lorsqu'elles étudient des matières scientifiques, donc si vous en faites partie et avez besoin d'une petite ou d'une grande aide, je suis là pour vous aider à faire face à tout obstacle que vous pourriez rencontrer dans ce domaine. Je suis étudiant en médecine à la Faculté de Médecine de Tunisie. La science a toujours été ma passion. Par conséquent, j'ai l'intention de faire un plan personnel pour chaque élève en fonction des difficultés auxquelles ils sont confrontés et de les aider à les surmonter étape par étape.

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Lilou
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Je propose de l’aide en SVT pour les élèves qui ont besoin de soutien avec leurs devoirs ou qui ne comprennent pas bien les leçons. Je peux expliquer les concepts de biologie, de géologie et d’écologie de manière simple et aider à préparer les examens. Mon objectif est de rendre les SVT plus accessibles et de renforcer la compréhension des élèves.

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Sanae
Topologie de la droite réelle, cours de base pour les étudiants
Voici une présentation très simple de la topologie de la droite réelle pour un débutant, sans entrer dans des détails techniques comme les formules ou les intervalles : La topologie, qu'est-ce que c'est ? La topologie est une branche des mathématiques qui étudie la forme et les propriétés des objets, sans se soucier de leur taille exacte ou de la distance entre les points. En topologie, on s'intéresse à ce qui reste invariant quand on "déforme" un objet de manière continue, comme lorsqu'on étire ou plie sans déchirer. La droite réelle La droite réelle est simplement une ligne infinie sur laquelle chaque point représente un nombre réel. C'est comme une ligne droite sans fin sur laquelle on peut placer n'importe quel nombre. Cette ligne nous permet de représenter les nombres que nous utilisons au quotidien, comme 1, -3, 0.5, ou même des nombres très grands et très petits. Voisinages et proximité Dans la topologie de la droite réelle, on parle souvent de proximité entre les points. Par exemple, deux points sont dits proches si, entre eux, il y a très peu d'espace. La notion de voisinage est utilisée pour décrire ces petites zones autour d'un point où l'on peut trouver d'autres points proches. Si vous êtes à un endroit donné sur la ligne, votre voisinage serait un petit "entourage" autour de ce point. Continuité Un concept important en topologie est celui de la continuité. Cela veut dire qu'une fonction qui prend des points de la droite réelle et les transforme en d'autres points doit le faire de manière fluide, sans "sauts". Par exemple, si vous tracez un chemin sur cette droite, il ne doit pas y avoir de "sauts" dans ce chemin. C'est une manière de dire qu'il n'y a pas de ruptures ou de discontinuités. Comprendre la forme de la droite réelle La droite réelle peut être vue comme une ligne infinie. Ce qui est intéressant en topologie, c'est que peu importe comment vous vous déplacez le long de cette ligne, tant que vous restez dessus, la forme de la droite ne change pas. En topologie, on s'intéresse à des propriétés comme celle-ci, qui sont indépendantes de la manière dont on mesure ou déforme la droite. Conclusion En résumé, la topologie de la droite réelle nous aide à comprendre comment les points sur cette droite peuvent être proches les uns des autres, comment les fonctions peuvent se comporter sans "sauter", et comment l'ensemble des nombres réels est structuré de manière continue et fluide, sans se soucier des détails précis. C'est une façon de voir la droite réelle sous un angle plus large, en étudiant sa "forme" et ses propriétés fondamentales, sans se concentrer sur les détails spécifiques comme les distances exactes ou les intervalles.

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Mes cours cours simples porteront sur les sujets de votre choix dans le domaines suivants : - Les Mathématiques - La Physique-Chimie - La SVT (allant du programme de 6 ème à celui de 1 ère) Son déroulement : Comprendre le sujet de manière efficace pour ensuite vous permettre de vous tester sur des exercices qui vous feront progresser vers le niveau supérieur. De plus, si vous avez des difficultés sur certains points, j'adapterai mes explications pour une compréhension optimale !

Sif
Les sciences de la vie et de la terre font partie de l'enseignement préparatoire au secondaire selon le curriculum marocain.
Les collégiens souffrent de difficultés à aborder les matières scientifiques en général et les sciences de la vie et de la terre en particulier. Cela s'applique au traitement des documents scientifiques et des données expérimentales, ainsi qu'au traitement des questions de devoirs et d'examens. Enseignant des sciences de la vie et de la terre depuis dix ans, et ancien élève d'établissements d'enseignement marocains, j'ai accumulé une vaste expérience et expertise dans le domaine qui m'a permis d'identifier les points faibles qui, s'ils sont abordés, permettront à l'étudiant de comprendre ses leçons et acquérir des compétences importantes qui lui seront utiles dans toutes les matières scientifiques ainsi que dans sa vie à l'école privée, ce qui le qualifie pour obtenir des résultats supérieurs tout au long de son parcours académique, si Dieu le veut.

Bousleiman
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Je suis libanaise, j’habite à Beyrouth et titulaire d’un diplôme en sciences. Les cours sont personnalisés et peuvent se dérouler en ligne, chaque séance est planifiée en fonction de votre emploi du temps. Je propose des cours de soutien en mathématiques, SVT, et en chimie (élémentaire moyen , collège). Les séances ont pour objectifs de soutenir l’étudiant, l’accompagner et respecter son rythme. Vous pouvez me contacter pour les renseignements.

Oumayma
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C’est une excellente approche ! L’adaptation de l’aide en fonction des besoins spécifiques de chaque élève est essentielle pour un apprentissage efficace, surtout dans les matières scientifiques qui peuvent parfois être complexes. En créant un plan personnalisé, vous pourrez cibler les points de blocage de chaque élève et l’aider à les surmonter progressivement. Voici quelques étapes clés que vous pourriez envisager dans votre plan d’accompagnement : 1. Évaluation des difficultés : Identifier les concepts spécifiques qui posent problème (par exemple, des notions de mathématiques, de physique, de chimie, etc.). 2. Objectifs clairs et réalisables : Définir des objectifs à court terme pour que l'élève voie des progrès concrets. Cela peut inclure des notions spécifiques à comprendre ou des exercices à résoudre. 3. Méthodes d’enseignement adaptées : Utiliser des approches variées, comme des schémas, des vidéos explicatives, des exercices interactifs, des démonstrations pratiques, etc., pour rendre les concepts plus accessibles. 4. Révision progressive : Réviser régulièrement les notions déjà abordées avant d’en introduire de nouvelles pour assurer une bonne assimilation à long terme. 5. Encouragement et suivi : Offrir un retour positif et constructif, en valorisant les progrès réalisés, même s’ils sont petits. Cela booste la confiance en soi. 6. Autonomie : Au fur et à mesure que l’élève progresse, encourager son autonomie avec des exercices supplémentaires et des défis plus complexes pour renforcer son esprit critique et sa capacité à résoudre des problèmes de manière indépendante. Pensez-vous à travailler avec un groupe d’élèves en particulier ou à fournir des sessions individuelles ?

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Je suis titulaire d'un master en Sciences de la Vie et de la Terre (SVT) avec 2 ans d'expérience dans l'enseignement. J'utilise des méthodes spécifiques, simples et claires pour aider chaque élève à comprendre facilement les notions abordées. Je propose des cours de soutien adaptés aux élèves du primaire et du collège, avec une approche pédagogique personnalisée. Mes services : Explications claires et méthodiques Aide aux devoirs et préparation aux évaluations Renforcement des bases en SVT Suivi régulier et personnalisé N'hésitez pas à me contacter pour plus d'informations ou pour convenir d'un premier cours !

Imane
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n Sciences de la Vie et de la Terre (SVT) est conçu pour aider les élèves à renforcer leurs connaissances et compétences dans les domaines de la biologie et de la géologie. en tant qu'infirmière diplômée avec plusieurs années d'expérience, je mets à profit mes compétences en sciences et en pédagogie pour vous accompagner vers la réussite Je propose des cours de soutien adaptés à tous les niveaux (primaire ,collège, lycée..), avec une approche pédagogique et interactive

Ali
Etudiant en médecine enseigne les SVT, la biologie et les mathématiques en ligne
Salut ! Je m'appelle Ali, étudiant en 4ème année médecine avec une passion débordante pour les sciences de la vie, la biologie et la physiologie. Mon parcours académique m'a permis de plonger profondément dans ces disciplines fascinantes, et j'ai eu la chance de partager cette passion en enseignant à divers élèves. Que ce soit en terminale, en licence ou même dans des cours particuliers pour des collégiens, j'ai aidé des apprenants à démystifier des concepts complexes en physiologie, biophysique, immunologie et biologie. Rien ne me motive plus que de voir un étudiant surmonter une difficulté et comprendre un sujet qui semblait insurmontable. Cette étincelle de compréhension, c'est ce que je vise à provoquer chez chaque personne que j'accompagne. Grâce à mon expérience variée avec des élèves d'âges et de niveaux différents – de l'élémentaire aux étudiants universitaires préparant des concours comme le LASS – j'ai affiné une méthode pédagogique flexible et adaptée à chacun. Qu'il s'agisse d'expliquer des notions en profondeur, d'analyser des erreurs dans des exercices, ou de mixer les deux, je suis là pour répondre précisément à vos besoins. Mon âge me permet de créer une connexion naturelle et fluide avec mes élèves, facilitant un climat de confiance et d'échange. Ayant terminé mes études en sciences fondamentales, je suis prêt à vous accompagner sur des sujets comme la neurologie, la cardiologie, et bien d'autres encore. Ensemble, nous franchirons les obstacles académiques pour atteindre vos objectifs ! Hâte de démarrer cette aventure à vos côtés !

Raquel
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Ce cours est conçu pour offrir un soutien personnalisé aux élèves de l'enseignement primaire dans leurs domaines académiques clés, tels que les mathématiques, les langues, les sciences sociales et naturelles. Mon approche est basée sur l'identification des points forts et des axes d'amélioration de chaque élève, l'adaptation des contenus et des stratégies pédagogiques pour faciliter leur compréhension et améliorer leurs performances académiques. Les cours sont dynamiques et pratiques, où l'apprentissage devient un processus interactif et motivant. J'utilise des ressources variées telles que des jeux éducatifs, des activités créatives et des technologies éducatives pour impliquer activement les enfants dans leur processus d'apprentissage. De plus, nous travaillons sur le développement de compétences transversales telles que l'autonomie, l'organisation du temps et la capacité à résoudre des problèmes. Mon objectif est que les enfants prennent confiance en leurs capacités, renforcent les connaissances acquises à l'école et surmontent les éventuelles difficultés scolaires, le tout dans un environnement positif et stimulant.

Quentin
Cours de soutien niveau collège (6ème, 5ème, 4ème, 3ème)
Bonjour ! Je m'appelle Quentin, et je suis actuellement lycéen avec de bons résultats scolaires. Passionné par l'enseignement et toujours prêt à aider les autres, je propose des cours particuliers pour les élèves de collège. Mes atouts : - Compétences académiques solides : Je maîtrise bien les matières enseignées au collège, notamment les mathématiques, le français, les sciences et l'anglais. - Expérience pédagogique : J'ai déjà aidé plusieurs camarades de classe à améliorer leurs résultats, et je sais adapter mes méthodes d'enseignement aux besoins de chaque élève. - Patience et pédagogie : Je suis patient et à l'écoute, ce qui me permet de créer un environnement d'apprentissage serein et motivant. Ce que j'offre : - Soutien personnalisé : Je propose des séances adaptées aux besoins spécifiques de chaque élève, que ce soit pour renforcer des notions non acquises ou pour se préparer aux examens. - Méthodes d'apprentissage efficaces : Je partage des techniques et des astuces pour mieux comprendre et retenir les informations. - Suivi régulier : Je m'engage à suivre les progrès des élèves et à ajuster mes méthodes en fonction de leurs évolutions. Mon objectif est de donner à chaque élève les clés pour réussir et prendre confiance en leurs capacités. Ensemble, nous pourrons atteindre vos objectifs ! N'hésitez pas à me contacter pour plus d'informations ou pour planifier une première séance.

Carolina Bedmar
Primaire toutes les matières enseignées à ce stade
Tous les domaines qui surviennent à cette étape sont travaillés, renforçant les contenus essentiels afin que l'étudiant apprenne tout ce dont il a besoin pour surmonter les domaines travaillés et les plus difficiles. Pour ce faire, vous travaillez individuellement ou en petit groupe.