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Je suis professeur qualifié d'anglais langue seconde. Je prépare quotidiennement des cours pour tous âges et tous horizons. J'ai enseigné à des étudiants du monde entier, rendant l'anglais accessible aux étudiants issus d'un milieu non natif. J'incorpore de nombreux jeux créés par moi-même et des activités basées sur le théâtre pour permettre une manière plus détendue et bénéfique de conserver des informations et d'apprendre une langue.
Impliquez-vous dans le monde de l’écriture et du conte ! Libérez les images de votre esprit et laissez-les vous emmener dans une merveilleuse aventure guidée par votre fantaisie ! Ces leçons vous aideront à devenir plus confiant et plus ouvert sur votre propre créativité et sur ses origines. J'ai récemment publié un recueil de poèmes, « Sarga Tuzmadar », par l'intermédiaire d'un éditeur indépendant. Cela m'a impliqué également dans les aspects éditoriaux et créatifs de l'édition. Je suis écrivain pour la rubrique théâtre d'un magazine littéraire hongrois, Nincs, où je publie régulièrement des articles et des interviews en anglais et en hongrois.
Je suis diplômée en littérature anglaise et en études théâtrales de l'Université de Warwick. Je suis un excellent écrivain avec une grande attention aux détails et à la grammaire. Je crée constamment de nouveaux écrits et j'ai publié mon travail dans plusieurs magazines et revues. Il s'agit notamment de magazines de musique, de revues de poésie, de documents de recherche, d'essais et de magazines en langues étrangères. Je suis rédacteur pour la rubrique théâtre d'une revue littéraire, où je publie régulièrement des articles et des interviews. J'ai également travaillé avec le département de psychologie de l'université hongroise, ELTE, où je corrige des thèses et des articles destinés à être publiés en anglais. Cela m'a demandé d'être précis dans mon travail et d'avoir un sens aigu du détail, ainsi qu'une solide connaissance de l'orthographe et de la grammaire. Je travaille avec les étudiants pour améliorer leur orthographe et leur grammaire afin d'interpréter les invites écrites verbales et écrites de manière claire et engageante.

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