I] Planification des Cours - Diagnostic Initial Évaluation des besoins : Réalisation d’un diagnostic initial pour comprendre le niveau et les besoins spécifiques de l’élève. Objectifs d’apprentissage : Définition des objectifs clairs pour chaque séance et pour l’ensemble du soutien. - Organisation des Séances Durée et Fréquence: Planification des séances régulières (par exemple, 1 heure deux fois par semaine). Programme: Structuré avec une progression logique des sujets à aborder. - Conduite de la Séance Début de la Séance Accueil et Mise en Confiance : Accueil de l’élève, je tiens à le / la mettre à l’aise Récapitulatif: On rappel brièvement les notions vues précédemment et je présente à l’élève le plan de la séance actuelle. - Explication et Pratique Présentation des Concepts : J’explique les notions nouvelles de manière claire et concise. -Exemples et Applications : J’utilise des exemples pratiques + l’élève effectue les exercices en direct (je l’accompagne et corrige) - Interaction et Feedback : Je pose des questions et encourage l’élève à poser les siennes. Je donne des feedbacks immédiats. II] Outils Spécifiques Français: Lecture, l’orthographe, la grammaire, et la rédaction. J’utilise des exercices interactifs et des textes variés. Maths: J’utilise des problèmes, des exercices de calcul, et des applications concrètes. III] Suivi et Évaluation Devoirs et Pratique Devoirs: À réaliser entre les séances pour renforcer les acquis (simples et rapides) Suivi : Correction des devoirs et des retours détaillés. - Évaluations Périodiques Tests de Connaissances : Évaluations régulières pour mesurer les progrès. Adaptation du Programme : J’ajuste le programme en fonction des résultats et des besoins de l’élève. IV] Communication a. Avec l’Élève Disponibilité : Je me rends disponible pour répondre aux questions en dehors des séances via email ou messagerie. Encouragement: J’encourage régulièrement l’élève et nous célébrons ensemble les progrès. b. Avec les Parents (si l’élève est un enfant) Bilan Régulier: Je fais des points réguliers avec les parents pour les informer des progrès de leur enfant. Conseils : Je donne des conseils sur comment soutenir l’apprentissage à la maison.